植物的小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植物的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的小學生作文1

　　是我們家資格最老的一盆植物，它那默默無聞的奉獻精神使我格外喜歡它。

　　我家只買了一盆吊蘭，可一下子變成了好幾盆，你們知道原因嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，是從買來的那盆吊蘭上摘下的一束葉子栽成的，經(jīng)過我長時間的精心培養(yǎng)后，這棵吊蘭已經(jīng)從孤零零的一束葉子長成了郁郁蔥蔥的一盆植物了。每當看到它那墨綠墨綠的葉子一直垂到地上，長得蓬蓬勃勃，充滿生機時，我心里格外高興。

　　吊蘭的'花朵雖然沒有玫那樣艷麗，但它的樸實無華，沒有任何一株植物能比得上它，它們有時和風兒一起跳搖擺舞，有時向我展示它們美麗的身軀。

　　吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方待上幾個星期，不澆水，不施肥，也不會枯萎，反而會長得更加茂盛。

　　吊蘭還能凈化空氣呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時間內(nèi)將各種有害物質(zhì)吸入體內(nèi)，并放出大量新鮮氧氣，使人們的身體更加健康，心情也更加舒暢。

　　吊蘭沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的美麗，更沒有松柏的高大挺秀，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠，帶給我們一年四季的生機。特別是在冬季百花凋榭、草木枯黃的時候，只有它——吊蘭，站在居室的一角，默默地奉獻著自己的一切。

　　我愛我家的吊蘭，愛它那發(fā)蓬勃的綠葉，愛它那艷麗芳香的花朵，更愛它那默默無聞的奉獻精神。

植物的小學生作文2

　　秋光絢麗，金風送爽，校園里的桂花開了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

　　桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過的'行人紛紛贊嘆桂花的香。

　　站在樓上，我遠遠望去，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。

　　我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個個羞答答的小姑娘，掩映在綠樹叢中；有的三五成群，似乎在說悄悄話；有的一枝獨秀，展現(xiàn)著自己獨有的風采；有的兩兩相對，親密無間，趣味無窮。

　　我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

　　我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

植物的小學生作文3

　　當秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿，秋天的校園真美��！“

　　清晨，當我剛剛步入校園時，我被校園的一番景色而吸引。

　　你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場，在幫大自然清理垃圾時，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫——操場旁的柳樹也緩緩的飄落下來，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。

　　人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞，一看見人來了，就趕緊鉆進他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來了，我們做好了充分的準備迎接他，那你呢？

　　“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽光明媚，蔚藍的天空中，和諧的太陽正對著我們微笑，向我們招手。周圍的藍天，在陽光的照映下，也變得和大海一樣藍。

　　花園里，碧綠的`小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色，不過，那些草兒，還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥更開心。

　　在不知不覺中，我來到了教學樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥一樣，展翅飛翔。

　　看到這一景象，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。“

　　秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。

　　我愛你，秋天！

植物的小學生作文4

　　野菊花

　　一股頑強的生命力時時在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒有陽光，也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強生長、不屈向上，茁壯生長的一株野菊花。

　　當我看到它的時候，我心里頓時感到有一股強烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間，但它并沒有為此而放棄自己的'生命；雖然無人為它灌溉，無人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長的動力，在快樂的茁壯成長；雖然沒有人欣賞它，但它依然開出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛與珍惜生命。

　　只要頑強拼搏；就會有希望；只要有勇氣，就會有奇跡；只要有良好的心態(tài)；就會有生命的意義。在這愉快的一天里，它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂觀向上，熱愛與珍惜生命，做一個生活的強者。

植物的小學生作文5

　　梅花，每個冬天都頂著風雪開放。它有著筆直的枝干，為它凌寒開放為客戶提供了一個溫暖的家。最美的還要說一下它的掙。紅的、粉的、白的……競相開放，有的已經(jīng)完全綻開了笑臉，有的像一個害羞的小女生半擋著臉頰，有的還是花骨朵。遠遠看去，就像一片花海。一陣風吹來，梅花的清香在鼻尖縈繞，沁人心脾。

