小學生老鷹捉小雞作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生老鷹捉小雞作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生老鷹捉小雞作文 篇1
今天上體育課,我和很多同學在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。
一個同學問:“誰當老鷹呀?”“我當!蓖跏捯莼卮鸬剑莻同學又問:“那誰想當那母雞呢?”“我當!焙确卮鸬剑怯嘞聛淼木投籍旊u寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的老鷹向我們撲來,好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。
第二次是我當雞媽媽,方奕程當老鷹,我張開了寬大的翅膀擺出了保護雞寶寶的.姿勢,老鷹擺出了攻擊的姿勢,老鷹兇猛地朝我們撲來,伸手去捉第一個雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會兒,這個沒用的老鷹一只也沒捉到。
“叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室
小學生老鷹捉小雞作文 篇2
今天的體育課,語文老師給我們上。玩游戲:老鷹捉小雞。
首先由老師說明游戲規(guī)則,接著我們來決定誰當“老鷹”,誰當“母雞”。游戲開始了,“母雞”讓“小雞”躲在身后,“母雞”把手往兩邊伸開保護“小雞”;“老鷹”則跑東跑西,趁“母雞”不注意的.時候,溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個捉起,“小雞”被“老鷹”捉住了以后,“母雞”很心疼,于是奮不顧身地去救“小雞”,可是她沒有注意到別的孩子,于是別的小雞一一被“老鷹”捉住,“母雞”很后悔不應該因小失大。
你們說這個游戲好不好玩,如果覺得好玩,你們也來玩一下。
小學生老鷹捉小雞作文 篇3
今天下午,老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲玩法很簡單:選一名“母雞”和一名“老鷹”,其余人當小雞,開始游戲時,母雞來保護小雞,老鷹從最后一只小雞吃起,一直吃完,就算老鷹贏了,再換人當老鷹。
游戲開始了,劉潤捷撲通撲通地就跑過來追;有幾次我正在發(fā)呆,忽然聽到一陣鳳聲,回頭一看,哇,劉潤捷!嚇得我魂都沒了,拼命的'跑,劉潤捷不想追那么遠,就回去捉別的小雞了,這時我便一直向前跑,跑回隊伍里。有一次劉潤捷來追我,我就一直向前沖,他速度比我快,跑過了幾個回合,他離我很近了,我往地上一趴,哎,就這樣,我這只小雞就被他抓到了。
老鷹捉小雞的游戲,真好玩!
小學生老鷹捉小雞作文 篇4
“快跑啊,快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊,這是在干什么呢?哦,原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的:在玩之前,我們先問一下誰要當“老鷹”,誰要當“母雞”和“小雞”。分出來了,詹泓是“母雞",倪高樂是"老鷹”,其余的都是“小雞”! 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去,不過“母雞”也不甘示弱,拼命地保護著“小雞”,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏,這時候,“母雞”放松了警惕,“老鷹”趁這個機會,抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎,終于死里逃生,“老鷹”氣得火冒三丈!澳鸽u”努力地保護著自己的'“小雞”!靶‰u”和“老鷹”你追我趕,防不勝防!袄销棥毕窭现\深算的家伙,用調虎離山之計把“母雞”引到了左邊,自然“小雞”就在右邊,“小雞”四處逃竄!袄销棥睔饧睌,束手無策,不過“老鷹”沒有灰心,張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團!袄销棥蓖易,“母雞”就往右跑,都變成轉圈圈小游戲了。不過最后功夫不負有心人,“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的,名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了,我們依依不舍地回了教室,下次一定還要再玩。
小學生老鷹捉小雞作文 篇5
一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”
游戲開始了,我們用猜拳決定誰當“老鷹”,誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”,其他忍氣吞聲當“小雞”,我當然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去,盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋涞侥睦,我就擋到哪里,機警地保護著“自己的孩子”!靶‰u”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的'手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。
這個游戲真有趣,大家玩得很快活。
小學生老鷹捉小雞作文 篇6
今天下午紀老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞。老師把我們分成四隊,我在第四隊里。
游戲開始了,“大母雞”守護著“小雞”們,游戲剛開始,膽小如鼠的“小雞”們,四處潰散,東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞,“老鷹”虎視眈眈的看著其他的小雞們,小雞們都害怕極了。
強壯“母雞”也不甘示弱,突然“老鷹”沖了過來,幸虧“母雞”躲了過去,可陰謀才剛剛上演,隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了,“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾,接著又靠近“老鷹”,使用了擺尾巴,把我們和那只壞“老鷹”轉的.頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來,又抓了兩只,就跑回自己的窩去了,吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊,得意洋洋地說:“母雞”啊,保護好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”!澳鸽u”聽到后說:“呸!我才不會呢!”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷,“母雞”左抵右擋,但還是難以招架,擺下陣來。
叮當當,放學了,伙伴們在歡聲笑語中回家了。
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