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當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志作文三篇1
不同的人會(huì)有不同的故事可說，可能在某領(lǐng)域是你的專門，也可能是在某些領(lǐng)域是你的弱點(diǎn)，但不要緊，沒有任何一個(gè)故事可以包含各種元素的，你只要編排的過程中把自己定義在好，看自己的故事適合那些成分，然后在這領(lǐng)域上深入，那你就能把這本故事書寫好。
我們適合的成分跟別人可能相同，但也可能不相同，相同的地方就參考學(xué)習(xí)前人的知識(shí)跟智慧，而不同的地方就一定要自己創(chuàng)造，不是把故事寫的跟別人一樣就可以成功，因?yàn)閯e人已經(jīng)有屬于他們的火花，而你的影響最多只是火花旁的星星之火罷了，你要?jiǎng)?chuàng)造不同于別人的故事，才有辦法吸引別人的欣賞。
但你是故事的主角，要選擇何種方式來制造你的故事，是你自己的權(quán)利，你可以決定自己的故事是跟隨著別人，模仿他人的故事，你的故事也是個(gè)故事，但故事會(huì)被自己回憶多少、值得回憶的又有多少，就要自己想清楚了，每個(gè)故事都不同，但也會(huì)有相同的部分，你不用跟著別人的故事去走，就算成分相同，含量多寡、結(jié)構(gòu)、敘述、層次、運(yùn)用的工具不同就也會(huì)有不同的火花，甚至是熊熊烈火。
不同的故事，你不用擔(dān)心是異類，因?yàn)椴煌适虏拍茱@示出你的獨(dú)特跟不同，別人才會(huì)說你的故事。更因?yàn)椴煌圆庞兄档玫幕貞浿档媚惚Ａ�。不同的故事就�?huì)有不同的吸引力跟美麗，你無須懷疑故事的可看性，也無須懷疑自己的故事完不完美，當(dāng)自己把自己要把表達(dá)的故事完成的.說出來，這個(gè)故事就是個(gè)完美的故事。
你是主角也是導(dǎo)演更是編劇，這故事劇情的走向，你可以決定，跟其他人相同的成分的部分，你要如何引導(dǎo)出不同的火花是你該思考的；跟別人不同的部分，你要如何去產(chǎn)生燦爛的煙火，則是你自己的責(zé)任，不要把該有的成分跟獨(dú)特通通消滅掉，只想著要跟別人的故事相同，當(dāng)你的故事沒了可看性，你這主角也將不是主角。
當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志作文三篇2
我們都隨著時(shí)間在經(jīng)歷某些事情的歷練，隨著接觸的事情越來越多，也讓自己開始慢慢的成長，從失敗中得到啟發(fā)、從考驗(yàn)中學(xué)會(huì)選擇、從思考中懂得分辨好壞，越來越懂得世俗的險(xiǎn)惡跟問題，得到的越來越多，但當(dāng)轉(zhuǎn)過頭回去看了一下當(dāng)初的自己，你會(huì)突然有了惆悵的失落感，不是因?yàn)槟銢]成長，反而是因?yàn)槟愠砷L的太快，當(dāng)回首看見過去的自我，看見失去的某部分，而這部分可能是當(dāng)初最重要的東西。
有得到，就一定有失去，我如此，你也一定如此，就因?yàn)槭ツ承〇|西，我們才有要珍惜的回憶，這是必經(jīng)過程，人生就是在得到中失去，也從失去中得到，可能在不經(jīng)意的情況下，我們學(xué)習(xí)成長，慢慢的改變了當(dāng)初自己的心態(tài)，也可能在不得已的情況下硬生生的失去某些東西，也許是煎熬，但因?yàn)闀r(shí)間推著我們前進(jìn)，必須面對(duì)，也不得不面對(duì)，但這反而逼迫我們進(jìn)步。
成長的過程會(huì)讓我們逐漸失去當(dāng)初的豁達(dá)，因?yàn)槌砷L我們失去當(dāng)初的年少輕狂，因?yàn)槌砷L我們失去當(dāng)初最輕松自然的快樂，我們會(huì)從成長中失去很多很多的美好，可是也從成長中得到很多很多的經(jīng)歷跟人生，失去得并非我們無法尋找回來，只是當(dāng)你失去之后，有沒有回頭看看你到底失去了什么？
