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愚人節(jié)愚事

時(shí)間:2023-04-28 22:11:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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愚人節(jié)愚事

愚人節(jié)愚事1

  April Fool's Day愚人節(jié)。4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。即使開(kāi)玩笑有些過(guò)分,被愚弄者也不應(yīng)該惱怒。

  不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

愚人節(jié)愚事

  高二的一位實(shí)習(xí)老師同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)這所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒(méi)有容人之量.怎么為人師表.

  同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

很多同學(xué)喜歡年輕的'教師。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為年輕的老師更易與我們打成一片,且更加了解我們這樣看來(lái)其實(shí)也未必。

愚人節(jié)愚事2

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的.鼻子都歪了。要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗!5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

愚人節(jié)愚事3

  “太好了!”“好久沒(méi)吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊(duì)一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過(guò)去聽(tīng)了那么一段,終于知道了話(huà)題——今天吃方便面。

  懷著興奮和激動(dòng)的`心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了詭異的笑容……我們空歡喜一場(chǎng)——我們被騙了!

  一場(chǎng)激戰(zhàn)落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學(xué)生被愚弄,又有一班又一班的學(xué)生愚弄他人,結(jié)果……懊惱,開(kāi)心流淌在五(1)班每個(gè)同學(xué)的心間。

愚人節(jié)愚事4

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背著炸藥包,欸,不對(duì),是小書(shū)包……

  爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問(wèn):“咦,沒(méi)有發(fā)燒呀!太陽(yáng)也是從天邊出來(lái)的。今天上學(xué)怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會(huì)告訴老爸今天愚人節(jié)呢!

  好不容易熬到早讀課下課,向來(lái)不緊不慢的我第一個(gè)從座位上彈起來(lái),在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過(guò)來(lái),嘻嘻,自投羅網(wǎng)!他指著我的鞋,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“祺欣,你鞋帶松了。”誰(shuí)信?這么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒(méi)有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系!”又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來(lái):“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽(tīng),連忙在臉上搓來(lái)搓去。我看著A被搓紅的臉頰,大笑著喊出:“愚人節(jié)快樂(lè)!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”

  A還在懊惱著,我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來(lái)是我的死對(duì)頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說(shuō)悄悄話(huà)的樣子,對(duì)C說(shuō)了一句正好能讓B聽(tīng)見(jiàn)的話(huà):“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽(tīng)到這話(huà),急忙伸長(zhǎng)了手在背后摸來(lái)摸去,可就是摸不到那張“傳說(shuō)中的.紙條”。這時(shí),D和E跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見(jiàn)事情要暴露了,大喊起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”妙計(jì)兮!我們幾個(gè)圍著B(niǎo)大笑起來(lái)。

  放學(xué)了,我掰著指頭數(shù)了數(shù),我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!

  馬上小升初了,在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下,真是開(kāi)心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早……在回家的路上,我哼著快樂(lè)的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……

愚人節(jié)愚事5

  哈哈,今天真是愉快的一天。

  今天是4月1日,“愚人節(jié)”我、爸爸、媽媽開(kāi)始了今天的整人計(jì)劃。

  媽媽在廚房做飯,爸爸正在看電視,我在臥室里看書(shū),我們都在想如何整人。這時(shí)爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了,說(shuō)道“兒子,快來(lái)看,電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭(zhēng)霸》(一款有名的電子競(jìng)技游戲)的比賽呢!好像是sky(中國(guó)代表選手)和moon(韓國(guó)代表選手)的比賽呢!”我飛奔過(guò)去一看,那有什么比賽啊?電視里正播我最討厭的廣告呢!肮,你受騙了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑著說(shuō)。

  我沒(méi)想到自己那么容易就上當(dāng)了,心里很是氣憤,我也給爸爸來(lái)個(gè)“復(fù)仇計(jì)劃”。我跑到了書(shū)房,打開(kāi)爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖,然后把桌面上的圖標(biāo)都藏起來(lái),最后又把截下來(lái)的圖片當(dāng)作桌面!昂俸伲】次以趺凑!”我笑道。我關(guān)上電腦,若無(wú)其事地回到了臥室,就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  過(guò)了一會(huì),我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道:“電腦怎么壞了?圖標(biāo)怎么點(diǎn)不了?到底怎么回事?”正當(dāng)爸爸要拔掉電源,去修電腦的'時(shí)候,我跑進(jìn)書(shū)房,笑著說(shuō):“哈哈哈!你中計(jì)了吧!”我又把電腦恢復(fù)到原來(lái)的樣子。爸爸傻眼了,說(shuō):“你小子還真機(jī)靈!

