小學(xué)生作文

時(shí)間：2026-01-24 05:51:33 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)生作文

小學(xué)生作文1

　　今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的'珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！

小學(xué)生作文2

　　早上醒來，窗外靜悄悄的。當(dāng)我拉開窗簾時(shí)，我看到院子又白又刺眼。�。∠卵┝�！

　　綠草上有一層厚厚的雪，好像蓋了一層白色的棉毯。汽車被雪覆蓋著，就像一塊蛋糕。我真的想咬一口。爸爸趕緊說：“雪不能吃，別看它白，但是里面有很多灰塵�！�

　　下雪了，鳥兒都躲起來了，空氣很安靜。雪壓垮了樹枝。我在雪地里快樂地奔跑，留下一串腳印和快樂的`笑聲。

　　我和爸爸堆了一個(gè)雪人。春天的雪比冬天融化得快，因?yàn)榇禾旄汀?/p>

　　雪泉真的是一個(gè)獨(dú)特的景觀！

小學(xué)生作文3

　　今天爺爺帶我去摘橘子，還特意帶了一只狗。

　　爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當(dāng)我到達(dá)樹林時(shí)，我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子，不然早就割破流血了。我用一個(gè)小籃子摘橘子。一個(gè)跑，一個(gè)跑這里。我趕緊收拾了半筐，然后東奔西跑，挑了滿滿一筐。

　　看著我摘下的`果實(shí)，心是甜的。我挑膩了，就坐在旁邊休息。看到草地上有很多蟲子，我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切！爺爺拿起我的小籃子，倒進(jìn)大籃子里。爺爺?shù)幕@子也被倒進(jìn)了大籃子里。爺爺拿起桿子，挑了上面的大籃子。我走的不多，但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子，拿起橘子，花了很長時(shí)間才完成。

　　撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它�；氐綘敔敿�，我開心地吃著橘子，仿佛走進(jìn)了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友，你也喜歡橘子嗎？

小學(xué)生作文4

　　春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。

　　柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！

　　小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

　　小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的`玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

　　春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。

　　春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學(xué)生作文5

　　我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章，才明白它的.真正含義。在這個(gè)故事中，南國先生實(shí)際上什么都不知道，但是當(dāng)他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時(shí)，他就加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)他玩的時(shí)候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個(gè)接一個(gè)地告知，南國先生連夜逃跑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會了真正的技能，他才能經(jīng)受住所有的考驗(yàn)。就像我們努力學(xué)習(xí)一樣，我們只能取得好成績！

　　讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人必須學(xué)習(xí)真正的技能才能成功。

　　故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實(shí)上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨(dú)奏。南國先生不能不假裝離開。

小學(xué)生作文6

　　人們常說，“不到長城非好漢�！拔乙恢毕蛲慷盟蹅サ娘L(fēng)姿。這個(gè)愿望總算實(shí)現(xiàn)了。

　　汽車行駛了兩三個(gè)小時(shí)，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。

　　陽光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側(cè)垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。

　　媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險(xiǎn)不在關(guān)，而在八達(dá)嶺'，今天到這里，你是不是感覺到了'一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開'的氣勢？”

　　站在萬里長城上，我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景；仿佛看見中華人民在長城上抵御列強(qiáng)的侵略，用血肉之軀筑成堅(jiān)不可摧的`長城；又仿佛看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業(yè)績的情景。

　　我愛您，雄偉的長城！

　　我愛您，不朽的長城！！

小學(xué)生作文7

　　大家好，我叫掃把，是一個(gè)愛勞動的服務(wù)員。

　　我有一個(gè)苗條的身體，三角形的臉，我還有好多數(shù)不清細(xì)細(xì)的小腳。我的家是畚斗，每一次都是它幫我把垃圾清理的干干凈凈的，連一張小紙也不放過呢！

　　有一天兩個(gè)同學(xué)吵架了，就拿起了我和我家打來打去的.，我拼命地叫著說：“別打了！別打了！我好疼��！”那兩位同學(xué)似乎聽到似的，就把我和我的家搶到一邊去，重重地踩我和我美麗的家?guī)紫�，我�?xì)細(xì)的腳變成了破舊了，我苗條

　　的身體變沒有了，我白白的臉蛋變黑了，還有我美麗的房子都破了很多圈。我邊哭邊說：“如果沒有了我，你們能在干凈的環(huán)境下生活嗎？”

小學(xué)生作文8

　　我為自己驕傲，這不是沒有原因的。

　　我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。

　　我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊男W(xué)生。我們的.祖國是世界上最大的一個(gè)國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個(gè)國家感到驕傲。

