小學(xué)生寫山的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生寫山的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫山的作文1

　　今天我和媽媽去馬陵山旅游。

　　來(lái)到被乾隆皇帝喻為第一江山“馬陵山”。這里真是風(fēng)景如畫，青青的小草給馬陵山增添了勃勃生機(jī)，不管是在土地上，還是高山上、石縫中，都能看到它翠綠的身影。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞�？烨�！那一棵棵粗壯而挺拔的槐樹，上面開著潔白無(wú)暇的槐花，盛開的槐花掛在枝頭，點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著白花，真像一副美妙的圖畫。路邊的蝴蝶蘭也綻開美麗、鮮艷的花朵，為馬陵山錦上添花。這些綠樹紅花引來(lái)了不少蜜蜂、蝴蝶， 他們?cè)诨▋荷磉咊骠嫫鹞�，仿佛在向人們展示自己的漂亮身姿�?/p>

　　我們游覽了三蓮池、宿北大戰(zhàn)紀(jì)念亭、仙人橋、飛泉、三仙洞、七真巖洞、虎山、五華頂、觀音殿。其中，給我印象最深的'是七真巖洞。七真巖洞位于三仙洞右基盤，又名七仙君洞。承接洞頂泉水，石基盤中，泉流佛像造型精美，神態(tài)自若。洞口有石基盤，承接洞頂泉水，石基盤中，泉流經(jīng)三仙洞前入溪。洞頂石壁間，泉水濺落如珠，故名珍珠泉。再往右，石磴之上，鐫鑿有藥碾、藥缽、藥缽、藥磨，為唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思來(lái)此山采藥時(shí)所用。

　　馬陵山不但美麗而且又充滿神奇色彩，怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山，寫下了“鐘吾漫道才拳石，早具江山秀幾分”的詩(shī)句，真是形象地贊美了馬陵山景色的壯麗。

小學(xué)生寫山的作文2

　　普陀山被稱為海天佛國(guó)，是我國(guó)四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。

　　我走出船艙，只見碼頭上人山人海，大家都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)山。我跟著爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區(qū)----南天門，南天門位于普陀山的南端，首先看到的是一個(gè)牌坊，它的頂是淡綠色的.，還鑲嵌著兩條青龍，青龍張開著嘴，緊緊地咬著石塊的一角，怒目圓睜，相互對(duì)視，(.)仿佛要和對(duì)方發(fā)起挑戰(zhàn)。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫著“南海圣境”四個(gè)字，碑的左右兩面，映著個(gè)“喜”字，碑的下面是一幅對(duì)聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”，說(shuō)得真有意思，因?yàn)槟咸扉T的對(duì)面是一望無(wú)際的大海。

　　看完南天門，我們走向公交車站，乘車去著名的普濟(jì)寺。我走進(jìn)普濟(jì)寺，首先映入跟簾的是“普濟(jì)禪寺”四個(gè)金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進(jìn)大通圓殿，一位金光閃閃的觀音展現(xiàn)在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著眼，他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個(gè)巨大的木魚。那個(gè)木魚比我的爸爸的辦公桌還大，那個(gè)棒子比我還高呢！

　　走出普濟(jì)寺，向前走三四百米左右，就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘，它足足有一千步長(zhǎng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見粒粒金沙如金子閃閃，在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉(xiāng)南門坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側(cè)身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。

　　游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數(shù)量多，而且是多么的雄偉壯觀，普陀山真不愧為中國(guó)的海天佛國(guó)，也不愧是世界的海天佛國(guó)。

【小學(xué)生寫山的作文】相關(guān)文章：

寫山的作文12-26

關(guān)于寫山的作文03-22

(集合)寫山的作文03-15

寫山的詩(shī)句10-18

寫山的詞語(yǔ)03-05

寫山的作文200字11-06

寫山的作文300字12-03

寫山作文400字05-29

寫山的作文300字[必備]12-11