小學(xué)生老鷹捉小雞作文

時(shí)間：2026-01-13 20:13:09 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生老鷹捉小雞作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文錦集九篇

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇1

　　今天下午紀(jì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。老師把我們分成四隊(duì)，我在第四隊(duì)里。

　　游戲開始了，“大母雞”守護(hù)著“小雞”們，游戲剛開始，膽小如鼠的“小雞”們，四處潰散，東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時(shí)機(jī)抓了兩只小雞，“老鷹”虎視眈眈的.看著其他的小雞們，小雞們都害怕極了。

　　強(qiáng)壯“母雞”也不甘示弱，突然“老鷹”沖了過來，幸虧“母雞”躲了過去，可陰謀才剛剛上演，隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了，“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾，接著又靠近“老鷹”，使用了擺尾巴，把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時(shí)“老鷹”醒了過來，又抓了兩只，就跑回自己的窩去了，吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊，得意洋洋地說：“母雞”啊，保護(hù)好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”�！澳鸽u”聽到后說：“呸！我才不會(huì)呢！”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動(dòng)作敏捷，“母雞”左抵右擋，但還是難以招架，擺下陣來。

　　叮當(dāng)當(dāng)，放學(xué)了，伙伴們在歡聲笑語中回家了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇2

　　老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲，沒有場地的限制，那我們就來玩玩吧。游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。

　　游戲開始啦！何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹，王老師當(dāng)上了勇敢的'母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過了一劫。“母雞”這時(shí)才清醒過來，張開雙臂，竭力保護(hù)小雞。“老鷹”臉漲得通紅，可也沒有辦法，忽然他想到了消耗對方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因?yàn)榻嵌炔粚�，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇3

　　今天上體育課，我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞，玩得可起勁了。

　　一個(gè)同學(xué)問：“誰當(dāng)老鷹呀？”“我當(dāng)�！蓖跏捯莼卮鸬�，那個(gè)同學(xué)又問：“那誰想當(dāng)那母雞呢？”“我當(dāng)�！焙确卮鸬�，那余下來的就都當(dāng)雞寶寶們好了。選好主角，我們就開始了，兇猛的老鷹向我們撲來，好像要把我們吃掉一樣，雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹，老鷹不停地向右跑，不過怎么也捉不著小雞，老鷹還是不罷休，忽然，老鷹一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小雞們驚得四處逃散，老鷹飛快地跑著，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接著就都捉到了，只剩下雞媽媽了，雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合，終于被老鷹捉到了。

　　第二次是我當(dāng)雞媽媽，方奕程當(dāng)老鷹，我張開了寬大的翅膀擺出了保護(hù)雞寶寶的姿勢，老鷹擺出了攻擊的'姿勢，老鷹兇猛地朝我們撲來，伸手去捉第一個(gè)雞寶寶，可是她沒捉到，她又朝后面的小雞跑去，我不停地把老鷹擋著，玩了好一會(huì)兒，這個(gè)沒用的老鷹一只也沒捉到。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們累得氣喘吁吁，卻都面帶微笑，走回了教室

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇4

　　今天下午，老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　這游戲玩法很簡單：選一名“母雞”和一名“老鷹”，其余人當(dāng)小雞，開始游戲時(shí)，母雞來保護(hù)小雞，老鷹從最后一只小雞吃起，一直吃完，就算老鷹贏了，再換人當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，劉潤捷撲通撲通地就跑過來追；有幾次我正在發(fā)呆，忽然聽到一陣鳳聲，回頭一看，哇，劉潤捷！嚇得我魂都沒了，拼命的跑，劉潤捷不想追那么遠(yuǎn)，就回去捉別的.小雞了，這時(shí)我便一直向前跑，跑回隊(duì)伍里。有一次劉潤捷來追我，我就一直向前沖，他速度比我快，跑過了幾個(gè)回合，他離我很近了，我往地上一趴，哎，就這樣，我這只小雞就被他抓到了。

　　老鷹捉小雞的游戲，真好玩！

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇5

　　今天下午，我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后，操場上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動(dòng)有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的`“翅膀”左擋右攔，護(hù)著活潑可愛的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué)，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，瞥惕張望�！袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種種妙計(jì)對付雞群。

　　“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛去了�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地，共捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇6

　　今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。

　　游戲開始了，劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的'一舉一動(dòng)。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。

　　一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

　　這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇7

　　“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!

　　我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護(hù)著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時(shí)候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了一只掉隊(duì)的`“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調(diào)虎離山之計(jì)把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)�！袄销棥蓖易ィ澳鸽u”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負(fù)有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!

　　叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇8

　　有一天，我們上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們到操場上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如和幾個(gè)同學(xué)來玩老鷹捉小雞。于是我在操場上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的'時(shí)候，躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全。”

　　說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過老鷹，母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。

　　正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書包趕緊過來集合了�！蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！

　　回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！

小學(xué)生老鷹捉小雞作文篇9

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”，不停地向“小雞”撲去�！澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”，還不時(shí)發(fā)出信號，叫“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后地抓緊了，生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”。“老鷹”也很狡猾，趁“母雞”不注意的時(shí)候，飛快地往右邊跑，逮住了一只“小雞”，當(dāng)他的美食�！澳鸽u”氣得滿臉通紅，提高了警惕，死死盯著“老鷹”，張開雙臂，像一堵墻擋住了“老鷹”�！袄销棥睋涞侥�，“母雞”就跟到哪，終于保護(hù)住了“小雞”。最后，在“母雞”和“小雞”們的.共同努力下，“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”，灰溜溜地飛走了。

　　這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們沉浸在這歡樂的海洋中。

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