小學(xué)生作文(必備)匯編[14篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　小學(xué)生作文 篇1

　　月亮如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜�。∶ＣＲ箍�，滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里，我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的'星星送給我敬愛的媽媽，表達(dá)我的心愿。

　　星星，請聽我說：那是一個(gè)緊張的夜晚，家里停電了，我們家又沒有蠟燭，而我的作業(yè)也沒有做完，媽媽正為沒有蠟燭而發(fā)愁，外面的一條街也停電了，所以又不能出去買，一片漆黑籠罩著這個(gè)家。

　　這時(shí)，媽媽趁我沒在意，也不知道什么時(shí)候就出門了，等我聽到關(guān)門聲時(shí)已經(jīng)晚了，媽媽悄悄地出去買蠟燭，我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事，因?yàn)檫@一片全停電了，外面實(shí)在是太黑了。哎，我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上，望著天空的疏星淡月，真忍不住想摘一顆最亮的星星，為媽媽照亮回家的路。

　　星星，你聽見我說的話了嗎？你能為我媽媽照亮路嗎？這是我唯一的心愿，希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽，那我也就放心了！

　　星星，你在那漆黑漆黑的夜，照亮了大地，星星，你在那漆黑漆黑的家，還留下一絲余輝，星星，請聽我說，將這個(gè)小小的心愿傳給我偉大的母親吧！

　　小學(xué)生作文 篇2

　　“砰”比賽發(fā)令槍一響，就看見我們班的田徑隊(duì)員——孫宇跑在了最前面，把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)孫宇贏得了400米跑的冠軍。可是你知道他背后付出的汗水和努力嗎？

　　前年，體育老師在我們四年級(jí)選田徑隊(duì)的隊(duì)員，選了二十幾人，卻沒選上他。于是，他多次求體育老師讓他加入田徑隊(duì)，都遭到了拒絕，但他沒有放棄。為了讓自己跑的.更快一些，能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入田徑隊(duì)的夢想，他每天放學(xué)和午休都到操場跑200米或400米，一跑就是好幾圈。

　　有一次體育課，那是一個(gè)酷熱的夏天，氣溫高達(dá)34度，我們都在教室里吹著風(fēng)扇休息呢，可他，又去樓下操場練跑步了。我透過窗子向外望，只見孫宇在操場上邁著堅(jiān)定的步子飛快的跑著。下課了，他總算回教室了，只見他全身是汗，像剛沖過淋浴一樣。

　　還有一次，那是個(gè)冬天，他又同往常一樣出去跑步了，地面結(jié)著冰，他腳下一滑摔了一跤，可他站起來繼續(xù)跑。

　　今年春天，他終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入了田徑隊(duì)。

　　他使我想起了一幅漫畫，遠(yuǎn)方是一座座夢想的高山，很多人都向著自己的夢想之山前進(jìn)，他就是那位在最后，但仍堅(jiān)持的追夢者。

　　小學(xué)生作文 篇3

　　火，只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧？

　　我?guī)Я藘芍�蠟燭和一個(gè)燒杯，我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的'蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個(gè)嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣。火需要空氣的原理也教會(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因?yàn)樗�缺乏氧氣�?/p>

　　哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時(shí)候，我想你會(huì)異口同聲地回答：“空中”。

　　小學(xué)生作文 篇4

　　靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時(shí)，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛戴。

　　從塑像沿著小路往右走，就是一個(gè)人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的，不時(shí)能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過森林賓館，便來到了一個(gè)小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的`亭子里，一陣清風(fēng)吹過，只聽見沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。

　　穿過竹林，踏上臺(tái)階，便來到了一個(gè)果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！

　　小學(xué)生作文 篇5

　　太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。

　　記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的.老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭�在我感動(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。

　　不一會(huì)兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。

　　溫暖，真的無處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。

　　小學(xué)生作文 篇6

　　今天上午第一節(jié)課課間，我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“老鷹捉小雞”。

　　我們先選出老鷹和母雞，王振自告奮勇當(dāng)老鷹，曲老師當(dāng)母雞，因?yàn)樗�有龐大的身體。小雞呢？當(dāng)然是參加游戲的其他同學(xué)。

　　游戲開始了，小雞們站好隊(duì)，母雞盯著老鷹，老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊(duì)伍的后面飛來，小雞們馬上嚇得魂飛魄散，四處飛奔，一會(huì)兒跑成s形，一會(huì)兒跑成c字

　　形，一會(huì)兒跑成z字形�？墒抢销椷�是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個(gè)孩子被捉，傷心不已。而老鷹呢？他已經(jīng)得意洋洋，因?yàn)樗�已�?jīng)有了一個(gè)戰(zhàn)利品�？墒�，傷心和高

　　興都必須收回來，繼續(xù)玩兒，就這樣老鷹捉了一只又一只。

　　上課了，同學(xué)們有的依依不舍，有的'高高興興，也有的傷心難過。不過，課間的歡聲笑語永遠(yuǎn)回蕩在我們的校園里。

　　小學(xué)生作文 篇7

　　等紅燈時(shí)，我和媽媽聽到了貓咪的'叫聲。我望望窗外，又看了看車?yán)锩�，可就是沒找到貓咪。

　　到了另外一個(gè)十字路口，車子一停下，“喵喵”依然叫個(gè)不停，而且越叫越響，聲音越叫越凄慘。我想：肯定是貓咪為了暖和，跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕，怕車子開動(dòng)傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊，可貓咪就是和我們捉迷藏，一聲不吭不叫了。

　　于是，我們只能把車開到修理廠，請師傅幫忙。師傅來了，他趴在車邊，敲敲門，貓咪還是一聲不吭，直到叔叔學(xué)著描叫。貓咪以為自己的同伴來了，它就拼命地“喵喵”亂叫，好像在請求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來，出來”，貓咪慢吞吞地出來了，一溜煙地逃跑了。

　　這只貓咪真調(diào)皮，偷偷地藏到媽媽的車底下，它自己肯定也嚇壞了。

　　小學(xué)生作文 篇8

　　到底是什么呢?

