【精選】小學(xué)生足球作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生足球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　放學(xué)后，幾個(gè)孩子約定要踢一場足球賽。

　　球員們都到齊了，"觀眾席"也都坐滿了。我想："這么棒的足球賽，只有我才能解說的！"

　　先來看看我們的守球員吧！雖然他的膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，就像沒有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著它的獵物--釣魚計(jì)劃

　　今天天氣特別特別好，我決定帶著我家的小狗--白白，一起去附近的小河邊釣魚。

　　我拿上小桶和魚竿，帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上，心里一想：今天天氣那么好，肯定可以釣到很多魚。想到這里，心里就特別高興。

　　來到河邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。我拋出魚竿，安靜地等待魚來上鉤�？墒�，等了很久，都沒有一條魚來上鉤。我心里有點(diǎn)急了，后來我不斷的提醒自己：釣魚要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。

　　過了一會(huì)兒，浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下，魚來吃餌了！我拉起魚竿，好沉重�。�"一定是釣到大魚了"我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地"汪汪"叫�？墒牵�當(dāng)我把魚竿拉起來看時(shí)，居然是一只爛鞋子。

　　我正要把這只爛鞋子扔回河里時(shí)，突然想到：鞋子里可能會(huì)有小魚哦。說著，就立刻伸手去抓。

　　"哎喲，好痛��！"沒想到，鞋子里的不是小魚，而是一只大螃蟹，而且現(xiàn)在它正夾著我的手指，痛得我眼淚都掉下來了。

　　今天可真倒霉�。�沒有釣到魚就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！

　　那個(gè)渾身帶著泥的足球。不讓"獵物"有絲毫的進(jìn)門的機(jī)會(huì)！看！他身后右一個(gè)身穿紅色套服的小男孩，全神貫注地看著球場，像是一位小裁判。有一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，手叉著腰，臉上露出了很嚴(yán)肅的.神情，注視著球場。有一個(gè)抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來看球賽了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一個(gè)緊張激動(dòng)的情節(jié)。有一位叔叔也來看球賽，他看得非常癡迷，也非常開心，好像足球場上運(yùn)動(dòng)員勾起了他童年時(shí)，踢足球的回憶。

　　這時(shí)，到了一個(gè)緊張環(huán)節(jié)，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場。眼看就要進(jìn)門，這時(shí)守球員猛地一撲，將球攔住。霎時(shí)，觀眾們打破了寧靜。隨著一聲大喊，這場球賽就結(jié)束了。

　　觀眾們才依依不舍的散去。

小學(xué)生足球作文 篇2

　　“叮叮叮……”，“放學(xué)了！放學(xué)了！兄弟們，一起去踢球吧！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道�！昂冒　⒑冒　�…”人群中發(fā)出陣陣響應(yīng)聲。

　　來到校園后的一片空地上，同學(xué)們擺開了攻擊、防守等技巧。只見一位穿紅衣的男孩，他雙手插在后，肚子向前微挺，雙腳直直踩在地面上，眼睛直看前方，做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩，雙手抓膝，身子向前彎曲，眼睛一直盯著裁判手里的球，做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的，還有出生不久、不會(huì)走路的小毛孩，他們都盯著裁判手里的球，好象自己也是一名球員。

　　“一、二、三、GO！”隨著裁判一聲令下，球員開始瘋狂搶球，第一個(gè)拿到的'是那個(gè)黑衣男孩，他以飛快的速度和耐力，終于跑到了對(duì)方的門口，射門！“啪！”他踢出的球被放在地上的書包擋住了。他嘆了口氣，又跑起來。這回，球被對(duì)方奪了過去，他們也不是吃素的，馬上跑到紅衣男孩那邊，射門！“啪！”球再一次被擋�，F(xiàn)在雙方的比分都是零，這是最后一局，誰勝？誰敗呢？比賽進(jìn)入白熱化階段，你追我搶，雙方毫不退讓，最后球還是被黑衣男孩搶去了，他來到門前，先做了個(gè)假動(dòng)作，騙開了守門員，然后一踢，球進(jìn)了！人們歡呼起來。

