【精品】我的日記范文集合6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的我的日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我生活在一個(gè)貧窮落后的山村，貧困的生活伴隨著我，但是我始終有著一種能改變我現(xiàn)在生活的信念，那就是——刻苦讀書(shū)。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已整整讀了十年書(shū)了，在這十年當(dāng)中，我從幼小無(wú)知的孩童變成了有知識(shí)、有文化的小大人，當(dāng)然了，十年讀書(shū)也給我?guī)?lái)了許多不可遺忘的經(jīng)歷。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么難得呀！我為讀書(shū)也經(jīng)受過(guò)種種挫折。
記得我在讀小學(xué)時(shí)，每到冬天，惡劣的天氣是我最大的敵人了。早晨，刺骨的寒風(fēng)在耳邊怒吼，地上白白的.覆蓋著一層小冰晶，凍得手腳生疼。窮苦生活使我衣著簡(jiǎn)陋，幾乎連一雙手套也買(mǎi)不起。我心中覺(jué)得十分委屈，為什么我會(huì)在這樣窮苦的環(huán)境下生活呢？但正是由于這樣的環(huán)境使我暗暗下決心，通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變一切。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，我確信自己一定會(huì)讀好書(shū)的�？墒敲\(yùn)似乎在捉弄我，讓我第一次從信心十足走到喪失斗志。有一天，由于我的疏忽大意，我的書(shū)竟然全丟了，我的心就像被刀割一樣疼痛，我不知道要怎么辦？書(shū)丟了，意味著我不能讀書(shū)了，我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，使我在知識(shí)的海洋中得到人生的升華。我渴望讀書(shū)，當(dāng)時(shí)我的理智似乎失控了，竟產(chǎn)生了以牙還牙的想法——去偷別人的書(shū)。但最終我打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲仪猩眢w驗(yàn)到失去書(shū)本的焦急與痛苦。
這還不止，我上初中時(shí)，由于無(wú)錢(qián)支付學(xué)雜費(fèi)而差點(diǎn)失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我哭了整整一早上，眼睛腫得很厲害，是學(xué)校和老師了解我的困難后幫助我減免了學(xué)雜費(fèi)，才又得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到初中，我更加努力學(xué)習(xí)，可我還是遭到種種打擊，由于我學(xué)習(xí)成績(jī)稍好，受到老師好評(píng)，并被提選為班委，由此便引起同學(xué)的不服，他們見(jiàn)我來(lái)，就對(duì)著我叫“高材生、才高八斗的高材生來(lái)了”；或只要我有那么一根頭發(fā)絲般的錯(cuò)，都會(huì)有人告訴老師。一切的一切都過(guò)去了，它已成為我過(guò)去一段痛苦的回憶，并激發(fā)我發(fā)奮讀書(shū)罷了。挫折不能改變我讀書(shū)的決心，我要讀書(shū)，我渴望讀書(shū)，我將要把回憶中的痛苦忘卻，只留下那激發(fā)我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的回憶。
我相信，將來(lái)我還會(huì)遇到很多困難。但我深信，我會(huì)克服的，我要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)克服這些困難，因?yàn)槟婢骋彩菚?huì)出人才的，而人才來(lái)自不斷刻苦學(xué)習(xí)、克服困難、堅(jiān)定信心。
我的日記 篇2
第一天 陰
