小學(xué)生作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！边@是林肯說過的一句話，我自然贊成。因?yàn)�，得意時(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵，就會
增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí)，我們越吵越厲害，最后我們倆打了起來，我扯住他的頭發(fā)，他扭住我的衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的'同學(xué)圍攏來看熱鬧，只有好朋友張航?jīng)_過來使勁把我倆分開。然后張航扶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。他扶著我一步一步地下樓，望著他我無言以對。到了醫(yī)務(wù)室，只見他大汗淋淋。我的傷口處理了后，我不解地問張航：“別人都在看熱鬧，為什么你要來勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫(yī)務(wù)室來處理傷口？”張航說：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻�(gè)人呢？”張航一本正經(jīng)地說：“真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的�！蔽衣犃诉@番話十分感動。
我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德，把友誼放在第一位，大家團(tuán)結(jié)互助，今天張明幫小剛，明天小剛幫小寧，這樣幫來幫去，和諧的校園就將四季如春，鮮艷的花朵就會無比燦爛，勃發(fā)的小樹就會長成參天的棟梁，美好的明天就會精彩無限。
小學(xué)生作文 篇2
“一下，兩下，三下……”
我百無聊賴地玩著”地球跳繩”，偶爾向身后望去，同學(xué)們都露著笑臉，有的在議論某個(gè)國家，有的人則指著地球儀說說笑笑……
“啪！”終究還是按耐不住心中的怒火，地球儀被狠狠地摔在了地上。而我則沒有慚愧，更沒有悔恨，卻帶著些憐憫的口氣對它訴說：“要怪呀！你就怪新西蘭吧！
我是偶然在丘吉爾《我的`早年生活》中，看到他自己憑“運(yùn)氣”繪出新西蘭時(shí)，便突發(fā)奇想地拿出地球儀尋找新西蘭……
我的目光悄然流過七大洲，又躍過四大洋，再窺探復(fù)活節(jié)島，瞟見了馬航所在地，又發(fā)現(xiàn)國際日期變更線……地球在我的手中不知度過了多少個(gè)白天黑夜，也不知又有多少個(gè)居民誕生……
我終于放棄了，因?yàn)槭冀K找不到新西蘭的蹤影。難道它被歸納為美國了？還是被俄羅斯占領(lǐng)了？
李看見我愁眉不展，無比關(guān)切地問道：“你在干什么？”我指了指地球儀，從牙縫里擠出四個(gè)字：“找新西蘭�！薄皝�，我們一起找！”那一刻，我似乎看見了勝利的曙光，馬上抓起地球儀放在桌上，他找東半球，我找西半球。
地球又度過了無數(shù)個(gè)“春秋”，我倆交換著東西兩半球，新西蘭卻仍似藏進(jìn)了深海，毫無蹤跡……
“不行，不行，換個(gè)方法，咱們一個(gè)洲一個(gè)洲找！”于是，亞洲、歐洲、非洲……地球再一次度過了十幾個(gè)春秋，可新西蘭仍不見蹤影……
“幫不了你了呀！我走了。”李大聲說道。
看著地上那已經(jīng)破碎的地球儀，我用腳一踢，憤怒之余扭頭便也要走人。卻意外聽見身后的同學(xué)在叫我，一回頭，他便把地球儀遞給我：“看馬來西亞。”“哼！有本事你找到新西蘭呀！”只見他把地球儀一轉(zhuǎn)，對著我，我睜大眼睛看到了一塊四面都是海的國家，上面赫然寫著三個(gè)黑色大字：新西蘭！
我心中頓生悔恨，悄悄蹲地捧起被摔碎的地球儀，默默懺悔起自己的“不撞南墻不回頭�！�
猛然發(fā)現(xiàn)地上還有一塊地球儀的碎片，輕輕將它撿起來，卻意外的看到了三個(gè)字——-新西蘭。
小學(xué)生作文 篇3
提起禮物，人們一般會想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了�；氐郊依锖螅吹阶鳂I(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說了媽媽又沒催我寫呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來到學(xué)校，一件萬萬沒有想到事發(fā)生了，我竟看到組長在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的辦法。
我先悄悄的`溜進(jìn)教室，把書包放進(jìn)桌兜里，把書包的拉鏈拉開，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見了。老師一見我就問我：“你有什么心事，說出來”
我吞吞吐吐的說：“沒什么”
老師看出了我的心思，說：“那你把你的家庭作業(yè)拿來我看看”
我只能實(shí)說。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒有打我也沒罵我，只對我說：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵老師親切而嚴(yán)肅的話語化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵我前行！
小學(xué)生作文 篇4
見班里的許多同學(xué)都有屬于自己的手機(jī)，他們經(jīng)常用手機(jī)和家長聯(lián)系，非常方便，而我沒有，感到十分羨慕，這成了我的一個(gè)夢想！
有一天晚上，我對媽媽說：“親愛的媽媽小姐，其他同學(xué)都有自己的.手機(jī)，我好羨慕！而且有了手機(jī)，可以更方便和你聯(lián)系。所以我想要一個(gè)手機(jī)！”我看得出，老媽盡管十分驚訝，但她非常理解我的心情，就爽快地答應(yīng)了。有了老媽肯定的答復(fù)，我就開始期待我的新手機(jī)了。
兩個(gè)星期飛一樣地過去了，可我的手機(jī)還是沒有下落，我有點(diǎn)開始著急了。昨天晚上，媽媽下班回家，剛推開家門，我就迫不及待地跑上去，想問老媽手機(jī)的事。但就在見到她的一瞬間，我好像被施了魔法似的，眼睛一動不動地盯著她手中拿著的那個(gè)黑色的盒子。而且我一眼就認(rèn)出這是一個(gè)裝著新手機(jī)的盒子。當(dāng)時(shí)，我是多么希望那個(gè)手機(jī)是給我的呀！我屏息凝視，靜靜地等待著“給你！”這句話�！敖o你，寶貝！”這句盼望已久的話終于在耳邊響起，“這是你要的手機(jī)�！痹捯魟偮洌液喼笔歉吲d的一蹦三尺高，拼命地大聲喊著：“哦也，老媽萬歲！”
拿到手機(jī)后，我來到了房間里，仔細(xì)觀察著：發(fā)現(xiàn)它穿著一身油亮亮的黑外套，還有一條銀灰色的邊框，特別拉風(fēng)。我對它真是愛不釋手呀！
老媽，我愛死你了，你終于讓我擁有了這個(gè)令人愛不忍釋的手機(jī)。我的夢想終于成真了！
小學(xué)生作文 篇5
過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的.笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
忙碌了一整年的爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著母親給我買的新衣服，玩著父親給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時(shí)沒有時(shí)間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時(shí)傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候父親母親都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
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