精選小學(xué)生難忘作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，“這節(jié)課，我要檢查課文背誦�！崩蠋煹脑挭q如一個(gè)晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了，因?yàn)槲易蛱旃忸欀措娨暳�，根本沒把老師的話放在心里。
老師開始點(diǎn)名了，教室里立刻安靜下來。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學(xué)。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷，你看看我，我看看你，都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著：“老師，千萬不要點(diǎn)我的名啊！”我前面的劉阿情把頭深深的埋進(jìn)了書本里，好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績最好的武雨也不時(shí)地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師，央求老師不要找她。我的心里忐忑起來。早知道老師要檢查背誦，昨天我就不該打開電視。如果不打開電視，我就不會(huì)被精彩的`動(dòng)畫片所吸引。哎，要怪也只能怪自己自制能力太差！媽媽催促我寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)到：“再看10分鐘！”一個(gè)10分鐘過去了，兩個(gè)10分鐘過去...就這樣，時(shí)間飛快的流逝了，我把作業(yè)拋到了九霄云外！想到這，我的臉不由得發(fā)燙起來。
老師看到我們的表現(xiàn)，只是意味深長地說：“先做該做的事，再做喜歡的
事�！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锔硬皇亲涛读�。這次的事情是一個(gè)教訓(xùn)，我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的話，先做該做的事，再做喜歡的事。
小學(xué)生難忘作文 篇2
“夕陽無限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復(fù)返呀，我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的`，正因?yàn)樗�，才使我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨，因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中，我曾犯過一些錯(cuò)誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會(huì)有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們在一起玩，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂，收獲了喜悅，體驗(yàn)了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語，永不褪去。
小學(xué)生難忘作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)發(fā)生的一件事。
三年級(jí)的語文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知識(shí)之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵(lì)我們要勤勉，要誠實(shí)，要正直。不僅如此，她還是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語文測驗(yàn)，我剛好肚子痛，所以答卷時(shí)馬馬虎虎，結(jié)果只得了76分。當(dāng)天下午，老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師那板起來的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒說，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時(shí)感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷，大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點(diǎn)分不丟臉嗎?……”霎時(shí)，所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉像熟透了的`蘋果，心里十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達(dá)歉意，鼓勵(lì)我。她不知道，這端的我早已感動(dòng)得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達(dá)了歉意，幫我分析試卷，還表揚(yáng)我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯(cuò)就改。
這件事雖然過去很久了，但時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，并且鼓舞著我不斷地前進(jìn)。
小學(xué)生難忘作文 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)生了，“畢業(yè)”這兩個(gè)字，真的是既讓人激動(dòng)，又帶著一絲絲離別的傷心。
因?yàn)閷W(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們，還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。
黃老師，這些年您對我們的教導(dǎo)我都銘記在心。您從來不罵我們，就像我們的好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您耐心地引導(dǎo)；當(dāng)我們沒考好時(shí)，您一遍又一遍的講解題目；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r(shí)，您給我們鼓勵(lì)的同時(shí)還不忘提醒我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時(shí)，您又會(huì)特別地?fù)?dān)心。還記得四年級(jí)的時(shí)候，一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了，是您騎著電動(dòng)車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的.每一天，您無時(shí)無刻都在擔(dān)心他，還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親，我們考試沒考好時(shí)，您會(huì)很生氣地訓(xùn)斥我們；我們考到全校第一時(shí)，您會(huì)笑逐顏開鼓勵(lì)我們；等上課我們講小話時(shí)，您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃，大家就會(huì)老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來教導(dǎo)我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……