　　在它最美麗的時候，其他的花兒都色調(diào)丟掉了往日的色彩。梅花的傲氣就在這時解凍了出來，好像在對著蒼天說：“我是不會向你認輸?shù)摹�。梅花每次頭頂白雪時，白茫茫的雪都試著擊敗梅花，但梅花一點也不害怕，勇敢的面對風雪。就這樣，梅花在鵝毛大雪中成了最耀眼的“紅星”。當春天來臨時，天氣變暖。斗了一個冬天的.梅花，也累了，它要抓住這個萬物復蘇的好時光，小海的睡上一個好覺，積蓄力量，來年在戰(zhàn)。

　　這就是我最喜歡的植物梅花，我喜歡它堅強的精神！

植物的小學生作文6

　　（1）20xx年4月2日

　　今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

　　從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的.那瓣大蒜了。

　　（2）20xx年4月3日

　　第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。

　　大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。

　　這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。

　　這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。

　　吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。

植物的小學生作文7

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個小單位分開，便可以看見每個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那個個小單位才是它的.朵花。

　　可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的種反應(yīng)。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

植物的小學生作文8

　　石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的'花蕾像個又個小小的變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時候是綠色的，再長大點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！

植物的小學生作文9

　　茶花一圈一圈的，遠遠望去，就像一個管弦樂隊，中間那朵一枝獨秀，非常像鼓手的指揮師。

　　蝴蝶蘭的根細細的、長長的，好多這樣的小根圍在一起，成了一個又粗又壯的根。慢慢往上，這個大根又分成了無數(shù)個嫩綠色的小根，再向上，就變成了細細的莖，莖上長滿了葉，葉子很大，橢圓形的，像一條小船，上面一條一條的葉脈小舟像小船上才的木條，葉子旁邊就是花，伴著紫紅色的'花爭相花斗艷。

　　蝴蝶蘭的花最惹眼。有白眉林兩片大花瓣擋著三片小花瓣，又有等腰幾片很小的花瓣圍成一個圓，里面包裹著黃色的小花蕊，遠遠望去，真像一只正在采花的美麗蝴蝶�。�

　　蝴蝶蘭喜歡溫暖，十五至二十攝氏度最利于它的生長，低于平均溫度十攝氏度就會停止生長，低于五攝氏度易死亡。蝴蝶蘭還可分為小蝴蝶蘭、臺灣蝴蝶蘭、斑葉蝴蝶蘭很多品種呢。

　　“幽蘭奕奕吐奇芳，風度深大泛遠香�！焙�蝶蘭好美麗啊！我好喜歡它呀！

植物的小學生作文10

　　一天，植物王國里舉辦了一場別開生面的擂臺賽，植物們從四面八方蜂擁而至，門檻都快被踩塌了。

　　各路植物在皇宮里等了好久，擂臺賽終于開始了。主持人含羞草王子敲了敲麥克風，大聲說：“植物擂臺賽現(xiàn)在開始，第一位出場的選手是——竹子�！�

　　竹子兄弟手拿話筒說：“別看我長得又細又長，像瘦絲，其實，我強壯得很呢！大家聽過一首詩嗎？咬定青山不放松，立根原在破巖中……”

　　這時大王花霸氣十足地跳上臺，把竹子推下臺說：“就你那幾下子，還能贏得了我？我可是植物中最奇特的，既沒有葉子，也沒有莖，只有碩大的花朵，整朵花直徑大約有150厘米，共有五個瓣，三十多斤重，花中心可裝十多斤水，甚至可以藏一個人呢！你們說冠軍是不是應(yīng)該給我呢？”

　　鐵刀木也不甘示弱：“我是世界上最硬的樹種！我的硬度每平方厘米可達656—698千克，稱得上刀斧難入，用斧頭劈我時竟會迸出火星，厲害吧？此外，我對病蟲害的`抗病能力極強，又難腐蝕，且生長迅速又長壽，所以人類總愛用我來制作高級家具，冠軍應(yīng)該歸我！”

　　其它參賽選手也紛紛述說自己的長處，大家你一言，我一語，吵得不可開交，喉嚨都快要叫啞了，有的甚至打了起來，折斷了枝葉，扯碎了花瓣！

　　這時，植物爺爺來了，他意味深長地說：“每個植物都有各自的長處，無論如何都是相互替代不了的，大家應(yīng)該和諧相處，為地球--我們共同的家園多添一份綠！”

植物的小學生作文11

　　星期三下午的隊會課，為了弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒作風，我們五（3）班全體同學來到學校的植物園打掃衛(wèi)生。