　　這次比賽真是驚心動(dòng)魄。

小學(xué)生足球作文 篇3

　　從四年級(jí)開始，學(xué)校每年都舉辦一場校際足球比賽。這是我參加的第二屆比賽，也有可能是我參加的最后一屆比賽了。去年我們的比分是0:1，當(dāng)時(shí)的守門員竟然在比賽時(shí)和別人說話，玩游戲，球來了居然沒反應(yīng)，就眼睜睜地看著那飛得高但沒啥力氣的球進(jìn)了門，可惜了!這次最后一場足球賽，我們雖然比分差距更大，但至少我們還進(jìn)了一球。

　　那天天氣不錯(cuò)，太陽暖暖地照在我們身上，可幸運(yùn)女神還是沒有眷顧我們，我們的隊(duì)長發(fā)了燒，而守門員燒也剛退。我們就以這樣的陣容，勉強(qiáng)地開始了和對(duì)手五2)班的比賽。

　　一開場，對(duì)手就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，直逼我們后場。幸好我們的后衛(wèi)把球踢回了中場，我們往前跑，帶球進(jìn)攻。但還沒到達(dá)禁區(qū)，球就傳偏了。這下可糟了，我們來不及射門，球卻離對(duì)方的`后衛(wèi)近在咫尺。幸虧球被截下來了，又控制在了我們的腳下。我們隊(duì)里出現(xiàn)了問題：前鋒踢球力道雖大。但一直只關(guān)心對(duì)方后場，就像守門員一樣停著不跑。球在中場，他卻在對(duì)方禁區(qū)。這讓我們?cè)趺磦髑?我們的隊(duì)員在前場“廝殺”，已經(jīng)搶到了球，但因?yàn)楸粚?duì)方夾擊。而前鋒又在遠(yuǎn)處晃悠，這可苦了我們。我們只好互傳，踢高球時(shí)又被劫走。照這樣的打法，我們?cè)趺茨懿惠斍?

　　哎呀，不好了!對(duì)手的球踢過來了。球飛得很快，我們的隊(duì)員崔崔在旁邊，因?yàn)榍蛩偬�快。崔崔來不及躲閃，眼鏡被對(duì)方的大力傳球給踢碎了。我們的士氣大傷。

　　中場休息五分鐘后，對(duì)手發(fā)起進(jìn)攻，直沖我們禁區(qū)。在我們隊(duì)員還沒有來得及回防的情況下，對(duì)方前鋒一位傳球，另一位大力抽射，我們守門員沒有及時(shí)撲救，球進(jìn)了，比分1:0。

　　為了扭轉(zhuǎn)不利于我方的局面，我被換成了守門員。我還沒有熟悉場上的情況，我們剛開球就被對(duì)手奪去了。他們直逼球門，三個(gè)人攻門，我本來就沒反應(yīng)過來，再加上他們?nèi)龑?duì)一，我就“奪路而逃”……球進(jìn)了，對(duì)手歡呼，2:0。我?guī)缀踅^望了，流下了傷心的淚水。這么多天的努力就白費(fèi)了嗎?痛苦和失望中，我心里有個(gè)聲音蘇醒了，它對(duì)我說：“不，繼續(xù)努力!”于是我繼續(xù)回到場上，怒氣沖沖，我踢……但馬上球又被對(duì)手踢回，遠(yuǎn)射。哦，還好球沒進(jìn)，我們反擊。

　　最后，我們力不從心了。對(duì)方兩個(gè)前鋒一個(gè)中鋒直奔俺們老家，看他們的沖勁多猛啊!在一番拼搶搏斗后，我們又被進(jìn)了一球——3:0。

　　我們也不是那么好惹的，這球激起了我們的斗志!我還得謝謝那位惹怒我的對(duì)方的“好兄弟”。前鋒——朱元，也就是我，沖進(jìn)了“敵營”，發(fā)起了總攻。我要為班級(jí)報(bào)仇，為崔崔報(bào)仇(眼鏡被打壞的那位仁兄)。于是，我一直往前沖，到中場時(shí)來了一腳，球踢到了對(duì)方手上——任意球。終于，我的機(jī)會(huì)來了，在中場附近，我飛起一腳，球射進(jìn)了門框內(nèi)。我就是想進(jìn)球，我不想讓班級(jí)吃個(gè)“湯團(tuán)”。我們得分，1:3。但與此同時(shí)，比賽也快結(jié)束了。

