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小學生作文

時間:2025-01-08 12:01:02 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文【集合】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生作文【集合】

小學生作文 篇1

  那徐徐的秋風又迎面吹來,人們知道,又到了該添衣服的季節(jié)了?粗缆穬膳缘男械罉渖系臉淙~漸漸地失去光彩,我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒有伴隨著綠葉的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深處。

  去年的秋天,伴隨著那一陣秋風,我來到了新的學校。金黃的樹葉鋪滿了地面,校道兩旁的樹目也垂頭喪氣,仿佛并不歡迎我這個新生的到來。一陣涼颼颼的秋風吹來,吹進了那不曾包裹嚴實的心窩。第一節(jié)課并沒有讓我感到同學的友好。

  老師把我喊上講臺,一只手摟著我的肩膀,說“這是我們的班里新轉來的同學,大家歡迎!”我下意識地翹起嘴角,向同學們微笑并做自我介紹,可換來的卻是同學們一臉的不屑,幾個正在寫作業(yè)的同學繼續(xù)埋頭苦干;后排同學的.身子懶散地靠在墻壁上,眼珠向講臺上掃了掃,不屑地往后縮了縮身子;幾個同學更是向窗外望去,仿佛那兒有更美的風景。我回到桌位上,周圍都是陌生的校服,我忽而覺得像是被一群士兵緊緊地包圍,封鎖思想,動彈不得。窗外的秋風也狠狠地刮著,站在一邊看著這一場鬧劇。

  第二天,地上有多了幾片枯黃的落葉,無人打掃任由其隨風飄去。新的作業(yè)本到貨了,班里開始發(fā)作業(yè)本。組長有序地發(fā)放,唯獨到我這里時,隨手一丟,作業(yè)本跌落在地上,一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風有吹了進來,掀起了本子的封面,白花花的書頁映入我的眼簾,我卻感到一絲茫然、一絲無助。心中憤憤不平,發(fā)抖的手無力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進了一個冷漠的鬧市,周圍的人都有說有笑,唯獨我獨自在風中行走,周圍的人視若無睹,成雙成對地繼續(xù)著他們的游玩。

  我迎著秋風來到了操場上,風吹動的落在地上的幾顆沙石,沙石都隨著風吹的方向飄去,是那么的整齊,是那么的輕松,唯獨一顆重的,落在原地不動,也許是它的與眾不同吧,也許是它的堅持吧!而我隨即看到的,是隨風飄動的沙子都落入了沙井中,唯獨它驕傲地立在地上。風弱了。也許與眾不同就是要被歧視,也許抱著堅持就是那么痛苦,可我相信,終有一天,我會讓他人看到一個驕傲的我。

  秋風又吹動了,吹落了樹葉,吹走了沙石,吹來了悲傷,吹來了無助,也吹來了堅強。

小學生作文 篇2

  同學們你們知道嗎,世界誰上最愛我們?不用說那就是我們的父母。父母是大山我們就是山上的小樹,父母是小河我們就是在水里嬉戲的小魚,父母是藍天我們是白云,父母是......下面聽一聽我講的父母愛我的故事吧!

  有一天晚上,時鐘已經十二點了,大部分人都沉滿在甜蜜的'夢鄉(xiāng),我卻突然感覺全身熱的難受的像剛剛出籠的包子渾身冒汗,我搖搖晃晃走進媽媽的房間,小心翼翼的喊起媽媽。媽媽睜開眼關心的說:“怎么晚了怎么還沒睡?”我說:“我身上非常熱!眿寢屆嗣业哪X袋,說我發(fā)燒啦,趕緊叫起來爸爸。爸爸三兩下穿好衣服,出去給我買藥啦!

  爸爸出去買藥,媽媽趕快找出冰袋,用毛巾包好,放在我腦袋上,腋下也放了兩個冰袋,不知道多長時間爸爸把藥買回來了,我吃完藥,媽媽給我蓋好被子說:“乖乖滴睡一覺就好啦”我就在媽媽床上睡下啦!媽媽說方便看著我,爸爸卻在我的小床睡下了!