今天下午，我為了完成觀(guān)察日記，便動(dòng)起手來(lái)，觀(guān)察綠豆的成長(zhǎng)過(guò)程，我先去拿了一個(gè)裝了水的杯子，再把綠豆裝在里面，觀(guān)看它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有的跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡。
第二天 晴
我一大早起來(lái)，不知道綠豆們?cè)趺礃恿�。我走過(guò)去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比昨天大得多。神不知，鬼不覺(jué)，他們撐破了綠綠的衣裳，露除了白白的肚皮。
第四天 小雨
呀！已經(jīng)兩天沒(méi)有去看綠豆了，不知現(xiàn)在變化成神馬樣子了？我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆突出了白白的.嫩芽，真招人喜愛(ài)。
第五天 陰
綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳吐出了芽，有的像大象鼻子，有的像天鵝的脖子，有的還像沒(méi)睡過(guò)的小孩，耷拉腦袋。
每個(gè)植物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程，等帶著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得了家長(zhǎng)的好評(píng)，我也收獲了不少知識(shí)與快樂(lè)。
我的日記 篇3
上周雙休日，美術(shù)班老師第一次教我們畫(huà)水彩插畫(huà)。
這次我們畫(huà)的是濕地中的鳥(niǎo)。老師準(zhǔn)備好了各種顏色，還有沾濕的毛筆，接著拿出一張有鷓鴣的圖片，開(kāi)始示范作畫(huà)。
她首先用鉛筆起稿，羽毛不用細(xì)化，只畫(huà)出輪廓就行；用毛筆調(diào)出鳥(niǎo)身上大面積的顏色，最淺色平鋪在鷓鴣的輪廓內(nèi)，再調(diào)出鷓鴣身上的各種顏色，一塊一塊的畫(huà)上去。這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)，最后要注意羽毛的厚度與生長(zhǎng)方向，用點(diǎn)和線(xiàn)的方式在羽毛疊加層的轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫(huà)一排羽毛。
老師畫(huà)完后，這只鷓鴣就像在畫(huà)中活了似的，亮晶晶的眼球看著我們；張開(kāi)的尖嘴似乎在高聲?shū)Q叫；彩色的`翅膀揮動(dòng)著，正濺起一朵朵水花。我看著這活靈活現(xiàn)的鷓鴣，很是迫不及待想要自己動(dòng)手開(kāi)畫(huà)了。
我挑選了一張有火烈鳥(niǎo)的圖片，準(zhǔn)備畫(huà)兩只火烈鳥(niǎo)。起完稿后，我拿起毛筆可是怎么也不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)；又想到老師講過(guò)，要大膽動(dòng)筆，于是我鼓起勇氣調(diào)出了淺粉色，平鋪在火烈鳥(niǎo)身上。到鋪色塊時(shí)，我從火烈鳥(niǎo)頭部往下，仔細(xì)觀(guān)察各個(gè)區(qū)域的顏色與變化；畫(huà)身體時(shí)，我有過(guò)幾次失敗，每次都很沮喪，甚至想放棄，有時(shí)還埋怨自己太笨拙。
每當(dāng)這時(shí)，老師總是耐心指導(dǎo)我，點(diǎn)拔我及時(shí)糾正畫(huà)法，讓火烈鳥(niǎo)漸漸成形。經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，在畫(huà)羽毛的時(shí)候，我比開(kāi)始更有信心，更是認(rèn)真觀(guān)察，在頭頂、頸部、翅膀、鳥(niǎo)腿等細(xì)微的地方，畫(huà)上了有層次、有排列性、有生長(zhǎng)方向的羽毛，顏料和水分也控制得很好。
終于畫(huà)好了，我真的感覺(jué)到畫(huà)紙上兩只火烈鳥(niǎo)也栩栩如生，它們現(xiàn)在似乎就在我面前舞蹈著，歡呼著，好像在感謝我把他們畫(huà)得如此美麗，如此活潑，如此生動(dòng)。我微笑著、看著我的畫(huà)，聽(tīng)著小朋友們嘖嘖的贊嘆聲，陶醉著，一時(shí)感覺(jué)畫(huà)畫(huà)的勞累已經(jīng)一掃而空了！
看！這個(gè)就是我上周興奮、難忘的雙休日。