  正在這個(gè)時(shí)候,廚房里傳來(lái)切東西的聲音,媽媽叫我們:“快來(lái)吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,雙雙跑進(jìn)了廚房,哪有什么西瓜呀,明明是媽媽正在切蘿卜!“哈哈!我抓住一對(duì)笨蛋!”媽媽可樂(lè)壞了。姜還是老的辣,真會(huì)挑時(shí)候下手。我們又準(zhǔn)備著下一次的“進(jìn)攻”……。

  到了晚上,我們統(tǒng)計(jì)了一下受騙的次數(shù),我受騙最多,得了個(gè)“受騙王”的“光榮”稱(chēng)號(hào)。我不服氣,心里暗想:哼!明年的“愚人節(jié)”,我要讓你們兩個(gè)當(dāng)“受騙王”

  今天真是愉快的一天!

愚人節(jié)愚事6

  愚人節(jié)是異域節(jié)日,它產(chǎn)生于外國(guó)的文化土壤,它的原生態(tài)是通過(guò)捉弄一些保守分子,迫使他們改變態(tài)度,因?yàn)檎l(shuí)都不想被別人說(shuō)成是傻瓜,后來(lái)才演變成在這一天愚弄人來(lái)取樂(lè),誰(shuí)在這一天來(lái)愚弄人,說(shuō)明他已接受并適應(yīng)這種娛樂(lè)方式,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之慎玩愚人節(jié)。

  對(duì)于進(jìn)口的東西不一定適應(yīng)所有人,有不少人并沒(méi)有完全接納,知道有這么個(gè)節(jié)日,但從來(lái)沒(méi)有去注意,更不會(huì)去參與這個(gè)節(jié)日的活動(dòng),中國(guó)人向來(lái)講究長(zhǎng)尊幼卑,如果去捉弄尊長(zhǎng)的,也許會(huì)被認(rèn)為對(duì)他們不敬,不但得不到快樂(lè),可能會(huì)得到斥責(zé)。

  捉弄的對(duì)象要選擇那些平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的,易接受新事物的.,心理承受能力好的,平時(shí)很喜歡過(guò)西洋節(jié)的人,有的人平時(shí)有自卑心理,害怕別人說(shuō)他傻,害怕別人看到他的窘態(tài),也許你捉弄就是一種傷害。更不能因?qū)δ侨擞性菇Y(jié),趁這個(gè)節(jié)日,愚弄他一下出出怨氣。

  如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時(shí)的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂(lè),要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂(lè),那可以,當(dāng)你做時(shí)不要讓對(duì)方奇怪的表情持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),就給予及時(shí)解釋?zhuān)郧笠煌鞓?lè)。

愚人節(jié)愚事7

  中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。

  把書(shū)包往桌上一放,同學(xué)楊松柏就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節(jié)!”“什么?”我像觸電般的站起來(lái),還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水。“嗯,愚人節(jié),該愚誰(shuí)呢?對(duì)了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén):“沒(méi)有!薄澳撬懔,下午記著拿上。”

  中午回家,以喝水的`速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水。“還該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢?覺(jué)得它有用,拿上吧!”

  到了學(xué)校,我做好了一切準(zhǔn)備,就等同學(xué)們的“大駕”了。

  鏡頭一:

  石澤眾來(lái)了,像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他:“澤眾,有什么感覺(jué)?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說(shuō):“什么感覺(jué)?板凳有些……”不等他說(shuō)完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續(xù)做你的事,我不打擾了!”他好像察覺(jué)到了什么,猛地站起來(lái),不用說(shuō),板凳也被他帶起來(lái)了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬(wàn)能膠!)!把!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來(lái)時(shí),我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币呀?jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  鏡頭二:

  第一節(jié)課下課了,我和楊松柏按照計(jì)劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語(yǔ)文老師叫你呢!”“哦!蔽乙贿叴饝(yīng)著,一邊向辦公室走,走到門(mén)口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹(shù)藤(綽號(hào))一定會(huì)弄得很難堪!哼哼!過(guò)了一會(huì),我又回到了教室對(duì)楊玉騰說(shuō):“楊玉騰,語(yǔ)文老師叫你呢,是為了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門(mén)口,瞧見(jiàn)了正在座位上笑得肚子疼的我,她恍然大悟,氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!

