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學(xué)會(huì)尊重小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)會(huì)尊重小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊重,是一縷清風(fēng),讓我們可以感到?jīng)鏊;尊重,是一泓清泉,可以讓我們清涼解渴;尊重,是一朵潔白美麗的花朵,一朵開在心間的花朵......
“尊重別人的人不應(yīng)該談自己!
——高爾基
尊重他人是一種美德,尊重是一種快樂。在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都需要尊重。
今天,我們班發(fā)生了一件非常非常令人驚訝的故事:
“外,楊美麗老師在嗎?你現(xiàn)在怎么不來我們五二班上課啊?有兩個(gè)同學(xué)在打架,頭都打爛了,你快來吧!”
就是這通電話,惹起了一陣風(fēng)暴!
派人找人
突然,楊老師把我.李蕊.劉雪晴叫到辦公室去找楊美麗老師,美麗老師不在,楊老師說:“你們?nèi)齻(gè)人現(xiàn)在去東邊大教室去找楊美麗老師!”話音剛落,我和李蕊.劉雪晴飛的跑出了教室四處尋找楊美麗老師,不料,我們跑到了那里,不敢應(yīng)舉妄動(dòng),不敢隨便大聲喧嘩,李蕊.我.劉雪晴停住了不敢去,害怕被批,當(dāng)時(shí)東邊大教室正有人在彈琴,正校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都在,我們不敢一小子沖進(jìn)去,沒辦法,拼了!
報(bào)告!藝術(shù)老師出來了,我們說楊美麗老師沒有來給我們五二班上課。藝術(shù)老師準(zhǔn)備給楊美麗老師打電話,卻沒有楊美麗老師的手機(jī)號(hào)碼,然后把校長(zhǎng)叫過來,我們把事情說給了他,他說告訴邢校長(zhǎng),可邢校長(zhǎng)正在找,校長(zhǎng)說:“沒事,你們先組織好紀(jì)律!比缓笪覀冇执掖业鼗氐搅私淌摇
忐忑不安
我的天哪!那是楊美麗老師!話音剛落,我和李蕊.劉雪晴飛的一樣竄進(jìn)了教室,趕緊坐端正......
我當(dāng)時(shí)看到了楊美麗老師的模樣,她驚慌失措.心驚膽戰(zhàn),她健步如飛.大步流星的沖向了教室......
大發(fā)雷霆
“誰的頭爛了?”“沒人”“真的?”“真的”......然后楊美麗老師又調(diào)查一下看看人員卻少了沒有,我也沒有在意,楊美麗老師沒有在教室,沖了辦公室。
老虎發(fā)威了!楊美麗老師火冒三丈.勃然大怒,吼道:“誰的頭爛了......”說了一會(huì)兒,又進(jìn)了教室,看到張皓軻在罵宋晨卓,這次楊美麗老師怒氣沖天的向張皓軻吼道:“別再說話了!”過了一會(huì)兒,又舉起手來狠狠地往張皓軻的背上打了兩巴掌,張皓軻撅著嘴,很生氣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,楊美麗老師走出了教室......
事情過后
下學(xué)了,有幾個(gè)同學(xué)說楊美麗罵她,隨后,楊老師拿起手機(jī)發(fā)了一條短信:“同學(xué)們說:聽說你會(huì)罵人呢,孩子們都告訴我了,我一笑了之”藝術(shù)老師總共回了五條短信:
“我沒有罵人,學(xué)生告訴你一個(gè)孩子把另一個(gè)打哭了,你告訴我把頭打爛了,你知道我有多著急?”
“當(dāng)時(shí)我正在開車,你突然告訴我這件事,你知道我嚇得...”
“也許今天我有些著急,可能做的有點(diǎn)過頭,但是你說孩子的頭被打爛了,確實(shí)讓我著急上火。在這我向你道歉,也希望你下次說清楚,避免出現(xiàn)誤會(huì)。我這人刀子嘴豆腐心,從不記仇,希望我們能像你說的那樣,一笑了之!
朋友們,看了上邊的故事,你們應(yīng)該明白了一個(gè)道理。
我覺得兩個(gè)老師都有自己的錯(cuò),楊老師不應(yīng)該先撒這個(gè)“善意的謊言”。畢竟楊美麗老師正在開車,如果出了什么事情,誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。織蠲利惱蠋熥龅囊膊粚(duì),他不應(yīng)該隨便的亂發(fā)脾氣,不應(yīng)該這樣。
朋友們,一件小事情卻惹起了一場(chǎng)大風(fēng)波,所以我們要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人.尊重老師.尊重父母.尊重學(xué)生......若你做到了這些,你就會(huì)是一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重!
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