放風箏-小學生寫事作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏-小學生寫事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　星期天早上，小明小華和小紅相約一起去家旁邊的小山坡玩。小山坡上面的人很多。有的人在放風箏，有的人在野餐，還有的人在賞花。他們三個先挑了一處人比較少的地方放起了風箏。

　　小華拿起風箏線軸，對小明說：“小明你拿著風箏，我拿著風箏線軸。等你覺得風來了，你就對我喊一聲‘跑’!你就把風箏舉起來放開，這樣風箏就飛起來了�！�

　　這時小紅不滿意了，她噘起嘴說：“你們放風箏，那我干嘛?”小明對她說：“等我?guī)托∪A的風箏放飛了，我就幫你放好不好?”小紅一聽，這才滿意了。

　　小華拿著線軸做好了跑的準備，小明說現在有風了，趕快跑起來。只見小華飛一般迅速地跑起來�？墒秋L箏像是沒有吃飯一樣，頭朝下一下栽倒在地上。大家研究了一下問題出在哪里，重新開始。這次小明跟著小華一起跑了一小段，風箏搖搖晃晃，像喝醉酒一樣飛了起來。大家高興地跳了起來。很快小華也幫小紅把風箏飛上天了。天空中有各種各樣的風箏。有一只大蜈蚣正氣勢洶洶地飛在最中間。好像在說，我是最厲害的大王，你們都靠邊站。除了蜈蚣之外，還有燕子風箏、鯨魚風箏、老鷹風箏……等等。它們好像在比賽一樣，看誰飛得最高、最遠。

　　時間過得飛快，大家都玩累了。小紅提議休息一下。她把帶來的毯子鋪在地上，然后拿出準備好的面包、酸奶還有水果和其他小零食與大家一起分享，大家一起邊吃東西一邊討論今天的收獲——學會了放風箏。

　　“放風箏真好玩啊!”“是啊!”“以后等我們寫完作業(yè)，我們再一起出來放風箏吧�！�

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