【推薦】小學(xué)生作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
生活中許多關(guān)于第一次的記憶就像一串串小腳印，一個一個地留在我的腦海里。其中那個最大最深的腳印使我終身難忘，那就是第一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的早晨，我看著晴朗的天氣，又看著新買的自行車，心里癢癢的，笑瞇瞇的對爸爸說：“今天天氣這么好，咱們?nèi)ヲT自行車吧�！卑职炙斓卣f：“好�。 �
來到院子里，我迫不及待地說：“快點(diǎn)騎吧。”爸爸說：“等會還沒弄好呢�！蔽壹钡媚θ琳�，躍躍欲試，一個勁的問爸爸：“可以騎了嗎？”還沒等爸爸說騎自行車的要領(lǐng)，我噌的`的一下跨上自行車，飛快地騎了起來，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天，我剛想哭，又怕沒面子，眼淚強(qiáng)憋回去，只聽爸爸說：“男子漢，勇敢點(diǎn)，再騎一次，別怕�！蔽译m然嘴里說不怕，但心里卻仿佛揣著一只小兔子，“咚咚咚”亂跳，我第二次騎上自行車，剛騎有三步遠(yuǎn)，又狠狠地摔了一跤，痛得我呲牙咧嘴，我說：“再也不騎了。”這時耳邊響起了徐老師經(jīng)常說的一句話：“有志者事竟成�！�
我又一次站起來，拍拍身上的塵土，虛心的問爸爸：“怎么樣才能騎好自行車呀？”爸爸說：“這回知道問了？要膽大、心細(xì)、握緊車把手，控制好平衡，兩眼向前看�！蔽矣涀“职值囊I(lǐng)，第三次騎上車。哇，真奇怪，車子突然變得向小綿羊似的，我說：“好兄弟，你只要乖乖聽話，我就可以帶你去周游世界�！弊孕熊嚭孟裾娴穆牰宋业脑�，變的更加乖巧，我一個勁摁動車鈴，清脆的鈴聲響徹小院，好像在宣告我學(xué)會騎車了。自行車已成為我的朋友。
我終于學(xué)會了騎自行車，我要感謝的是誰，是爸爸？是自行車？都不是。應(yīng)該是徐老師的那句話“有志者事竟成�！边@句話讓我明白了做任何事情，要有耐心、有毅力，堅(jiān)持不懈，你就會成功。
小學(xué)生作文 篇2
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，美麗的月季花冒出了小小的`蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
小學(xué)生作文 篇3
早上，光頭強(qiáng)正在家里睡覺。突然，一陣急促地鈴聲把光頭強(qiáng)吵醒了，接起電話，原來是李老板又催促他砍樹了。
光頭強(qiáng)趕緊起床，拿上鋸子就去砍樹了。還沒砍呢，熊大和熊二就跑過來說:“光頭強(qiáng)，你怎么又來砍樹了，你是不是想找打�！惫忸^強(qiáng)趕緊說:“熊大熊二，我再也不砍樹了，求求你們放了我吧�！毙艽笮芏f:“你天天說不砍了不砍了，我們才不信呢。”趁說話的.功夫，光頭強(qiáng)趕緊溜回了家。
光頭強(qiáng)回到家立刻給李老板打電話:“李老板，兩頭熊太討厭了，總是找我麻煩，您看能不能給我訂上一件隱身衣？”李老板說:“不行，你快點(diǎn)給我砍樹，要不然我扣你工資�！惫忸^強(qiáng)說:“哼，就知道讓我給你砍樹，不給我隱身衣我就不給你砍樹了�！�
第二天，熊大和熊二跑到森林里看光頭強(qiáng)有沒有來。等了很長時間都不見光頭強(qiáng)，熊二說:“是不是光頭強(qiáng)知道砍樹是不對的，所以沒來呢？”熊大說:“嗯，一定是的。來，熊二讓我們一起喊出我們的口號”“保護(hù)樹木，熊熊有責(zé)�！闭f完，它們兩個一起到其他地方巡視去了。
小學(xué)生作文 篇4
我呀，瓜子臉，柳葉眉，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。但這些并不是我真正的特點(diǎn)，最重要的還是我的貪玩。
有一次，媽媽去市場買菜，特別叮囑我說：“要做作業(yè)，不要玩游戲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起作業(yè)假心假意地做了起來。媽媽車剛剛開走，我就放下作業(yè)，匆匆忙忙地跑到房間，小心翼翼地拉開抽屜，把我那心愛的游戲機(jī)拿了出來。我打開游戲機(jī)，選好了要玩的.游戲菜單，便津津有味地玩了起來。誰知，玩得太上癮了，忘記了時間。媽媽回來了，看見我沒有在做作業(yè)，反而在玩游戲，氣得火冒三丈。她怒目圓睜，拿起了木棍讓我吃了一頓“竹筍炒肉絲”。那個滋味可真不好受啊!
我這個人啊，既貪玩，又調(diào)皮。記得還有一次，我正在做作業(yè)。心想：我又要向誰搞惡作劇呢?我眉頭一皺，計(jì)上心來。呀!對了，小明，好久沒有捉弄他了，這下可以好好玩玩了。我拿了一根繩子在小明家門口周圍做了個陷阱，然后大聲地叫：“小明,小明。"小明走了出來。我用力一拉,繩子套住了小明的腳。小明摔了個狗啃泥。小明大哭了起來。這聲音招來了媽媽。媽媽走了過來,看見我在背后偷笑,就猜到了一定是我干的,就拿起木棍,讓我吃了一頓"跳跳魚"......