　　聽到老師宣布這個消息后，同學們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動工具，迫不及待地沖向植物園，開始了大掃除。周老師給每個組分了工，同學們熱火朝天的干了起來，有的掃地，有的抬筐，還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的，于是我拿著掃把掃樓梯，不掃不知道，一掃嚇一跳，這掃出來的灰還真多，好多落葉都被雨水粘在地上，根本沒法掃。又掃了一會兒，終于把樓梯清理干凈了，打掃衛(wèi)生可真不容易��！

　　掃完樓梯，我打算去看看別的組在干嗎？我來到亭子前，只見陳科煜、駱子恒還有�？墒帜媚ú�，正在仔細地一道一道地抹著涼亭的欄桿、石椅、石凳，�？啥几沙龊箒砹�，冬天天氣很冷，而他們卻還拿著冰冷潮濕的'抹布打掃，真認真啊！

　　這時我又來到露臺上，看見李元澤在那里拿著掃把來來回回地掃地，掃出來一堆堆垃圾和落葉，我剛想離開，張焱棋和梁宇軒就抬著一個大垃圾筐過來了，李元澤、張焱棋和梁宇軒配合把垃圾弄進筐里后，又用力抬起重重的筐去倒垃圾，筐里的垃圾很多，他們累得直喘氣，看著他們費力抬筐離去的身影，我心想：他們?yōu)槲野啻驋咧参飯@做出了貢獻，真應(yīng)該表揚。

　　最后，在我們?nèi)�班同學40分鐘的辛勤努力下，植物園被我們打掃的干干凈凈，我們雖然很累，但也很高興，這算是為學校建設(shè)出了一份力��！

植物的小學生作文12

　　篇一：金桂

　　這里四面環(huán)山，其勢高若接云，其色翠成銅青，清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中，學校就穩(wěn)點在爵底偏東的地方。

　　當斗柄漸漸指向西方的時候，金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的，樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶，山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

　　在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

　　有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

　　仔細思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！

　　每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！

　　篇二：太陽花

　　世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。

　　太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

　　太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

　　太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的.甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

　　太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞

　　太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

　　我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。

　　篇三：辣椒苗

　　我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

　　有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。

　　剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”

　　過了三四天，太陽像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應(yīng)，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物�！蔽衣犃酥秉c頭。

　　通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能盲目從事，我們的學習也像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。

植物的小學生作文13

　　有一種植物特別有趣。你猜猜它是什么？它就是含羞草。它的特點就是害羞。一摸它，它就縮著身子，不敢露出臉來。

　　還有一種有趣的'植物。它是仙人掌。你們知道它的有趣之處嗎？是它的刺。想滿身長刺的小刺猬。摸到它，就會被扎到手，很痛很痛。你們還想知道更多有趣的植物嗎？那你就去仔細觀察吧！

植物的小學生作文14

　　春姑娘來了，它換上了地球的新衣服。爸爸在宿舍周圍種了很多蓖麻。我問：為什么要種植它？爸爸說：蓖麻很有用。它可以制成先進的潤滑油，這對飛機來說是必不可少的。聽爸爸說，我也愛上了蓖麻。我每天都給它澆水。有一天，我發(fā)現(xiàn)一些綠葉從土壤中鉆出來。它們看起來很嫩，很弱，但很頑強。

　　不久，這些幼苗長高了，每一株都有許多嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一派生機。這時，我管理得更頻繁了。

　　幾個月后，蓖麻長得非常高大和強壯，葉子就像一只張開的大手。樹枝和葉子中間有一串串，抄寫紅色，花，看起來真的很開心。很快，花枯萎了，結(jié)出了綠色的'果實，果實上有很多軟刺，就像蜷縮著睡覺的小刺猬，非常有趣。

　　轉(zhuǎn)眼間，這是一個水果累累的秋天。蓖麻籽已經(jīng)成熟，從棕色的外殼中一個接一個地爆裂。我高興地采摘了幾顆。我看到蓖麻籽光滑明亮，上面布滿了斑紋。我很快把它們帶給我父親。

　　我愛蓖麻，愛它有頑強的生命力，愛它全是寶。

植物的小學生作文15

　　今天上午的第三節(jié)是科學課，老師把我們帶到了學校的植物園，觀察薔薇花叢。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地數(shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的.卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。

　　忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

　　咦！泥土怎么在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。

　　“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……

　　看著這充滿生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個奇妙的世界，生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。

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