【精品】春天的日記匯總7篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的春天的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的日記 篇1

　　迎著跟煦的春風，沐浴著溫暖的陽光，春天正向我們一步步走來。

　　今天我跟媽媽去找春天，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺到幾分（初春的）寒冷。

　　我跟媽媽繼續(xù)前進，走到我栽的小樹下，發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經(jīng)不知什么時候被折斷了，那為什么還能長出葉苞呢？可能是春天有會讓植物死而復生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎么也叫不醒。

　　小河里的冰也漸漸融化，恢復了以前的生機，清澈見底。

　　廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的'互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。

　　小鳥在樹枝上來回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱著春天的歌。

春天的日記 篇2

　　一陣風吹過，我感到春天來了。樹上的葉子綠綠的，濃濃的，一簇一簇地擠在一起，微風吹來，樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈；小鳥在枝頭唱著清脆悅耳的曲子，高興地跳來跳去；小草呢，有的剛剛鉆出來，有的`已經(jīng)長高，調(diào)皮的小螞蟻把它的葉子當做秋千，蕩來蕩去，還當做橋，走來走去，更當做滑梯，“啪”的一下摔到地上�；ㄈ�開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，紫色的紫荊花，萬紫千紅，爭奇斗艷。一陣風吹來，花香迎面撲來，閉上眼，心里裝滿了春天……

　　我愛這生機勃勃、繁花似錦的春天！

春天的日記 篇3

　　幾場春雨過后，春天來了，春天的腳步近了。

　　溫暖的春天是生機勃勃、令人神往的。陽春三月的春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。

　　和煦的春風吹綠了小溪兩邊的柳樹，遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢，又像綠色的屏障。一排排柳樹像剛穿上軍裝的士兵，在默默地保衛(wèi)著小溪。

　　草地上，嫩綠的小草正在拔節(jié)長高，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠，春風拂過軟綿綿的小草，草兒紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，觀察著這美麗的.世界。

　　樹頭上，露水吻綠了片片綠葉，一朵朵花兒爭相吐艷，散發(fā)出如蜜的清香，如期盛開的迎春花，一團團，一簇簇，掩映在綠叢中。

　　站在小山坡上，四周環(huán)望，大片大片的麥田一望無際，就像綠色的大草原，風一吹，就像吹起了層層波浪。

　　我們現(xiàn)在正是人生的春天。沒有春天的勞動，哪來秋天的收獲。所以，我們現(xiàn)在要勤奮學習，讓我們的春之花開得更加燦爛多彩！

春天的日記 篇4

　　盼望著，盼望著，春天來了。

　　勃勃春天的校園是那樣可愛，那么迷人！一踏進我們的校園，你也會感到一片生機勃勃。淅淅瀝瀝的雨中，小草探著腦袋，吮吸著春天的甘露；小樹跳著優(yōu)美的舞蹈，熱烈歡迎春姑娘的光臨；花兒舒展開漂亮的小臉蛋，津津有味地舔著甜絲的晨露。最引人注目的要數(shù)宿舍樓后的垂柳了，它抖掉了寒冬的霜花，穿上綠色的春裝，柳枝隨風搖曳，溫情脈脈，讓人情不自禁地吟詠起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　春風拂校園，美景令人醉。春天的.校園景美、物美、人更美。你瞧，小蝴蝶身著“迷彩服”一會兒探視紅花，一會兒陪伴黃花，一會兒又在白花周圍翩翩起舞。課間，歡聲笑語充滿了整個校園。禮貌謙讓比比皆是，層出不窮。在這個美麗的校園里，無論是人，還是景物，都令人永生難忘。

　　我愛春天，更愛春天永駐的春天！

春天的日記 篇5

　　春天來了，溫暖的春風，輕輕地吹過，好像春姑娘在撫摸著我們的臉龐。田野里，我發(fā)現(xiàn)，綠油油的'野草在鳥兒的伴奏下，歡快地跳著舞，小溪里，可愛的魚兒，在清澈的湖水中，開心地游來游去；池塘中幾只好像剛睡醒的青蛙，睜著大大的眼睛好奇地看著什么；天空中，大雁自由自在地飛翔著。