這就是我，一個愛貪玩的我。
小學(xué)生作文 篇5
我從幼兒園開始戴眼鏡，眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少，小學(xué)開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的，尤其是那種黑邊框眼鏡，有一種文藝的感覺，直到有一種眼鏡，闖入了我的生活。
那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它，感受到異物進(jìn)入眼睛，并沒有移位，可我還是疼得只流眼淚。
剛開始，讓我不能接受的.是睡眠時間減少，每天為了戴它，得早起半個小時。其次，清洗也很麻煩，還要每兩周做一次除蛋白護(hù)理，定期到醫(yī)院去檢查。沒戴一個月，便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué)，班里的同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問我為什么沒戴眼鏡，我卻只是笑而不語。
每次出去吃酒，大人們總說“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話，剛開始還不好意思地笑笑，現(xiàn)在聽的多了也習(xí)以為常了。
算了算，也有四個多月了，同學(xué)們慢慢習(xí)慣了，我也習(xí)慣了，現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制，于是，我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。
小學(xué)生作文 篇6
我從小就聲音尖細(xì)，說話也結(jié)結(jié)巴巴的，雖然每次演講總想躍躍欲試，但卻怕別人笑話。偏偏我的班里有幾個愛起哄的男孩子，每次當(dāng)老師叫我回答問題時，他們總是會發(fā)笑，笑聲中還帶有一絲嘲諷的意味。每次課堂都會因?yàn)槲叶タ刂�，我，就是他們的笑料�?/p>
可是，我不想被別人取笑。雖然我是一棵長長的豆芽菜，可我也有成為青松的`夢想呀！
又是一節(jié)語文課，可是我們的語文老師換了。高跟鞋的聲音強(qiáng)有力地敲擊地面，額頭前的頭發(fā)和著節(jié)奏擺動著。她站在講臺上，身姿算不上太胖，但卻讓人看著很敦實(shí)。
接下來她便讓同學(xué)們進(jìn)行自我介紹。我的心陡地一下提到了嗓子眼，好像將手伸到嘴巴里，就可以觸摸到似的。氣氛一下子凝固了，我連大氣都不敢喘，生怕她會叫到我。當(dāng)我抬起頭時，正好與她的眼神對視。完了！她肯定要叫到我了。果不其然，她用手指著我：“這位同學(xué)，你來說一下吧。”
我一步一挪地到了講臺旁，緊張得衣服已濕了一大半，臉也像發(fā)燒一般。我大口大口地喘著粗氣，好像剛從死亡邊緣爬回來的敢死隊(duì)員一般。
“咦，這位同學(xué)是生病了嗎？”輕柔的聲音在我耳畔響起�！八�(dāng)然生病了，生的是‘聲音尖細(xì)’和‘口吃病’！”一個同學(xué)說了一句，頓時，一陣大笑在班級中蕩漾開來，我感覺臉燒得更厲害了。
新來的語文老師制止了同學(xué)們的哄笑，走到我身邊，定定地看著我。我的眼淚開始在眼前打轉(zhuǎn)，我將頭抬起，側(cè)過臉，看著窗外一排高高的白楊樹。
她拍了拍我的肩膀，說：“這么帥的男孩子，還怕演講嗎？不就是聲音尖細(xì)和口吃嗎？老師教你一個辦法。”說著，老師就做了一個氣沉丹田的動作，“這對你可能有些幫助�！彼哌^來，俯身輕聲在我耳邊說：“要超越自己，只能靠你自己！”
我盯著她的眼睛，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走到了講臺中央。本來聒噪的教室一下子安靜下來，那幾個起哄的男孩子不懷好意地笑了笑，好像想再次看到我出丑。
我又回頭看了看語文老師，她的眼睛充滿期待的光，好像在說：“大膽點(diǎn)，超越自己，你可以的！”我做了氣沉丹田的動作，隨后便在同學(xué)們瞠目結(jié)舌之下進(jìn)行了我的演講。盡管中間有幾次停頓，但我還是很開心，因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
伴隨著老師的一聲“好”，同學(xué)們鼓起了掌。
我的眼睛又一次模糊了，窗外的白楊樹似乎更高大了。
小學(xué)生作文 篇7
我的學(xué)校是xx小學(xué)，它坐落在物產(chǎn)豐富、歷史悠久的海濱城市——營口。這里是一個美麗的地方。
校門口，大門上的電子屏幕上滾動著“歡迎您來到健康小學(xué)”這幾個字。一走進(jìn)大門，先看見的是升旗臺，飄揚(yáng)在風(fēng)中的鮮艷的五星紅旗更是顯得很莊嚴(yán)。五星紅旗，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。每個星期一，我們穿著整齊的軍服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到操場敬著隊(duì)禮，拌著《中華人民共和國國歌》冉冉升起。每當(dāng)這時我的面前就會出現(xiàn)英雄們拋頭顱、撒熱血的感人情景，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
再往前看，面前是一座嶄新的`教學(xué)樓。它高大雄偉、整體為黃色，上層為紅色，下層為棕色。教學(xué)樓一共有五層，第五層是多媒體教室，剩下的有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……早上當(dāng)紅日從東方升起時，一陣?yán)世实淖x書聲便會進(jìn)入你的耳中，這么像大合唱呀！音符滿天。
走出教學(xué)樓，我們來到了操場。它的中間是足球場，外側(cè)是塑膠跑道。這里是我們玩耍的地方，課間活動時，有的踢沙包，有的跳皮筋，有的跳小繩……到處都是一片歡樂的景象。玩累了，我們就可以到操場西邊的楊樹下休息。它們高大挺拔，就像一個個勇士。楊樹它哪綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。( )
我想，無論誰看了這樣的情景都有會由衷贊嘆：“學(xué)校這道風(fēng)景線真是太美了。”
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