我的日記 篇4
我在迎新的大巴車(chē)前
忙碌的機(jī)場(chǎng)迎新工作終于結(jié)束了。
這一周里，我和我的隊(duì)友們大約接待了1400多名前來(lái)曼徹斯特大學(xué)攻讀學(xué)位的國(guó)際學(xué)生，安排他們?nèi)胱「髯缘乃奚�。看著一張張由于舟�?chē)勞頓而略顯疲憊但充滿(mǎn)憧憬的臉龐，我仿佛看到了一年前的自己，拖著沉甸甸的行李站在曼城的機(jī)場(chǎng)，帶著對(duì)未來(lái)的希望與設(shè)想，準(zhǔn)備迎接在英國(guó)全新的學(xué)習(xí)與生活。
迎新
說(shuō)起這份工作的申請(qǐng)，還穿插著一段小小的“插曲”。由于學(xué)校的工作一般比校外輕松，而且pay也要稍高一些，于是，每當(dāng)學(xué)�？鲱�(lèi)似的招聘廣告時(shí)，都會(huì)有大量的學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)。在第一輪的簡(jiǎn)歷篩選中，很不幸地，我落選了。但是一周之后，學(xué)校還是通知我參加面試，原因是學(xué)校預(yù)計(jì)接待大量的中國(guó)新生，而第一批的shortlisted名單中并沒(méi)有中國(guó)學(xué)生，于是，我很幸運(yùn)地得到了“替補(bǔ)”機(jī)會(huì)，并順利地通過(guò)了面試。
事后問(wèn)起身邊一些二，三年級(jí)的中國(guó)學(xué)生，他們都表示自己在一年級(jí)時(shí)也有過(guò)申請(qǐng)，可是失敗了之后覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，就沒(méi)有再進(jìn)行嘗試。這讓我為他們錯(cuò)過(guò)今年的機(jī)會(huì)感到惋惜。其實(shí)由于中國(guó)學(xué)生數(shù)量的增加，學(xué)校在迎新活動(dòng)中開(kāi)始刻意招募一定數(shù)量的中國(guó)學(xué)生，以便于能和初抵英國(guó)的中國(guó)學(xué)生更好地交流與溝通，幫助他們盡快融入這里的學(xué)習(xí)和生活。而由于一次的申請(qǐng)失敗而放棄今后的機(jī)會(huì)，或者是抱著雇主總是傾向于本地學(xué)生的想法而不敢嘗試的話(huà)，多多少少有點(diǎn)患得患失的味道了。
機(jī)場(chǎng)迎新
由于我在這次接新工作中擔(dān)任Bus Manager一職，負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)歡迎學(xué)生，并帶領(lǐng)他們?nèi)胱「髯缘乃奚�，很自然的，我和新生之間有較為近距離的接觸。工作的.第四天，75名在國(guó)內(nèi)完成預(yù)科課程的中國(guó)學(xué)生抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。可能是由于當(dāng)時(shí)機(jī)場(chǎng)正在進(jìn)行安全管制措施使得情形有些混亂，又或者是這些學(xué)生從小到大第一次獨(dú)立來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，當(dāng)我試圖和他們用英語(yǔ)交流時(shí)，這些十八九歲的孩子顯得茫然失措，緊張地甚至連自己的住宿地點(diǎn)都無(wú)法說(shuō)清。當(dāng)我最終使用中文詢(xún)問(wèn)他們時(shí)，有些學(xué)生的臉上明顯流露出不滿(mǎn)情緒，似乎是在責(zé)怪我一個(gè)中國(guó)人為什么要堅(jiān)持對(duì)他們說(shuō)“洋文”。
事后想想，當(dāng)時(shí)，我可能沒(méi)有考慮周全學(xué)生的個(gè)人情況以及機(jī)場(chǎng)管制帶給他們的沖擊。但我也希望這些新生能夠明白，既然選擇了來(lái)到英國(guó)留學(xué)，是無(wú)法讓這里的英國(guó)人去適應(yīng)你的語(yǔ)言，你的思維和你的習(xí)慣的。也許我給予了他們抵英之后的第一次語(yǔ)言沖擊，但也許沖擊來(lái)的太早并不是壞事，至少讓他們意識(shí)到自己需要抓緊時(shí)間去磨合和適應(yīng)這里的環(huán)境。畢竟，最終我還是“改口”來(lái)幫助他們，而今后，當(dāng)他們不得不獨(dú)自去面對(duì)許多留學(xué)中碰到的問(wèn)題時(shí)，是不會(huì)有人耐著性子，用他們的母語(yǔ)來(lái)幫忙的。