　　有人說幸福是：金錢

　　有人說幸福是：權(quán)勢

　　幸福有時(shí)是一種擁有

　　有時(shí)是一種等待

　　有時(shí)是一種感動(dòng)

　　收獲是一種幸福

　　奉獻(xiàn)也是一種幸福

　　成長也是一種幸福。

　　其實(shí)幸福就在我們的身邊

　　發(fā)現(xiàn)的是幸福，未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!

　　幸福很神秘

　　看不見也猜不透

　　它就像春天來了

　　草長鶯飛

　　夏天到了

　　果實(shí)豐富

　　秋天來了

　　碩果累累

　　冬天到了

　　白雪皚皚。

　　一種順應(yīng)自然的節(jié)奏

　　搖籃中

　　哇哇大哭

　　是否在尋覓

　　母親懷抱的溫暖

　　少年時(shí)

　　我不知道我的幸福到底是什么?

　　原來

　　幸福是下雨天的一把傘

　　是傘下的那片晴空

　　幸福是和同學(xué)朋友同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)

　　幸福是不管外面的風(fēng)浪多大，我都會(huì)知道

　　家里總會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶等著我

　　幸福是依偎在媽媽溫暖的'懷抱中的溫馨

　　幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動(dòng)

　　幸福是和長大后的伴侶白頭偕老，一生一世

　　從人間到天堂。

　　我不會(huì)擔(dān)心幸福會(huì)從我身邊閃過

　　也不會(huì)擔(dān)心自己的幸福很短暫

　　因?yàn)槲疫�小嘛

　　以后會(huì)有很多很多的幸福在等待著我

　　我要告訴全世界我是最幸福的!

　　小學(xué)生作文 篇9

　　夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。

　　柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的`，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

　　校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

　　我愛秋天，我愛秋天的校園!

　　小學(xué)生作文 篇10

　　一個(gè)平凡的星期三，卻使我回味無窮。

　　我最近參加了我�！凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺，幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時(shí)間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……

　　一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場�！岸�！”比賽開始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫了起來。當(dāng)時(shí)考場靜的嚇人，只能聽到寫字時(shí)的“沙沙”聲，這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時(shí)，一陣哭聲擾亂了我的'思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著

　　后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來不知道怎么寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無比輕松……

　　比賽成績下來了，我得了二等獎(jiǎng)，雖然成績不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場的那些事，真是受益匪淺，回味無窮��！

　　小學(xué)生作文 篇11

　　周五下午，李嘉誠關(guān)于我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場上。

　　放學(xué)后，我一進(jìn)家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。

　　到了李嘉誠家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場奔去。

　　籃球場，我們見面后，她分的.好球員，他們立即開始游戲。

　　我們在球場上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場。當(dāng)然，我也有表現(xiàn)好的時(shí)候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。

　　我們甚至不想打籃球，直到休息。他們?nèi)�廣場開槍。

　　我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個(gè)山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！

　　時(shí)間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時(shí)間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。

　　小學(xué)生作文 篇12

　　今天正做著自己數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，寫著寫著。一道設(shè)計(jì)題目可以吸引了我的目光：一個(gè)已經(jīng)壞了的水龍頭每分鐘要浪費(fèi)68克水，一小時(shí)時(shí)間浪費(fèi)資源多少克？一天、一月、一年呢？

　　讀完后，我覺得68克水只有幾滴，對嗎？然后我開始計(jì)算。算了一個(gè)小時(shí)，答案嚇了我一跳，原來是4080克的水��！有一桶那么重的.油，那一天呢？我拿著筆說，“哇！”水97920克，約9桶油那重��！一個(gè)月不是太浪費(fèi)了嗎？我又開始數(shù)了，我發(fā)現(xiàn)很糟糕。所以他用了計(jì)算器。天啊！我大喊，每月浪費(fèi)水29.76萬克，大約90桶油那么重..一年吧！啊！我不由自主地尖叫起來，每年浪費(fèi)35740800克水！幾千桶石油。只是個(gè)水龍頭。世界各地?cái)?shù)以百萬計(jì)的水龍頭浪費(fèi)了多少水！

　　所以，請保存無小事！

　　小學(xué)生作文 篇13

　　我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺(tái)階，就在廣場和臺(tái)階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。

　　在我上幼兒園時(shí)枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0。8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的.樹快了很多。

　　這棵枸樹拱裂了臺(tái)階，裂口處升高了8公分，露出了臺(tái)階內(nèi)的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細(xì)察看了它的根，共有4根，又粗又壯。看來有的根伸入了混凝土廣場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強(qiáng)��！

　　為了更好的了解枸樹，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是桑科喬木，能在惡劣的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達(dá)，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材。

　　由于枸樹生長速度快，對環(huán)境要求不高，根系發(fā)達(dá)，又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構(gòu)樹：一。在貧瘠地區(qū)種植，因它對土壤要求不高。二。在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達(dá)能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。

　　小學(xué)生作文 篇14

　　今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí)，我停住了：

　　那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧！那兒的雪多�！薄昂冒。　彼�爽快地答應(yīng)了。來到司令臺(tái),沒想到蔣珈佳先下手為強(qiáng)，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中�！蔽业靡獾睾傲似饋�。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個(gè)巨型的.雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……

　　這真是一張快樂的照片！

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