　　我們輸了!如果拍張照片的話，你就可以看見我們當(dāng)時(shí)的表情是多么沮喪!我們沒能在小學(xué)最后一場足球比賽中創(chuàng)下佳績，有些可惜，但我們盡力了。

　　法國的拿破侖說：“不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的�！碑�(dāng)然，我也知道這一點(diǎn)，即使對(duì)手贏得漂亮，我也不放棄。我會(huì)研究和分析對(duì)手的成功之處，回家再苦練。

　　夕陽漸漸變成了金黃色，仿佛一縷輕紗鋪在一個(gè)金黃燦爛的橘子上，看著這樣的場景，當(dāng)時(shí)我覺得酸酸的。但仔細(xì)品嘗，它其實(shí)是甜甜蜜蜜的。這縷輕紗并不耀眼，在天空下顯得那么柔和。它如同我的學(xué)校，總是在我心中散發(fā)著柔柔光彩。

　　我要說再見了，五年級(jí)的最后一場足球賽!

小學(xué)生足球作文 篇4

　　今天早上我和爸爸媽媽一起去大唐西市玩，我和爸爸媽媽找了一個(gè)空地踢足球，開始跟媽媽踢，踢了一會(huì)，突然媽媽摔了一跤，后來我又和爸爸踢，踢了不大一會(huì)，爸爸就氣喘氣喘吁吁的.輸給了我。

　　我忽然悟出了一個(gè)道理，是以為爸爸太胖了，爸爸不參加體育鍛煉，我一定要努力鍛煉身體，多參加體育鍛煉，把身體鍛煉的棒棒的。

小學(xué)生足球作文 篇5

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們迫不及待的沖出教室，來到了學(xué)校后面那片空曠的空地上，準(zhǔn)備展開一場激動(dòng)人心的足球賽。同學(xué)分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。他們氣勢洶洶，把路旁的小弟弟小妹妹都吸引了過來，就連路過的大子叔叔都禁不住好奇，跑來欣賞他們這場球賽。

　　快看，紅隊(duì)的光頭守門員正做好動(dòng)作，準(zhǔn)備護(hù)球了。他彎著腰，兩手撐在受傷的膝蓋上，注視著前方的足球。在守員的后方站著一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的替補(bǔ)門將，他把手背在身后，腆著肚子全神貫注的看著隊(duì)員的比賽迫不及待的想早點(diǎn)上場，好讓自己顯顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。

　　旁邊的觀眾席上坐著一位戴著紅帽子，圍著黑圍巾的小男孩，他生怕別人擋住了他，錯(cuò)過了精彩的比賽，就彎著腰，把脖子伸得長長的，向前探著身專心致志地觀看著比賽。在小男孩的一面坐著一位頭戴金色皇冠的男孩，由于太矮看不到，所以他只好挺直了身子，高昂著頭，目視前方。瞧，那位兩手插在腰上的小男孩正一動(dòng)不動(dòng)的觀看著球賽。一位貼心的哥哥正摟著他的弟弟認(rèn)真的看著球賽，頭戴紅帽子男孩的旁邊的一個(gè)頭披黑色絲巾的小女孩，正抱著一個(gè)可愛的'洋娃娃看著球賽。女孩的旁邊坐著一位戴著尖帽的小男孩。最喜歡這場球賽的應(yīng)該就是大個(gè)子叔叔了吧！他像孩子們的教練，不停地指揮著自己的隊(duì)員。看，他嘴角露出一絲甜蜜的微笑，弟子的表現(xiàn)一定不錯(cuò)吧。

　　兩隊(duì)的前鋒你一腳我一腳，可是誰出沒有勾到球，反而讓紅隊(duì)的守門員給搶到了。守門員靈機(jī)一動(dòng)，迅速把球傳給了后衛(wèi)。后衛(wèi)拿到球后，左一閃右一轉(zhuǎn)，就越過了藍(lán)隊(duì)的防線，將球迅速傳給了前鋒。前鋒竭盡全力，他右腳一個(gè)空中抽射�！班А钡囊宦�，球進(jìn)了。紅隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼了起來，觀眾臺(tái)上也發(fā)出了一陣陣喝彩聲。

　　這真是一場精彩的足球賽。

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