　　公園里，我發(fā)現(xiàn)花兒到處爭奇斗艷，剛發(fā)芽的柳樹枝條在春風中輕輕地飄蕩。小朋友們?nèi)滩蛔≡谇嗌�的草坪上翻起了跟頭，大人們拿起照相機就拍照，想留下這美好的景色。

　　啊！好一個如詩如畫的春天。

春天的日記 篇6

　　我在門口玩，突然，一只燕子從我頭上飛過，"嘰嘰喳喳"地叫著，像對我說："春天來了，春天來了。"于是，我叫媽媽陪我去野外找春天。

　　我們走著走著，一陣微風輕輕地吹來，我覺得暖暖的，舒服極了。"看，小河。"我一看路邊的小河，冰不見了，河水嘩嘩地流著。原來，我與媽媽早已經(jīng)到了野外。路邊的小草悄悄地鉆出了地面，綠綠的，嫩嫩的。小河邊的幾棵柳樹發(fā)芽了，枝條像一條條綠色的.絲帶。遠處的山坡上，果樹開花了，梨花雪白，桃花粉紅，到處飄滿花香。

　　許多人穿上了春裝，在山坡上種樹、種花。

　　我與媽媽走在半路上，下起了一陣春雨，像牛毛，像細絲。

　　我找到了春天。

春天的日記 篇7

　　【活動目標】

　　1、嘗試進行圖夾文閱讀，愿意大膽表達自己的想法。

　　2、學習詞語：萬紫千紅、五顏六色。

　　3、再一次感受春天的美好，體驗共同生活的快樂。

　　4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

　　5、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。

　　【活動準備】

　　師：大圖書《春天的日記》、花的ppt、音樂、繪畫工具。

　　幼：事先積累有關(guān)春天的感性經(jīng)驗。

　　【活動過程】

　　一、談話導入。

　　1、最近我們一直在美麗的春天里快樂地成長，今天我們來聊聊春天好嗎？

　　2、幼兒自由講述對春天的感受。

　　3、小結(jié)：春天來了，樹兒綠了，花兒紅的，冬眠的動物醒來了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那么美好。

　　二、師幼共同閱讀大圖書。

　　（一）閱讀封面

　　1、今天我?guī)�來了一本有趣的`書，這本書跟我們平時看到的有什么不一樣。

　　2、什么是日記？日記里會告訴我們什么？哪些事情可以記在日記里？

　�。ǘ�）閱讀3月1日——走進春天

　　1、這是哪一天？天氣怎樣？

　　2、師生一起閱讀內(nèi)容。

　　3、小結(jié)

　�。ㄈ�）閱讀3月12日——植樹節(jié)

　　3月12日，這可是個特別的日子，你知道這是個什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）

　　為什么要種樹？

　�。ㄋ模╅喿x3月18日———鮮花盛開

　　1、你們認識這些美麗的花嗎？

　　2、小結(jié)

　　（五）4月3日——難忘風箏

　　又是讓人難忘的一天，看到這只風箏讓你想起了什么？幼兒回憶一起放風箏時的情景。

　　總結(jié)：這本日記里記載著許許多多發(fā)生過的事，，我們一起欣賞花開、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天里，我們健康快樂地成長著！

　　三、想象和創(chuàng)作。

　　1、猜一猜下一頁我會寫什么？幼兒自由想像內(nèi)容，用筆畫下春天里最難忘的事情。

　　2、幼兒交流分享。（幼兒教育）

　　【活動反思】

　　這首作品是在改革開放的背景下創(chuàng)作的，1992年首演，受到廣泛好平，后被用作大型文獻紀錄片《鄧小平的主題曲》。

　　本課首先出現(xiàn)了《春天的故事》這首歌的歌詞，同時出現(xiàn)了改革開放的一組插圖：并且提了兩個問題，1。一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事。2�！肮适隆苯o中國帶來了那些變化？

　　我在處理這個教學問題時先把《春天的故事》這首歌放給學生聽并看插圖思考課本提出的問題。

　　這樣處理有以下優(yōu)點：學生一上課就聽歌可以提高學生的上課積極性活躍課堂氣氛容易使學生對課本問題發(fā)生興趣同時使課堂結(jié)構(gòu)多樣話不在枯燥、乏味。

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