  這就是疼愛我的父母,這就是一直關心,呵護我們的父母,我想對你們說:“我愛你們爸爸,媽媽!”

小學生作文 篇3

  開學了,新書也發(fā)了?墒蔷褂羞@么一件奇怪的事,語文書竟然沒有發(fā)。這使我們學生有些迷惑不解,數學、英語之類的書沒有來就算了,可是語文書絕對會來的!正當我們議論時,老師發(fā)話了,說:“明天一定會來的!庇谑俏覀兙偷却诙斓牡絹怼?墒瞧婀值氖虑橛职l(fā)生了。

  第二天,語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接著老師又說:“后天絕對會來的!”聽老師這么堅決,我們又再次相信了。不過相信歸相信,語文書還是沒有,可作業(yè)又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦,所以讓我們抄古詩,另外又布置了一些解釋古詩的作業(yè)。了解就要抄吧,可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯,一問原來是昨天自己抄錯了書。

  星期四,因為是元宵節(jié),所以下午放假,并沒有作業(yè)。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。

  星期五,我們高興的來到學校。準備拿語文書?墒,沒想到的'事又發(fā)生了,書可能到下午才發(fā),于是我們又耐心的等到下午。到了下午,一聽,還是沒到。這回我們是徹底失望了,心情低落到了極點。

  到了星期一,我們正在上“無書課”忽然一位老師走進來,和我們老師“咬了一會耳朵”就走了,一位同學隱約聽到了“語文書來了”,于是他歡呼起來。別人問他為什么,他說:“語文書來了!”于是我們全體歡呼起來,有的跳,有的拍桌子,有的踢凳子,像個街頭狂派對。

  語文書發(fā)下來了,我如玉似寶的捧在手中。

小學生作文 篇4

  在學校里開展防火教育活動中,我不以為然,無知地認為自己離危險那么遠,危險又不是會在人人身上上演,不過,后來的那件事改變了我的想法。

  那是一個不平靜的早晨,那天,太陽似乎格外炎熱,剛出去一會兒的媽媽回來時,竟像被蒸過的`包子,臉上冒著熱氣,被照的通紅,看來這太陽是存心想把人“趕盡殺絕”了,大地也似乎要裂成了兩半了。我打開煤氣,想做一份早餐。不知是不是被太陽燒的頭昏腦脹,陰差陽錯,我竟忘了關煤氣。

  當時我正津津有味地玩著手機,吃著棒冰,這一股熱浪襲來,我的臉上漸漸形成汗滴,一粒,我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只在玩手機”。三粒,我臉上有一絲不安,十粒,我漸漸坐立不安,仿佛屁股上有刺,怎么也不能安靜。二十粒,我再也受不了了,連忙起身查看,一股黑煙撲面而來,我嗅到了一些焦味兒,又聽到了“噼里啪啦”的聲音,仿佛有東西燒了起來。我急了,三步并作兩步走上前,看到起了小火的廚房,頓時清醒過來,一面飛奔下樓一面大聲呼叫,也不管像鞭子一樣抽打過來的熱浪,呼叫大人幫忙。爸爸聞聲趕來,他那矯健的身手讓我敬佩,三下五除二處理好并滅了火。

  我站在一邊,有時用腳碰一碰石頭,有時抓抓頭發(fā),仿佛要把頭發(fā)拔光;ú輼淠径嫁抢履X袋,空氣中飄著一股辛辣味,整個世界暗淡下來,鳥兒在枝頭唱著歌,仿佛在嘲笑我一般。炎熱的陽光中透露一種壓迫感,仿佛一只千古巨獸用兇神惡煞的眼神看著你,空氣仿佛凝固了,我望著老爸,不料,他只對我說:“孩子,下次小心”。

  那時后,我再也不敢對防火教育不以為然了。

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