有關(guān)小學(xué)生老鷹捉小雞作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
媽媽當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)小雞。
游戲開始了,爸爸把手放到兩邊,像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的'衣服,媽媽的一舉一動(dòng)我都看得很仔細(xì)。
這一下我沒看見媽媽竟然在我的后面,我來(lái)不及逃跑媽媽就抓到了我。
今天我玩得真開心。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇2
這是一個(gè)經(jīng)典的游戲,爸爸媽媽小時(shí)候肯定也玩過,那么現(xiàn)在就來(lái)和寶寶一起重溫一下童年的感覺吧。一個(gè)大人當(dāng)老鷹,一個(gè)大人當(dāng)母雞,讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長(zhǎng)的衣服。老鷹要去抓小雞,小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶,逃跑的時(shí)候,手也不能松開前一個(gè)伙伴的衣服,誰(shuí)要是被抓了,就要離開游戲,誰(shuí)在跑的途中松開了拉著的.衣服,也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過程中,寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力,也學(xué) 會(huì)了如何去配合伙伴的腳步。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇3
有一天,我們上體育課的時(shí)候,體育老師帶我們到操場(chǎng)上玩游戲,老師說:“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以。”我想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),心想:不如和幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩老鷹捉 小雞。于是我在操場(chǎng)上大叫了一聲:“誰(shuí)想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過來(lái)說:“我要玩,我要玩!”我說:“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次,游戲的'時(shí)候,躲起來(lái)、蹲下來(lái)的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規(guī)。最后,我們一定要注意安全!
說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們?cè)酵嬖狡饎,每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過老鷹,母雞和小雞。操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興,傳來(lái)了體育老師的聲音:“集合集合,放學(xué)了,背好你們的書包趕緊過來(lái)集合了!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的游戲,下次我們還要一起玩!
回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂,還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)!我真喜歡它!
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