小學(xué)生作文優(yōu)選[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生作文優(yōu)選[3篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa03_5fbf7f2cce8a4.jpg)
小學(xué)生作文 篇1
除夕之夜,是中國(guó)億萬勞動(dòng)人民的最快樂之夜。也是辭舊迎新之夜。除夕兩年之間的交叉點(diǎn)。在這夜里是全家團(tuán)聚之夜,每年中央電視臺(tái)都為大家奉上一頓問一大餐——春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。每年春節(jié)聯(lián) 歡會(huì)都內(nèi)容豐富。使人看不夠的節(jié)目,08奧運(yùn)除夕之夜,我邊看春晚邊錄制一些精彩的'節(jié)目,另外還同時(shí)看著中國(guó)和伊拉克的足球盛宴。最后中國(guó)國(guó)家隊(duì)在局勢(shì)不利的情況下把比分扳平。最后兩隊(duì)握手 言和,為廣大球迷奉獻(xiàn)了一份精美的鼠年禮物。
小學(xué)生作文 篇2
小木偶擁有了人類的所有表情,它氣則怒喜則笑,悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包,可怎么才能要回來呢?
一天,小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包,氣不打一處來,趕緊跑上前生氣地大叫:“這個(gè)紅書包是我的、我的,快還給我!”“你胡說,明明是我的!毙〖t狐說著抱緊了書包。小動(dòng)物們議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說:“這書包到底是誰的呀?我們還是找警察評(píng)評(píng)理吧!贝蠹耶惪谕暤卣f好。
到了警察局,今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說:“吵什么吵!這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶?”聽了熊警官這番話,小紅狐越發(fā)得意,小木偶卻一臉的'委屈,嗚咽地說:“是我的,是我的,是老木匠給我的。”于是熊警官打了個(gè)電話給老木匠,聽著聽著,熊警官神色大變,不好意思地對(duì)大家說:“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了,小紅狐,你有什么人證嗎?”“我……沒有……是你的,還給你就是了嘛!毙〖t狐話音剛落,便拔腿就跑,一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐,大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的,紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了,但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我,就讀讀下面的文章吧!
我頭大,身子中等,像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。因?yàn)槲颐稚嫌幸粋(gè)“周”字,我也愛喝粥,所以綽號(hào)是“八寶粥”。
我是一個(gè)性格陽光、愛交朋友的男孩,是個(gè)樂天派男孩。我很樂觀,總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣,隨時(shí)都是開開心心的。但是,我也很粗心,記得我二年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級(jí)的時(shí)候,我的鉛筆也丟的丟、壞的壞,爸爸之前曾買了一袋鋼筆?扇缃,一支都沒有了,所以成了人見人知的“丟筆大王”。
不過我品質(zhì)不錯(cuò)喲。上次,我在路上看見一位小偷把一個(gè)盲人袋里的`錢偷走了,我大喊一聲:“偷錢了!敝車娜肆⒖虈^來,我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠(yuǎn)了,我就把身上的錢給了他,周圍的人也捐錢給他。
怎么樣,這就是我,一個(gè)性格陽光,不怎么帥,但心地善良的我。
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