實用的小學(xué)生的作文4篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的班主任吳老師，她個子不高，但眼睛很大，像兩顆黑珍珠。而且吳老師很愛笑，一次，有同學(xué)講了一個笑話，吳老師微微一笑，像一朵純潔的百合花靜靜地開放著。吳老師很樸素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妝，只在重大場面才化淡妝。
吳老師喜歡用故事來教學(xué)。有一次，吳老師講到“炊”這個字，便說：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插�！焙鋈焕蠋熣f：“給你們講個故事吧！說有一個外 國人，他不知道‘炊’怎么寫，就查字典，由于字典被蟲蛀了一些，‘炊’字的讀音沒有了，但他看見了一個解釋：‘炊’和‘烤’意思相近。他想：兩個字意思相 近，就叫同一個音吧！我想：老外真笨，字典都壞了，為什么還用？直接買本新的呀！一天，他默課文，文中有‘炊事員’一詞，那位外國人經(jīng)常把‘炊’說成 ‘烤’，一不小心寫成‘考試員’，老師在評語里寫道：幫人燒飯的炊事員什么時候變成了幫人考試的‘考試員’了？”正當(dāng)大家開懷大笑時，吳老師峰回路轉(zhuǎn)， 說：“所以說，我們遇到這種情況時，要盡力找到那個字的正確讀音，可不能像那位外國人，會鬧大笑話的！”
吳老師也很謙虛。有一次，老師在抄寫：小湯姆嚷道：“這是我千辛萬苦才鉤上來的！”吳老師也讓我們抄寫，我抄到一半，發(fā)現(xiàn)老師把釣寫成鉤了，便站起 來，小心翼翼地說：“吳老師，你把釣寫成鉤了。”吳老師看了一眼，馬上發(fā)現(xiàn)了自己的'錯誤，轉(zhuǎn)過身去，一邊改一邊說：“哦，對，我寫錯了，謝謝你。寫錯的人 改一下�！�
這就是我們樸素、循循善誘、謙虛的吳老師，她身上一定有更多優(yōu)點等你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇2
從前有一位公主，她已經(jīng)19歲了，但她的膽子非常小，有一次她正在自己房間里喝茶，突然一只老鼠跑過，公主嚇了一大跳，連忙哭了起來，國王走過來，看見公主在哭，又看了看老鼠，明白是怎么回事兒了，心想：再這樣下去也不是辦法呀，我要想一個辦法，讓女兒的膽子大一些。
第二天早上，國王派人去捉了一只沒有毒的蛇和幾只癩蛤蟆來放進(jìn)公主的`房間里，為了女兒，他只能這么做了，然后把門鎖了起來。不知情況的公主從睡夢中醒來，看見蛇和癩蛤蟆，公主大聲尖叫起來，大喊“救命！救命！”可是并沒有人回答她，公主見沒有人回答她，便心想：沒人來救我，那只能靠我自己了。說罷，她看見桌子上有茶杯，便飛快的走過去，拿了起來，向蛇猛的砸去，就這樣，蛇就死了，可是癩蛤蟆沒死掉，公主見了連忙拿起墻角父親給她的劍砍過去，就這樣幾只癩蛤蟆也一命嗚呼了。
從此，公主膽子變大了，再也不像從前一樣膽小了！
小學(xué)生的作文 篇3
夜幕降臨了，碧玉盤似的天空擻滿了一閃一閃的小星星。
我們一家坐在院子里乘涼，弟弟撒嬌地依偎在媽媽懷里。突然，一道亮光一閃，只見一顆星星拖著一條火焰似的長尾巴從我們頭頂上辣過。
“看，流星，流星！”我指著天空興奮地叫起來。弟弟也焦急地跟著大聲問：“在哪里？在哪里？”我忙指給他看。
流星過后，弟弟跑到我跟前，閃動著一雙明亮的眼睛向我：“姐姐，什么是流星呀？"“噢，剛才你看到的像火一樣拖著大尾巴的那個東西叫流星。”弟弟應(yīng)了一聲，手指劃了一下腦門，煞有介事地指著天空問我：“那些怎么長得不像流星呀？”
呀，這下可把我們問住了，我想了半天也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢�。弟弟急了：“說嘛，姐姐你說嘛！”我叫他去問爸爸，爸爸搖著大蒲扇，晃了晃他那裝滿學(xué)問的腦袋，才說出一個令人可笑的回答：“因為嘛……啊，因為那些星星沒有尾巴呀！”我一聽，忍不住笑起來，媽媽也笑得很響。
“那它們?yōu)樯恫婚L尾巴呀？”弟弟不滿地看了我們一眼，沒有笑。爸爸沒吱聲，弟弟急了，拼命搖著爸爸的胳膊：“爸爸，你說呀，你說呀！”
爸爸笑了笑，用手偷偷地指指媽媽：“去，去�！钡艿軒е腵疑問，又偎進(jìn)媽媽的懷里！“媽媽，你說呀！”媽媽皺著眉想了一會兒，又笑著搖了搖頭。
弟弟不問了，他很失望地坐在小板凳上。抬起幼稚的小臉望著星星，忽閃著一雙大眼睛，兩只小手托著下巴。過了好一會兒，弟弟忽然高興得跳起來，拍著雙手叫道：“我知道了，星星的媽媽沒給它鑲尾巴……”
“哈哈哈哈……”我們不約而同地大笑起來，弟弟被我們笑呆了，他走到媽媽跟前，把頭埋進(jìn)媽媽懷里，不知為什么，委屈地哭了。
天上星星一閃一閃地眨著眼睛，調(diào)皮地望著弟弟。
小學(xué)生的作文 篇4
“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設(shè)想。”今天，我才真正理解愛因斯坦的這句名言。
早晨，我上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)廁所窗臺上的口袋里裝著許多比白糖大一點兒的、扁扁的、成橢圓形的物質(zhì)。我馬上對這些物質(zhì)產(chǎn)生好奇心：這是什么好吃的，我嘗一點兒，品品是什么味道。我把手伸進(jìn)口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質(zhì)留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來，才覺得嘴里沒有那東西了。我問爸爸：“廁所窗臺上的`口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問：“怎么，你吃了？快說，吃了多少金”我回答說：“就吃了幾粒�！薄鞍Α卑职质媪丝跉�，接著說：“那物質(zhì)叫草酸，是用來刷廁所的。幸虧你沒多吃，吃多了會死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會死？”“怎么不會。草酸是一種含酸量很高的酸，進(jìn)入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒有腸胃不就死了嗎？”聽到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺得不應(yīng)該有這種好奇心。
我要記住這個教訓(xùn)，記住愛因斯坦的名言。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生的作文10-01
小學(xué)生作文10-24
小學(xué)生作文08-18
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生作文精選06-26
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生的作文11-29