  鏡頭三:

  第三個(gè)目標(biāo)已鎖定!我在一張紙上寫(xiě)道:此人乃車(chē)軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了,繼續(xù)在桌子上趴著打盹,全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團(tuán)的我們。忽然,窗戶(hù)外面出現(xiàn)了一個(gè)人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線(xiàn)!還好,她沒(méi)有注意到周海峰,直接走過(guò)去了。呼……一場(chǎng)虛驚。

  鏡頭四:

  最后一只“蒼蠅”是誰(shuí)呢?這時(shí),李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書(shū)包里的那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來(lái)一點(diǎn),在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來(lái)了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!

  這些鏡頭都將裝入我的“DV”里,必要時(shí)可以“泄露”出來(lái)威脅他們,哼哼!愚人萬(wàn)歲!

愚人節(jié)愚事8

  今天是4月1日,愚人節(jié),據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……

  剛進(jìn)教室,哎,今天女生哪兒去了啊?哦原來(lái)在窗簾后面商量機(jī)密啊!她們把我叫了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“知道今天該干嘛了嗎?行動(dòng)吧!”聽(tīng)完,我連書(shū)包都不放,就跑到同學(xué)面前,“嘿,方進(jìn)飛,你的鞋帶散了,快點(diǎn)系一下把,以防摔倒啊!”說(shuō)完,我走到座位把書(shū)包往椅子上一放,就飛跑回去,“threetwoone”我大聲地喊,站在一旁的女生們齊叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  哈哈,初戰(zhàn)告捷,同學(xué)們又在一起,想著怎樣愚下一位倒霉的人。

  英語(yǔ)老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的.說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,同學(xué)們,垂頭喪氣。

  過(guò)了一會(huì),老師突然說(shuō):“我們今天考試啊,把關(guān)于英語(yǔ)的所有都放進(jìn)抽屜。”同學(xué)們都信了?荚嚳纪,上交試卷后,老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天只是練習(xí),祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“英語(yǔ)老師,老奸巨猾!”

愚人節(jié)愚事9

  我其實(shí)不喜歡愚人節(jié),因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有什么好玩的,而且那天騙人也不好騙,因?yàn)楫?dāng)天每一個(gè)人都小心的不得了,生怕自己成為對(duì)方的笑料。(像我這么聰明的當(dāng)然也不會(huì)輕意上他們的當(dāng))。自己常常想起自己來(lái)都要偷笑,自己咋那么聰明。上大二的時(shí)候,我沒(méi)有女朋友,因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候和我們班的班花分手了,因?yàn)橐郧暗氖前嗷,所以再看班里的女的,都覺(jué)的不合適,也沒(méi)有心情找。

  那年3.1日。我下了上午的第二節(jié)課,像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙,說(shuō)起這煙來(lái),我還記得是因?yàn)楹妥约旱呐笥逊质,害自己有了這毛病的。而且一發(fā)不可收拾,我抽的煙的價(jià)錢(qián)越來(lái)越便宜,從一開(kāi)始的7塊錢(qián)的云煙,到現(xiàn)在3塊錢(qián)的藍(lán)馳,原因只有一個(gè),用數(shù)量戰(zhàn)生質(zhì)量。深深吸了最后一口煙后。用拇指壓著煙屁,中指用里一彈。煙頭飛了出去,手型也正好是國(guó)際統(tǒng)一友好動(dòng)作“靠”。

  回班以后,我在我的課桌里看見(jiàn)了一個(gè)用粉色信紙,疊好的一個(gè)心形信,我想。這是那個(gè)兄弟又在玩我呢?!打開(kāi)以后。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。字不是男人的字,這一點(diǎn)可以肯定,因?yàn)槟腥艘话悴粫?huì)把字寫(xiě)的方方正正的而且字特別小。不說(shuō)信的內(nèi)容你們也知道這一定是情書(shū)了,的確,是一個(gè)情書(shū),最讓我難忘的是,信下面右下角應(yīng)該寫(xiě)的是寫(xiě)信人的姓名,而這個(gè)信不是。寫(xiě)的是一個(gè)歌名《兩個(gè)人并不等于我們》。這是王力宏的歌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和第一個(gè)女朋友都很喜歡王力宏。所以對(duì)他的歌很了解。暈,這是那個(gè)春心四溢的女生寫(xiě)這東西。我悄悄的把他收了起來(lái),這東西誰(shuí)都知道,要是讓朋友看見(jiàn)就死定了,馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話(huà)題了。

