小學生的作文[常用4篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學生的作文[常用4篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa47_5fbf7ecf7bbc0.jpg)
小學生的作文 篇1
星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車里面,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心,幾位陌生的我的.老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。
小學生的作文 篇2
刺骨的北風凌冽的刮著,似乎對堅強的人們故意做著挑釁;冷冷的冰雨無情的拍打著人們的面龐。深冬的早晨,我依然在5:40前出現(xiàn)在了教室,對我來說這是一個在平常不過的早上。
我到教室時,學生已經(jīng)開始晨讀,像往常一樣我在等她。她一個在平凡不過的人:平凡的身高,平凡的面貌,平凡的穿著,平凡的工作。四十多歲的她,已是兩個孩子的母親,但她卻是一個應(yīng)該收到批評的母親,頂著星辰上下班,兩個孩子根本見不了她的面。早上走時孩子還在睡夢中,晚上回來孩子仍然還在睡夢中。對孩子的事不管不問,您能說這是一個稱職的母親嗎?這位就是和我工作多年的孫老師。孫老師教畢業(yè)班已多年,有著豐富的教學經(jīng)驗,對工作認真,嚴謹,踏實。對待學生要比對自己的孩子還好。在學生眼里她既是老師,又是媽媽。我很慶幸我能和孫老師共教一個班級。
早上6:05,早讀已開始,我依然在等她。我在心中竊喜:‘‘哦,原來敬業(yè)的孫老師也會睡懶覺,我一定要‘嘲笑’她一番!6:10教師的后門開了,我的眼前,昔日雷厲風行的`孫老師變成了落湯雞:鞋子上,褲子上沾滿了泥土,頭發(fā)凌亂,眼角,耳朵也出現(xiàn)了淤青。一向堅強的她,眼角流出了淚水,哽咽著說:“對不起,來晚了,耽誤里孩子們的早讀!蔽翌D時驚呆了,剛才的竊喜一下子變成了同情!氨緛碓缱x不回來晚,但是因為今天的天氣不好,被后面來的一輛電動三輪車撞到了,所以才······”我緊緊地抱住孫老師,抱著了我的好大姐。此刻還有什么比這位好老師更讓我尊敬呢?孫老師踉蹌著走上了講臺,又開始她這平凡的一天。
孫老師踉蹌的背影,在我眼中,不,應(yīng)該是在我心中不斷的變大,變大最終成了一幅最美的畫。
小學生的作文 篇3
星期五清晨,我早早地起了床,飛快地吃完早飯,一路小跑來到學校。走進教室,已經(jīng)有八九個同學來了,大家互相議論著,顯示自己帶來的玩具。今天是什么日子?原來,今天是同學們夢寐以求的秋游呀!
大家興奮地坐上公交車,一路上,同學們說說笑笑,車廂內(nèi)一片歡聲笑語。不一會兒,目的地——植物園到了。同學們一蹦一跳地走下車,排成兩路縱隊,在金老師的`帶領(lǐng)下,跟著其他班級一起參觀。首先,我們參觀了“玉泉魚躍”。不看不知道,看看嚇一跳!在不到兩米深的長方形水池里,居然養(yǎng)著十幾條長一米左右的“螺螄青”和各類小魚?,一條“螺螄青”朝我游來,我從書包里掏出一粒含片,扔進池里。嘻嘻,不知它們喜不喜歡吃……接著,我們參觀了“西湖菊展”。一盆盆菊花組合成了一個小庭院,朵朵盛開的菊花爭奇斗艷,仿佛在歡迎我們呢!最后,我們參觀了“桃花園”。剛走進“桃花園”,一片枯葉落在了樹枝上,我隨手一碰,枯葉“活”了。我走進一看,大聲喊了起來:“大家快來看哪,這兒有枯葉蝶!”大家都跑了過來,可惜一不小心,驚動了枯葉蝶,它扇動了幾下翅膀,便飛走了。
玩累了,大家在帳篷區(qū)野餐。每組的小隊長將臺布鋪在草坪上,把所有零食倒出來,供大家分享。吃完后,男孩子在草坪上盡情奔跑,女孩子聚在一起聊天。四十分鐘過去了,同學們依依不舍地離開了植物園。
在返回學校的路上,我依然沉浸在快樂的秋游之中。
小學生的作文 篇4
星期天上午,我和爸爸媽媽興高采烈地來到曉雯音樂學校,參加班級音樂會。每一位小朋友都打扮得漂漂亮亮的來到學校,準備在音樂會上大顯身手。寬敞的演出大廳被裝扮的喜氣洋洋,外面琴房里有幾個小朋友正在認真的排練。
伴著觀眾們熱烈的掌聲,音樂會開始了。大家頓時安靜下來,我的心情是既緊張又興奮。一個又一個節(jié)目閃亮登場,臺下都會想起雷鳴般的掌聲。
第10個輪到我表演了,隨著主持人報出曲目,我走上臺深深的`向大家鞠了一個躬。我彈奏的曲子是《淅瀝的雨滴》,我平靜一下心情,立即進入狀態(tài),我站在琴前開始了演奏。那美妙的音符,好像一個個小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍,那動聽的旋律,讓我陶醉,自己完完全全沉醉在那優(yōu)美的樂曲中了。
彈奏完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我真的好激動呀!
今天大家的演出真是精彩極了!演出結(jié)束了,同學們還在興致勃勃地回味著。我期盼著下一次音樂會能早點到來!
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