小學(xué)生的作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人心中都有不為人知的事情——那就是秘密。每個(gè)秘密都附帶著不同的感情色彩，我的這個(gè)秘密卻不同，它既讓我激動(dòng) ，又讓我有些傷感。
我有兩個(gè)親如兄弟的好朋友 ，他們就是李瀟逸和翟羽軒。我們能成為好朋友是有其原因的，因?yàn)槎加兄餐膼?ài)好——愛(ài)幻想、愛(ài)玩、愛(ài)做惡作劇。一次，我們?nèi)擞志墼诹艘黄稹！案牲c(diǎn)什么呢？”我問(wèn)�！霸蹅兓鹨话�！”翟羽軒一邊說(shuō)著，一邊晃動(dòng)著左手里的一盒火柴，而他的右手還握著一個(gè)打火機(jī)。頓時(shí)，我和李瀟逸的眼里閃爍出興奮的光芒。
行動(dòng)開(kāi)始了，我們滿院找紙。因?yàn)槭嵌?，干草有的是，不一會(huì)就堆積了一大堆干草混雜著廢紙�！斑�！”火生起來(lái)了，暗紅色的火苗，像風(fēng)吹動(dòng)著彩綢上下跳躍。我們圍坐在火堆邊，一邊添柴，一邊烤火，還一邊說(shuō)著笑著，這是我最快樂(lè) 、最自由、也最興奮的時(shí)候。但是玩火時(shí)間 不能太長(zhǎng)，時(shí)間久了，衣服會(huì)熏上一股煙味，這很可能被父母發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)這是我多年玩火總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)啊。于是，我們揚(yáng)了幾把沙土，把火苗壓滅，再一起站在上面踩跺幾下，以防死灰復(fù)燃，然后嘻嘻哈哈地走遠(yuǎn)了。
可那只能是以前的回憶，現(xiàn)在翟羽軒已轉(zhuǎn)學(xué)，我們不能在一起了，只有我和李瀟逸兩個(gè)人能經(jīng)常在一起玩，我心里總覺(jué)得有些空落落的，似乎少了些什么，讓人感到有些凄涼。不過(guò)春節(jié) 的'時(shí)候，我們還是可以見(jiàn)面的。有時(shí)，我們用彈弓打院落圍墻上插著的碎玻璃片，如被人發(fā)現(xiàn)了，我們就一起猛跑，躲到一個(gè)安全的地方狂笑不止。
我的這個(gè)秘密一直沒(méi)別人知道，大家可要為我保密呀！
小學(xué)生的作文 篇2
我的朋友有很多，但我唯一信任的卻只有一個(gè)，而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起，一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的'變化。
記得一次，我考試考差了，當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開(kāi)心，因?yàn)樗膫�(gè)性很開(kāi)朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見(jiàn)她那么開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應(yīng)的可愛(ài)表情�？墒钱�(dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊？”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí)，我大聲的吼道：“那你怎么還有這么還的心情去玩啊？”說(shuō)完，我回頭走了�；氐郊依锖笪乙恢痹诜此�，想著想著，腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉，我在路上腦子里一直在打該怎么說(shuō)，畢竟我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當(dāng)時(shí)心里想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說(shuō)到：“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽(tīng)的語(yǔ)言�！彼姆磻�(yīng)卻我我感到驚訝，她說(shuō)：“什么�。孔蛱炷銓�(duì)我說(shuō)了什么��？我早就忘記咯�！�
說(shuō)完，我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎�，只有珍惜友誼童年會(huì)更加的值得你回憶，是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友，你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
小學(xué)生的作文 篇3
在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惛鶕?jù)一些動(dòng)、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚(yú)和伏特電池，動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器飛機(jī);山雕飛下來(lái)的那間的穩(wěn)重，讓人覺(jué)得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的`蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感，貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過(guò)，人們響起了可以讓我們?cè)谒镒杂勺栽谟瓮娴哪局破�，等等�?/p>
我們看見(jiàn)那高高的電視塔，在狂風(fēng)之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長(zhǎng)在高高的山頂上，我們都知道那里的風(fēng)很強(qiáng)，為什么當(dāng)有狂風(fēng)時(shí)，云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來(lái)它的身體是由細(xì)到粗的，科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我和媽媽去焦作人民公園玩。
我和媽媽先去坐車去機(jī)器人的嘴巴里，看看機(jī)器人的嘴巴里是什么樣子的；玩完后，我們又去噴動(dòng)物身上的'標(biāo)簽了，打掉一個(gè)得一分，里面的動(dòng)物有很多：企鵝，鯊魚(yú)，老虎，大灰狼，烏龜和熊貓，我們一共得了14分；我們又去玩了碰碰車，碰碰車?yán)锏娜撕芏唷?/p>
這里真好玩。
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