　　我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　因此，我要為自己驕傲！

小學(xué)生作文9

　　再拿起幼兒時(shí)翻過的《故事寶船》看一看，覺得收獲挺不少。

　　本書是民間故事集，每個(gè)小故事里都讓我們學(xué)到許多東西：比如《張郎賽寶》里講述了一個(gè)勤勞、善良、快樂的小伙子張郎賽寶的事，在張郎“種”寶的時(shí)候遇見了見著珍珠就兩眼發(fā)光的生意人、看著遷就迷倒的財(cái)主和一個(gè)愛書想當(dāng)大官的'秀才，這則故事告訴我們只要勤勞、善良就一定有好果子吃的。

　　比如：《老頭的聽話女兒》中說老頭的聽話女兒去一座閃爍著極微小火光的屋子里時(shí)遇見果園、井、爐子并且?guī)椭怂麄儭：髞�，她來到了圣星期五的家里�?dāng)女傭人，把動物照顧的服服帖帖的，把家里整理的井井有條的。最后走時(shí)挑選了一個(gè)幾乎沒有刨光的夾子回家，路途中吃到了烤餅、水果還喝到了水�；氐郊見A子里的竟然是金銀財(cái)寶，而后母的女兒卻恰恰相反。

　　說到這里請大家記住一句話：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)!!!

小學(xué)生作文10

　　我讀一年級下冊的時(shí)候，爸爸出差回來了，我給我買了

　　一只非常美麗的水筆。

　　有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來的時(shí)候就不見了，我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機(jī)，跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你�！彼f：“還是送給你吧！”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。

　　最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。

小學(xué)生作文11

　　星期六，阿姨跟我說：“我們今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽衣犃碎_心又好奇。

　　只見阿姨拿出一根蠟燭和一個(gè)杯子一把打火機(jī)。阿姨說：”我們做個(gè)燃燒物體的實(shí)驗(yàn)。首先阿姨用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，再把蠟燭放在桌子上，阿姨說：“猜猜把杯子蓋上會怎么樣了？”我說：“火會熄滅�！卑⒁棠闷鸨影严灎T蓋上，火漸漸消滅了。我高興的拍起了手說：“我猜對了！我猜對了！”最后阿姨也讓我了一次，果然火又漸漸地滅了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓我明白了一個(gè)道理，就是缺少氧氣，物體無法燃燒。

小學(xué)生作文12

　　你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會干的很出色的！

　　春用她的櫻桃小嘴輕輕的'吹拂著世界！讓世界萬物復(fù)蘇，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫著：“嘰嘰“的叫著。仿佛在說：“春姑娘，謝謝你��！”大家都非常感謝春姑娘呢！

　　春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃�。∠墓媚镞€不時(shí)的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤一下！秋姑娘一來，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！

　　她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美��！四個(gè)女兒都完成了自己的任務(wù)！她們高興極了！

　　女神對女兒們的表現(xiàn)都很滿意！

小學(xué)生作文13

　　早上，太陽溫暖地照耀著地球。在花園里，春姐用小手為枯黃的植物換上了新衣服。

　　草不再低頭，而是昂著頭，破土而出，搖著尖尖的小腦袋；花兒競相開放，迎著春風(fēng)唱著“春天的華爾茲”，微笑著迎接春姐的到來；大樹總是很單純，用他粗壯的'腳緊緊地抓著大地，一動不動，仿佛士兵們在練習(xí)他們的軍事姿勢；

　　鳥兒在空中飛翔，與燕子嬉戲，對著大樹歌唱，與花朵共舞�；▔锓N了許多小松樹，小松樹給我們帶來新鮮空氣；花園里的小花一簇簇簇，讓我們感受到生命的活力。�。〈禾煺婷�！

小學(xué)生作文14

　　秋，是一個(gè)悲傷的季節(jié)，她能勾起人的無限回憶!望著那滿地秋色，莫名一陣悲傷。秋風(fēng)刮得呼呼作響，如千萬個(gè)刀片輕刮著你的臉。樹葉在秋風(fēng)的`摧殘下，瑟瑟地飄落在地，仿若一只只絕美的蝴蝶，唱出了生命中最后的挽歌!真是秋風(fēng)掃落葉!金秋送爽，天高云淡，大雁南飛。湛藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，那般純凈，那般美麗，那般平靜，不起絲毫波瀾。時(shí)不時(shí)飛過幾只孤鳥，傳來幾聲鳥鳴，為這秋色平添幾分生機(jī)。秋，萬物蕭瑟的季節(jié);秋;空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)�，她知道冬來追她�?