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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2025-04-07 08:37:38 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生觀察作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生觀察作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生觀察作文4篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  深秋的傍晚,寧?kù)o祥和,閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)自在小區(qū)的綠化帶漫無(wú)目的的閑逛。我在一棵大樹下站定,一瞥,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正緩緩的向上移動(dòng)。我定睛一看:哦,是一只烏黑的`甲蟲。我想:“既然這么無(wú)聊,就跟他玩玩吧!

  我隨手撿起一根小樹枝,正準(zhǔn)備將甲蟲往下掀,怎料到,它竟猛的縮成一團(tuán),形成了一顆小球,垂直往地上墜去。我以為他準(zhǔn)要拔腿就跑,沒(méi)想道,他趴倒在地,一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,它仍卷成一團(tuán),不問(wèn)世事。我有些不甘,心血來(lái)潮,偏要看看他玩什么鬼把戲。于是,我慢慢蹲下身,用小棒一挑,呀,大事不好,竟把它的腿弄斷了?伤?卻如同毫不知情似的,繼續(xù)紋絲不動(dòng)。我驚詫得想:“他是死了嗎,怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有?”

  好奇心驅(qū)使著我,耐著性子往下看

  時(shí)間一分一秒流逝,10分鐘后,他終于有了反應(yīng)。真是功夫不負(fù)有心人。它慢慢舒展著殘肢,一瘸一拐的顫動(dòng)著緩緩地爬起來(lái),好像這才發(fā)現(xiàn)自己缺了一條腿。

  我更奇怪了,半天摸不著頭腦。我用手指輕輕撥弄它,結(jié)果又出現(xiàn)了剛才那一幕:他趴在地上,紋絲不動(dòng)。這次我把它撥弄了好些時(shí)間,但它如同知道我的小心思,一動(dòng)不動(dòng)。他是暈了還是死了?我鍥而不舍,決定一探究竟。我飛奔回家,在百度上搜索了一下,原來(lái):昆蟲“裝死”,實(shí)則是一種暫時(shí)性休克。當(dāng)昆蟲受到外界刺激時(shí),肌肉便不由自主的收縮,從而失去知覺(jué)。這個(gè)過(guò)程一般得持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)知覺(jué)------

  有探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  去年,我看到姐姐把小麥放在一個(gè)玻璃盒子里,蓋上一層薄薄的棉花,再倒入一些水,幾天后,小麥發(fā)芽了,又長(zhǎng)出嫩綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的葉子,真神奇?晌覜](méi)有小麥。

  上個(gè)星期天,我和姥姥去買綠豆時(shí),我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我想試驗(yàn)一下綠豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?”姥姥就給了我5顆綠豆,讓我做試驗(yàn)。

  回到家,我就迫不及待地找來(lái)了一個(gè)大口瓶子、棉花。先把綠豆放在瓶子里,然后在綠豆上面放上一些棉花,最后往瓶子里倒上些水,放在陰涼處。

  過(guò)了幾天,綠豆變得比原來(lái)胖大了許多,再仔細(xì)看看,我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái),原來(lái)有的豆子的豆綠色外衣已經(jīng)被撐破了,兩片白色豆瓣從衣服內(nèi)部鉆了出來(lái)。我又很小心地澆了些水。

  第二天中午放學(xué)一看,!綠豆芽就長(zhǎng)了有1寸那么高,它的身體好象是用象牙雕刻出來(lái)的,潔白如玉,美麗極了。而頭上那兩片豆瓣向下彎曲地靠在它的'身體上,就仿佛是個(gè)害羞的姑娘。

  又過(guò)了一天,從它們的豆瓣之間長(zhǎng)出兩片淺綠色的小葉子,可好看了,就像是兩只小手,在給伙伴們打招呼說(shuō):“快點(diǎn)長(zhǎng)吧!看誰(shuí)長(zhǎng)的快!

  我看著這個(gè)小試驗(yàn),心里甜甜的,好有成就!

小學(xué)生觀察作文 篇3

  最近,我們家來(lái)了十五位小客人,你們知道它們是誰(shuí)嗎?不知道吧!它們就是活潑可愛(ài)的小金魚。

  小金魚有橙色的,有白色的,有紅白相間的,有黑的……有幾條小金魚睜著大大的水泡眼,搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥冠,漂亮極了!因?yàn)檫@條獨(dú)一無(wú)二,所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”,它的身子滾圓滾圓的.,游起來(lái)慢條斯理,頗具紳士風(fēng)度……

  喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚食,這群小金魚就一擁而上,誰(shuí)也不讓誰(shuí)?擅小蔼{子頭”的小金魚卻在一個(gè)小角落里睡大覺(jué),魚食都搶光了,它也滿不在乎。真懶!它搖搖尾巴似乎在提醒自己:“我應(yīng)該多鍛煉身體,不能一直睡覺(jué),一定要改掉這個(gè)壞毛!”還有一條小金魚,起先不去搶食,等到一定時(shí)間就大模大樣地游過(guò)去,好像在說(shuō):“都給我滾開,都是我的了!闭姘缘溃

  我喜歡我家的小金魚。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西時(shí),總是張大嘴巴,好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的`殼,走起路來(lái)慢吞吞地,就像傳說(shuō)中的“大慢蟲”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

  我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng),另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來(lái)到。

  我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng),等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀!

  我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!

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