  信我沒(méi)有扔,主要是不舍得扔,這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來(lái)。

  過(guò)了一周后,又是這一天,還是我去吸完煙回來(lái),又發(fā)現(xiàn)了這樣的'信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。

  這個(gè)事情讓我很不痛快,我想,為什么不把名字寫(xiě)上呢?!嘻嘻,見(jiàn)了女生主動(dòng),那有不動(dòng)心的男人。我真想看看,這個(gè)女的是誰(shuí)。就這樣我每周的今天都會(huì)收到一封這樣的信。痛苦的猜著是那一個(gè)女生,那幾天見(jiàn)了女的用正眼看我,我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱(chēng)謂。到了4。1日的時(shí)候,我收到了最后一封信,上面就六個(gè)字“班長(zhǎng)愚人節(jié)快樂(lè)”。

愚人節(jié)愚事10

  20xx年4月1日,愚人節(jié)的日子。

  許多少男少女,還沉浸在愚弄人的歡聲笑語(yǔ)中。

  可那一年,沒(méi)有愚人節(jié)。

  那晚,18點(diǎn)43分,香港東方文華酒店二十四樓,

  那縱身一躍的身影,宛若一道流星,

  劃破了整個(gè)天宇,撕裂了無(wú)數(shù)榮迷的內(nèi)心。

  哥哥,張國(guó)榮,再也忍受不了抑郁癥的發(fā)作,

  情緒失控,就這樣選擇了以自殺的方式,

  結(jié)束自己輝煌的一生。

  //

  那一天,是愚人節(jié)的日子,

  事情來(lái)的太過(guò)突然,

  沒(méi)有人會(huì)相信這是事實(shí),

  絕對(duì)是某些媒體為了博人眼球的惡意炒作。

  是啊,多么希望你們是對(duì)的,

  可諷刺的是,就在愚人節(jié)的日子,

  這件事就成為了事實(shí)!

  沒(méi)有人愿意相信,更沒(méi)有人愿意去接受,

  可那一年,真的沒(méi)有愚人節(jié)!

  //

  或許,對(duì)于四十六歲的哥哥來(lái)說(shuō),

  這是一種最完美的離開(kāi)方式,

  更是自己的一種解脫。

  這個(gè)塵世已經(jīng)折磨了他太久,

  他已經(jīng)無(wú)力去對(duì)抗這些現(xiàn)實(shí),

  你可以說(shuō)他軟弱,

  但前提是你要有資格。

  可時(shí)至今日,

  我不覺(jué)得有人會(huì)這么說(shuō),

  更不覺(jué)得有人會(huì)有資格去說(shuō)。

  //

  很難想象,一位藝人,

  能夠在生前和死后都能獲得如此多的寵愛(ài),

  不說(shuō)絕后,至少是空前的。

  哥哥的'人格魅力,

  是舉手投足間散發(fā)出來(lái)的。

  無(wú)論是娛樂(lè)圈的前輩,

  還是后起的新秀,

  不說(shuō)每個(gè)人都會(huì)說(shuō)哥哥特別好,

  但至少?zèng)]人會(huì)說(shuō)他人品差。

  無(wú)論是音樂(lè)的執(zhí)著,

  還是對(duì)演戲的認(rèn)真,

  能夠在兩個(gè)領(lǐng)域,

  都獲得如此高的成就,

  這樣的人,屈指可數(shù),

  哥哥就是這樣的一位藝術(shù)家。

  //

  那一年,沒(méi)有愚人節(jié)

  十四年后的今天,

  同樣沒(méi)有愚人節(jié)。

  4月1 日,當(dāng)我們?cè)俾?tīng)到哥哥的聲音時(shí),

  應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得有一絲陌生。

  因?yàn)樵谖覀兊纳铮?/p>

  他從不曾遠(yuǎn)離。

  愿你在天堂安好,

  讓我們繼續(xù)寵愛(ài)!

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