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日記兩則作文

時間:2023-04-02 10:07:34 日記 我要投稿

日記兩則作文錦集五篇

  一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的日記兩則作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

日記兩則作文錦集五篇

日記兩則作文 篇1

  20xx年xx月xx日星期四(雨)

  今天,我媽媽給我買了一套光碟<<藍貓?zhí)詺?000問>>。我看了一張光碟,上面演的是:流經(jīng)沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長6670千米,尼羅河是六月河水泛濫,八月河水高漲,十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流:一條叫白尼羅河,一條叫青尼羅河。十月河水減退之后,就在土地上留下了一層厚厚的肥沃的土壤層。所以,人們稱它為埃及的母親河。

  20xx年xx月xx日星期一(雨)

  今天,我看了兩份《語文報》,我學(xué)會了很多知識。其中懂得了很多成語的.含義。比如:成語“別有用心”,意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖!敖桀}發(fā)揮”,借談?wù)撃骋粋題目來表示自己的真正意思,發(fā)表自己的意見。等等。。。。。。。所以,我今天很有收獲。

日記兩則作文 篇2

  這幾天請了病假,所以我一直在旁觀摩,看見同學(xué)們頂著烈日在操場上站軍姿,幾千名學(xué)生之中,我似乎成了個另類?粗麄儞]汗于操場上,另類的感覺是自己給自己強加的,別人不一定這樣想。

  昨天軍訓(xùn)時天公作美下起了雨。躲雨時,我看見兩三個老人冒雨去場邊揀空瓶子,這一幕深深地震撼了我。孤苦老人即使貧窮但仍有子女,應(yīng)該是子女的無能不孝造成千千萬萬個這樣的不幸老人吧!這幾天,我想家,想過退學(xué)。但這一幕讓我打消了這個念頭。做子女的要以孝為先,只有努力拼搏少讓父母傷心,才能在以后擔(dān)起贍養(yǎng)父母的.義務(wù)!

  31日,我的病終于好了。我興致勃勃地奔赴“戰(zhàn)場”,休息幾天心里特別癢。也許是場邊深受場內(nèi)同學(xué)精神的感動吧!盡管中午沒睡,晚上也沒睡好,但不知哪來的一股勁,似乎在享受著軍訓(xùn)。我盡情地唱歌、盡情地站軍姿、盡情地做游戲、盡情享受軍訓(xùn)帶給我的快樂。揮揮汗,無所謂,但求快樂在。

  晚上檢查衛(wèi)生,為了精益求精,大家揮淚如雨地“耕耘”在各自天地之中。整理床鋪,擺放東西,清理污垢……我很高興看到大家很團結(jié),我們是一個集體,個人影響集體,集體也影響個人。

日記兩則作文 篇3

  心情日記兩則

  如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。歲月流逝,童年時光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對過去的不舍與對未來的盼望,我步入了中學(xué)的校門。成長在不經(jīng)意間向我悄然靠近,而成長的道路就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣盡在其中。

  9月25日星期二陰

  天灰蒙蒙的,久違了的太陽依舊躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。

  早上由于復(fù)習(xí)英語單詞,擔(dān)擱了一些時間,擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前,我走進了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來。“好險吶,差點就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心,自言自語地說道。我放下書包,拿出課本攤在課桌上,正要開始早讀,卻看到班長鐵青著臉,向我走來,跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上,厲聲質(zhì)問道:“怎么遲到了,也不主動過來登記名字,想蒙混過關(guān)嗎?”我一聽,吃驚地瞪大眼睛看著他,解釋道:“我沒遲到呀,我是進教室后,上課鈴才響的!,“我說你遲到,你就是遲到,還爭辨什么,趕緊把名字寫上!彼麅瓷駩荷返卣f道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上,有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道:“班長,她要是不簽名的話,我也不簽,你可不能偏心啊!蔽壹绷,推了推同桌說道:“你不是看到了嗎,我是不是進教室后,才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭說道:“我剛剛沒在座位上沒留心,不知道你是在什么時候進的教室!币宦犕赖脑,我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進教室的,你相信我!,“我可不管那么多,你到底簽不簽!卑嚅L根本不打算聽我的解釋。我急了,爭執(zhí)道:“我沒遲到,我就不簽這個名!,班長看了看我,說道:“好啊,那你等著,有你受的!闭f完,他便向講臺走去,就在這時,班主任走進了教室。班長拿著簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心里很是忐忑不安,擔(dān)心老師會聽信班長的話,果然在班長添油加醋的把剛才的事向班主任報告之后,我見到老師氣咻咻地盯著我,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,我忙站了起來,正要向老師解釋。還沒等我開口,老師便走到講臺上冷冷地說道:“遲到還不認錯,還敢頂嘴,你可真是為大家樹立了一個好榜樣啊!”說完,老師狠狠地瞪了我一眼,然后氣呼呼地走出了教室。班長得意地沖我擺了擺手里的本子,笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心,盡管,我在心中一再告誡自己要堅強,不能讓同學(xué)們看笑話,可淚水卻不爭氣地往下掉——早讀課下課時,我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,此時竟下起了細密的雨絲來,一點點一滴滴的雨打在窗戶上,然后在玻璃上留下一道長長的滑痕。

