【精選】小學(xué)生寫景作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫景作文 篇1
秋天的白馬公園真是獨(dú)具迷人的魅力!一踏進(jìn)公園,秋風(fēng)擁抱你,艷陽照耀你,色彩環(huán)繞著你,我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。
縱目遠(yuǎn)望,連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾,一浪高過一浪。細(xì)瞧,那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠,也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠,更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩,黛綠的底色上,參雜進(jìn)黃紅紫的色調(diào),就像畢加索的抽象畫;有時(shí)籠罩著層層霧靄,飄飄緲緲,若隱若現(xiàn),令人又想起大畫家傅抱石的潑墨山水畫卷……
當(dāng)你放開視線環(huán)顧公園時(shí),你不得不驚嘆了!秋天真是萬能的魔術(shù)師,不費(fèi)吹灰之力就為每棵樹木換上最時(shí)尚的秋裝,艷麗繽紛,異彩紛呈!哈,這里正發(fā)布一場熱鬧的秋季時(shí)裝秀呢!看,烏桕樹穿上了紅黃夾雜的外套,高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅,柳樹肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅,奪冠的自然是公園一角的楓樹了!你瞧,她拿出渾身解數(shù),變幻著衣服的色彩,雖然基色調(diào)是紅色,但卻變化多端:淺紅,深紅,紫紅;紅中泛黃,黃里透紫,紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去,一樹樹的楓葉如同熊熊的火焰,在藍(lán)天上燃燒,在白云間跳動(dòng),把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩贊道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
收回視線,白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮,澄澈得像一面鏡子,映照著綠樹遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚兒游來游去,仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面,波光粼粼,好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著,舒展開來,那漂浮著的各色秋葉,便是綴在綢布上的七彩花朵了。
不經(jīng)意間,秋風(fēng)送來一絲絲的花香,忽有忽無,撩撥著人的心弦!噢,腳下的'土坡上,金色、紫色、粉色的小雛菊,東一朵西一朵地,躲在草叢里悄悄開放,活像一雙雙小眼睛對你眨呀眨的……我的心兒都醉了!
秋色雖美,但如果沒有人的襯托,也是沒有價(jià)值的。你看,同學(xué)們在公園的角角落落蹦呀跳呀唱呀,盡情地放飛自己的心情,就像飛出籠的鴿子,在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為,這是秋天里最動(dòng)人最生機(jī)勃勃的風(fēng)景了!
秋天的白馬公園啊,你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫圖,用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂!
啊,秋天的白馬公園真美,真醉人!
小學(xué)生寫景作文 篇2
在菊花開放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開封游玩。
我們的第一站是中國著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫卷,千年后,開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫卷,一日夢回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢華’大型水上實(shí)景演出,那才會讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來后,我們又一路顛簸來到了龍亭公園,進(jìn)入大門,一陣沁人心脾的花香飄來,隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的`小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的好似孔雀開屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開封鐵塔、相國寺等著名境地。
這一天雖然很累,但我卻在快樂中度過。
小學(xué)生寫景作文 篇3
夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹白了,房頂白了,真是一個(gè)銀色的世界。
早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因?yàn)槲沂潜敔,就生活在這冰的'世界里!薄罢娴膯?”晶晶張大了嘴。爺爺接著說:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”
冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說:“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù),看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多么冷,麥苗都不會凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡!”晶晶聽了,拍著手說:“原來雪地里還藏著不少知識呀,謝謝您,冰雪爺爺!”
小學(xué)生寫景作文 篇4
今天,老師帶我們參觀了美麗的一品南庭。
一品南庭是一個(gè)花園式的園林小區(qū),它位于南外南北三號干道(縣審計(jì)局旁),南鄰文體廣場,北臨汽車南客站,東臨雷音鋪公園,西接環(huán)城路三號干道。
今天下午兩點(diǎn)鐘,我們從妙筆出發(fā),走了大約15分鐘,來到了一品南庭,廣場中間有一條寬闊的過道,寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇,花壇里栽了桂花樹,花壇周圍有用木頭做成的木凳,嵌在花壇四周,那是供人們休息的地方。
沿著過道來到石階的底部,石階的底部有兩尊石獅,它們身體金黃,一尊石獅張開大口,看上去十分兇猛,另一只石獅看上去溫順可愛,他們倆就像是一品南庭的守護(hù)神。只要發(fā)現(xiàn)陌生人,它們就會擋住他。石獅旁邊有兩個(gè)噴水池,噴水池上各有一個(gè)象頭,往下噴水。
沿著石階向上爬,16步石梯就到了第一臺階。來到了“山”字形人造景觀,山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的,第一個(gè)瀑布池里有海草、海星,還有許多魚的圖案。有水的時(shí)候,水從上往下流動(dòng),草動(dòng)魚游,栩栩如生。第二個(gè)瀑布池里有3只海豚,有水的時(shí)候他們好像在找食。第三個(gè)噴水池和那兩個(gè)瀑水池差不多!吧健弊忠回Q的兩邊是長方形的花壇,里面栽著萬年青和鐵樹,他代表一品南庭四季如春,“山”字形的.左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿,外面有一個(gè)花盆,里面栽著映山紅和榕樹,花開的正艷,蝴蝶在花叢中舞蹈。
爬上石階的頂部就來到了一品南庭大門前,大門高達(dá)5米,寬達(dá)20米,有5個(gè)門洞,門洞像字母“M”,中間有四匹馬,第一匹馬是白的,第二匹里土黃色,第三匹里黑色,第四個(gè)是灰色。中間有一位國王坐著馬車。后面有5個(gè)天使,一個(gè)抱著花盆,一個(gè)在尿尿,一個(gè)托中果盤,果盤里裝著蘋果呢!
進(jìn)了大門,我們來到了內(nèi)廣場,站在廣場上看見了一棟棟高樓,拔地而起,像雨后的春筍。我們來到了游泳池。游泳池是“8”字形的,我們又來到了琴臺瀑布,泉水流下的水聲,像有人彈的琴聲十分悅耳。
由于時(shí)間關(guān)系,我們依依不舍地離開了一品南庭。
小學(xué)生寫景作文 篇5
光影似箭,轉(zhuǎn)眼間春天到了。我望著小區(qū)的一片片草地發(fā)現(xiàn)了這樣一片這樣的美景:
小草從土里冒了出來,大樹的枝干上長出了嫩綠的樹葉,小花有的鼓起了花苞,有的已經(jīng)綻放了五顏六色花瓣把草地裝扮的五彩斑斕就像是為春姑娘普下了美麗的地毯呢!
小孩子脫下了又厚又重的絨毛外衣,換上了輕巧的小長袖。在春天的草地上盡情的玩耍,盡情的'奔跑
春天的到來,不止意味著萬物復(fù)蘇,還意味著新的一年的到來。所以我無論走哪里,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。我有一個(gè)愿望:希望每個(gè)人把去年傷心的事都忘掉,讓今年過得更加快樂!
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