和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂是我的朋友，她讓我變得開朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。
馬上我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能再相見，我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)生難忘作文 篇5
在大多數(shù)人的眼里，畢業(yè)班一定學(xué)習(xí)壓力特別大。而我的畢業(yè)班生活卻是特別溫馨的。
還記得去年的九月，我轉(zhuǎn)學(xué)來到高新小學(xué)六、二班，一切都是新的：新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，這些新的事物令我措手不及，于是，我便像一只裹滿了刺的小刺猥，對身邊的人充滿敵意。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來，這里的老師是那么地和藹可親，同學(xué)是那么熱情有禮。我要感謝這個(gè)班級(jí)，是六、二班讓我知道了家的溫暖無處不在。
回憶這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過去的日子像幻燈片一樣在腦海閃過，教室經(jīng)過我們的布置是那樣溫馨整潔，一張張照片、一冊冊圖書、一張張獎(jiǎng)狀、一盆盆綠植，都充滿著六二最獨(dú)特的回憶。
課間休息時(shí)，我們下象棋，跳皮筋，畫畫，讀書，做游戲；課堂上，我們一起記筆記，討論問題；操場上，我們一起跑步、做操、為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油……
最令我印象深刻的是，在20xx年元旦的時(shí)候，韓老師別出心裁地設(shè)計(jì)了一臺(tái)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。那天，同學(xué)們笑著，鬧著，老師為我們分發(fā)零食，我們邊吃邊做游戲。那一天，我開心極了！因?yàn)槲以谶@個(gè)班級(jí)里感受到了家的溫暖。我們還一起暢想談?wù)撟约航窈蟮?打算，例如：自己即將要上哪所中學(xué)？以后從事什么職業(yè)？為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而怎樣奮斗？……
那溫馨的時(shí)刻，充滿著我們的笑聲。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。但是，天下沒有不散的筵席，轉(zhuǎn)眼我們就要互說再見，就要開啟我們的初中生涯。小學(xué)的最后這些日子，每一分每一秒都值得我們珍惜。
再見了，親愛的母校，是你給了我花樣的年華；再見了，敬愛的老師，是你給了我生命的滋養(yǎng)。再見了，可愛的同學(xué)，是你們給了我永遠(yuǎn)難忘的回憶。
再見，高新！
再見，六二！
小學(xué)生難忘作文 篇6
一刻是短暫的，一分鐘可以稱作為一刻，一秒鐘也可以稱作為一刻。一刻每天都有，可誰會(huì)經(jīng)常有自己最難忘的一刻呢？今天，我就來分享一下自己最難忘的一刻。還記得那是一次“體育節(jié)”。學(xué)校中的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常熱烈，當(dāng)然，我也參加了其中的幾個(gè)項(xiàng)目。如”前拋實(shí)心球“、”400米長跑“和”50米接力賽“……剛開始，我比得不亦樂乎，可是，當(dāng)我在準(zhǔn)備去參加”50米接力跑“時(shí)，我卻被眼前的景象震驚了，那使我至今都難以忘懷。
當(dāng)時(shí)，我正在去領(lǐng)我的”編號(hào)“，順便再去教室里領(lǐng)一瓶礦泉水。可是，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)礦泉水一瓶也沒有了，就連放礦泉水的紙箱也憑空消失了！這可真奇怪？前一分鐘紙箱里還有12瓶礦泉水的，怎么后一分鐘就沒有了呢？我只好拿著我的水杯，到學(xué)校的飲水間去灌了一點(diǎn)水。等我到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽已經(jīng)要開始了，我趕忙去領(lǐng)號(hào)，快速地來到跑道上，蓄勢待發(fā)。只聽見”�！暗囊宦�，我像離弦的箭飛奔出去，當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)人時(shí)，我看到了兩個(gè)男生正搬著一箱礦泉水。定睛一看，我大吃一驚——因?yàn)檫@兩個(gè)男生正是我們班的。在仔細(xì)一看，他們竟然用12瓶水在玩打水仗的.游戲。聽著水落地的聲音，我好像看到了干旱地區(qū)缺水的嚴(yán)重，湖泊干涸，大地龜裂，導(dǎo)致植物慢慢枯萎。人們?yōu)榱撕人�，不顧山路的崎嶇和陡峭到十幾里外去挑水……就是這幾秒鐘短暫的時(shí)間，讓我心潮澎湃。
這一刻使我至今都難以忘懷，更讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜水源，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。
小學(xué)生難忘作文 篇7
小學(xué)生活是難忘的，因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng)，但最難忘的還是二年級(jí)的那次春游。
在那次春游活動(dòng)中，我們來到了郊外的小山上，我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包，不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳繩，有泡泡機(jī)，有撒水壺，有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景，我們說好一起比賽，看看誰捉的更多。那時(shí)我跟在他后面，眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶，我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午，我們開始燒烤大會(huì)，老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐，我們班四十多號(hào)人圍在一起，拿出自備的烤肉，放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的，還沒烤熟就拿起來大口的.吃，弄的滿嘴是油，惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了，他們只能留著口水，眼睜睜的看著我們大口大口的吃，有些同學(xué)實(shí)在看不下去了，將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。
燒烤大會(huì)之后，我們又逗留了一會(huì)，隨后便依依不舍的離開了。
小學(xué)的生活豐富多彩，但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛，但是也有無限的樂趣；雖然初中生活有很多的煩惱，但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天，向前挺進(jìn)吧！
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