  10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云

  今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光,總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時,拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學(xué)的路上,心里猜測著今天的語文課,老師可能會講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數(shù)。

  果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當(dāng)范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當(dāng)反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時,老師說:“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯,這源于這位同學(xué)的認真和努力,不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩,大家得向她好好學(xué)習(xí)。”我呆住了,這是我上初中以后,作文第一次被老師表揚,這次的表揚又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨之后才得到的表揚。

  拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學(xué),便收拾好書包,想早點回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠遠地便看見,朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好。”,“就是,就是,有什么好得意的!绷硗獾膬蓚女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的'難過,她可是我進入初中后的第一個朋友,她怎么會這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點,噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍,藍得那樣的純凈,這純粹的藍,讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅信,只要我付出真心,終有一天,朋友會理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。

日記兩則作文 篇4

  “到了月末,又是星期天,我要出去放松放松。”

  這街道太熟了,我已經(jīng)走過N次了,就是捂住我的眼睛,我都不會走丟。

  “哎!有新發(fā)現(xiàn)!”只見平時賣炸臭豆腐的這個位置,變成了一個擺套圈的,“新鮮,我去試試!”

  交了1元錢,開套。真臭,0收獲。我不服,接著來。哎呀真糟,現(xiàn)在的我已身無分文了,只是套中了一輛玩具小車,一元都不值。拿十元換一元,哎,我上當(dāng)了!其實,我只是想套中那個漂亮的洋娃娃,沒成想,弄成這樣。咳,看來,這個套圈的'圈套對我的誘惑還真是大。以后,我一定要加強免疫系統(tǒng)。

日記兩則作文 篇5

  軍訓(xùn)苦不苦?現(xiàn)在,我們中大部分人會肯定地回答:苦。但以后,答案也許會不同。

  在高中軍訓(xùn)時,我們也覺得苦,但事后,我們卻不這么認為了,相反,我們還覺得它有樂趣;高三時,我們覺得高三的生活枯燥、乏味、單調(diào),覺得像是在愛酷刑。而現(xiàn)在,我們卻認為高三很有意義,認為它是輕松的;站在操場上曬太陽時,我們誰都覺得苦,誰都覺得累,但當(dāng)你回去后、當(dāng)你回想時你也就沒有當(dāng)時的感覺了,你就會覺得它也不過爾爾。

  從這,我想到這些困難或許是磨難,就好比臺階一樣,一個一個堆在我們的眼前,而我們的人生就是在不斷地上臺階,進而使自己的視野更寬,覺悟更高,能力更強。而當(dāng)我們站在高臺階上往下看,往回想時,我們會無意識地以這個高的標(biāo)準(zhǔn),新的標(biāo)準(zhǔn)去評價、看待過去的事情。這樣,由于標(biāo)準(zhǔn)不同,前后的感覺也就不一樣了。

  由此,在我們正在吃苦、正在受磨難的時候,我們不妨想想上面的`臺階,不妨以一個高于此的態(tài)度和精神去看待這一切。那么或許我們能夠輕松許多。同時,這樣做也能增強我們的信心,能讓我們更好更快地克服困難,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。而且,以這樣一種樂觀的態(tài)度去看待這一切,可以讓我們生活得更舒坦更愜意。

  而軍訓(xùn),就是正是橫亙在我們眼前的一個臺階,一個比較高但每個大學(xué)生都必須越過的坎,它磨煉我們的意志,加強我們的體能,增大我們的毅力,能讓我們在開始專業(yè)學(xué)習(xí)前得到全面地、全新的提高。我們知道,大學(xué)與中學(xué)不同,而剛升入大學(xué)的我們,要想適應(yīng)大學(xué)生活就非得全面提高不可,而軍訓(xùn),就是提高我們能力的一個機會。

  所以,對于給予提高自己能力的機會的軍訓(xùn),我們就應(yīng)該感謝它,而不是抱怨它,我們就應(yīng)該以積極的心態(tài)而不是消極的去對待它,我們就應(yīng)該抓住這一機會。相信,二十余天的軍訓(xùn)過后,我們必將成為全新的自我。

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