我們都會(huì)在成長過程中失去很多，可能是當(dāng)初的熱情、陪伴自己的友情、以為是一輩子的親情甚至是愛情，但因?yàn)轶w會(huì)到失去的悲痛、感受到失去的難過，我們才懂，懂得更珍惜自己所擁有的，更不愿意輕易的.失去某些重要的美好，而才能從失去中得到該有的學(xué)習(xí)跟成長。
期待著長大帶來的新視野，但過程中我們要知道自己失去了什么，得到了什么，或許有天你回頭看了看走來的路途中，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變多少、學(xué)習(xí)成長多少、失去多少，可是無論如何你都走過來了，不是嗎？就讓過去的、失去的消失吧，從新尋找屬于自己的美好，當(dāng)初的快樂它消失了、當(dāng)初的豁達(dá)它消失了、當(dāng)初的美好可能也消失了，只不過你還能創(chuàng)造新的未來，把當(dāng)初的豁達(dá)、快樂通通找回來。
當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志作文三篇3
越是難以攀爬的高峰，山頂?shù)拿涝阶屓烁袆?dòng)；越驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，得到的成果越讓人永久無法忘懷，沒有任何一處獨(dú)特美麗的風(fēng)景，是我們可以輕輕松松看見的，你想要獨(dú)特的風(fēng)景就得先經(jīng)過嚴(yán)苛環(huán)境的考驗(yàn)；你想達(dá)成美好的目標(biāo)就一定會(huì)經(jīng)過低潮的洗禮，因?yàn)榈统钡南炊Y，你才懂得珍惜美好的成果，也因?yàn)榈统钡慕?jīng)歷，你才能看見高潮的美麗......
因?yàn)榈统钡目简?yàn)我們才能懂珍惜成果，才懂用珍惜的態(tài)度去欣賞得來不易的美麗；任何一段路、一個(gè)目標(biāo)，幸運(yùn)的人或許可能平平穩(wěn)穩(wěn)可以到達(dá)目標(biāo)，但我們很少有人能如此的幸運(yùn)，總會(huì)在路上遇上些什么，甚至連邁向目標(biāo)的路都被破壞，但就是因?yàn)檫@些破壞的`因子，使我們明白目標(biāo)的美、夢(mèng)想的好，更讓自己學(xué)會(huì)握緊擁有的一切。
我們總在低潮怨恨著路途險(xiǎn)惡、總在低潮抱怨著沒有光亮，但當(dāng)你想放棄的時(shí)候、當(dāng)你支持不下去的時(shí)候，你反而更要繼續(xù)緊咬牙關(guān)的撐住，越低潮，當(dāng)達(dá)到你的終點(diǎn)，你的成果就會(huì)越鮮美；或許放棄是人之常情，只是如果方向?qū)α�，目�?biāo)對(duì)了，你只因?yàn)橐粫r(shí)的低潮就放棄，你如何看見山頂?shù)莫?dú)特風(fēng)光、你又能有什么機(jī)會(huì)看見荒野的天邊之美呢？放棄的當(dāng)下就是你的終點(diǎn)，而你失去什么？得到什么？當(dāng)下立見。
我們都在尋找美麗的風(fēng)景，但最棒的畫面不是你平平穩(wěn)穩(wěn)到達(dá)的地方，也不會(huì)是你半途而廢就能看見的，而是你死撐活撐最后只剩下一口氣的時(shí)候所達(dá)到的地方，那個(gè)地方將會(huì)是你人生最最最最最美的一個(gè)畫面，無論它是天涯海角還是何處，你流血、流汗征服了它，它就一定會(huì)回報(bào)你最好的一面；但你愿意竭盡所能的達(dá)到這目標(biāo)嗎？！
我們都期待人生中到處都有美麗的風(fēng)景任由我們欣賞，可是你所看見的是用生命換來的美還是隨處走走的美呢？！有些美時(shí)間過了就忘記了，但有些畫面是你經(jīng)歷過低潮、險(xiǎn)惡之后用生命換來的美，你一年兩年甚至十年二十年都還會(huì)回味的，只是你跨過這低潮給的考驗(yàn)了嗎？！還是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只要安逸的活著就好！
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