我的日記 篇5
心，依然徘徊在痛苦和寂寞之中，依然不可掙扎，依然在掉淚！她已經(jīng)離去了，留下我在默默承受著對(duì)她無(wú)窮的思念。在三百六十五個(gè)晝夜里，我對(duì)她的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。不知在什么時(shí)候，還加深了！
夜，在我的思念中不知不覺(jué)深了。可我卻禁不止內(nèi)心的思念，獨(dú)自漫步在幽靜的小道上。夜里的狂風(fēng)將我吹得披頭散發(fā)，可我卻一點(diǎn)感覺(jué)都覺(jué)察不到，這難道是……
外表堅(jiān)強(qiáng)的我，朋友總以為我過(guò)得很快樂(lè)！可你們知不知道，孤獨(dú)只有自己能懂。其實(shí)，我總想哭，想在一個(gè)沒(méi)人的地方哭出我的'痛苦�？墒俏覅s做不到，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了淚水了。從小就學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)的我，已經(jīng)不會(huì)再為感到孤獨(dú)或痛苦而哭了，而是學(xué)會(huì)了承受。承受時(shí)，只會(huì)比哭更難過(guò)。
不知道為什么，我總喜歡呆在黑夜里，喜歡獨(dú)自一人看待這世界。我明明是喜歡，可我為什么又會(huì)感到一絲絲的憂(yōu)傷呢？
我的日記 篇6
在不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年已悄悄過(guò)去，留下的只是美好的回憶。當(dāng)我知道小學(xué)畢業(yè)后，我的第一個(gè)反應(yīng)就是我接下來(lái)會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)與困難，但我必須靠著我自己的力量來(lái)解決，因?yàn)�，我是一名初中生了�?/p>
初一，一個(gè)令人向往的年紀(jì)，因?yàn)樗A(yù)示著我們將成為一個(gè)少年；初一，也是一個(gè)令我們有些憎惡的年紀(jì)，因?yàn)樗A(yù)示著我們即將失去美好的童年，在童年的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)成我們的回憶。帶著滿(mǎn)心的好奇，邁著自豪的步伐，十三歲的我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，開(kāi)始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧�。在接近一個(gè)月時(shí)間里，我懂的`了友誼的真誠(chéng)與可貴，感覺(jué)到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖，感覺(jué)到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)……
在剛開(kāi)始時(shí)，課業(yè)負(fù)擔(dān)突然加重，生活節(jié)奏突然加快，這些變化讓一向做事有些拖拉的我跟不上節(jié)奏。嶄新的環(huán)境，新鮮的老師讓我感覺(jué)很陌生。每次我都感覺(jué)到喘不過(guò)氣來(lái)，總想時(shí)間停止�，F(xiàn)在，我漸漸熟悉了周?chē)艘磺�，每天按�?guī)律的學(xué)習(xí)：上課，放松，我感到很有意思……
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我希望我能?chē)?yán)格要求自己，做一名合格的中學(xué)生，因?yàn)槲疑铣跻涣恕視?huì)迎著朝陽(yáng)！繼續(xù)全力以赴！
【我的日記】相關(guān)文章：
我的日記11-21
我的日記07-11
我的日記07-11
我的日記07-13
我的日記10-06
我的日記10-07
我的日記精選12-10
我的日記我做主07-12
我值日我做主日記09-08
我勞動(dòng)我快樂(lè)的日記11-27