小學生敘事作文實用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學生敘事作文，希望對大家有所幫助。
小學生敘事作文1
平陽縣順溪的一條街叫作清街，風景優(yōu)美，美麗誘人。
我們登上車，大約1小時左右。來到了清街的大門。第一眼看見的就是那清澈見底的溪水，魚兒游來游去，把這當成了一個游樂場，我們也在那上面蹦蹦跳跳與魚兒一起歡樂嬉戲
走過溪水的岸上，就來到了一座涼亭，這涼亭大約有七八米長，兩三米寬。涼亭的旁邊栽滿了一顆顆大榕樹。微風從山上吹來使人神清氣爽。
從走廊下來，我們來到了一叢碧綠的竹林。那里的竹子有高有低，有粗有細。竹桿粗的像一個大桿子，細的.像一根軟綿綿的面條似的。高的，只沖云霄，低的只有比我多個頭。還有許多剛探出頭來的竹筍。像一個個小矮人。整片竹林遠看像一個突刺陣，近看則像一個槍戰(zhàn)的地圖。
對于凊街有一句俗話，清街出竹筍，竹筍又白又嫩吃了回味無窮，清街到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會能去那里欣賞欣賞。
小學生敘事作文2
有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時候，他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友，借你家的.桶飲飲驢，行不行。”
我說:“好吧�！苯又�，我打了一桶水遞給了那位老大爺，他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲，好像在說:“主人啊，你快一點，我揭極了。”
老大爺好像聽懂了似的，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對我說:“謝謝你，小朋友。”我說:“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小學生敘事作文3
在這陽春三月里，春天來到了大地，微風拂面，陽光明媚，風兒吹著小青草。太陽照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。
有一天早晨，陽光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹，在一座山上來種樹，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小明先拿著鐵鍬挖個坑，小麗很快的再扶著小樹苗放入，然后小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最后小紅接著給小樹澆了水。
數(shù)種好了，他們?nèi)齻�都很開心，小明對小麗和小紅說：這是我們做的最快樂的.事，我希望這顆小樹能快快長大。小鳥和蝴蝶每天都在他們的樹上停留，田野里盤旋飛舞。
小學生敘事作文4
我的爸爸，瘦高個，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，深深的眼窩，高高的鼻梁，非常英俊，走起路來很瀟灑。
我爸爸非常能干，他開了一個公司，每天起早出門，天黑才回家，但回到家里他也不閑著。我家有個大大魚缸，回到家他會幫小魚收拾房間，我看到小魚向他搖頭擺尾，好象在說：“謝謝你�！卑职诌�幫我們做家務(wù)活。
有時，爸爸一出門就是十天半月，看不到爸爸的日子我很想他，每次在手機里通話，我真想對著手機喊“爸爸，我好想你，你快回來吧！”
爸爸很關(guān)心我，我生病了，他幫我倒水，喂我吃藥，今年的.“六一”兒童節(jié)，爸爸還給我買了新衣服和我喜歡的書，爸爸為了我舍得一切，我很愛爸爸。
今年的父親節(jié)就要到了，但他感覺仿佛與他無關(guān)，不是他的節(jié)日，他沒給他自己買禮物，反而給我買了禮物。爸爸，我不知道怎么感謝你，我的好爸爸。
小學生敘事作文5
春游的時候，我們進行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了，我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵、有的抖抖腳抖抖手、有的`踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。
比賽在清脆的哨聲中開始了，同學們有的瞪大雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的滿臉通紅，有的氣勢十足，有的重心后移，還有的如猛虎出籠。我心里想：男生的力氣那么大他們肯定會贏得這場比賽的。開始拔了，我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會兒向我們這邊移過來，一會兒又向男生那邊移過去。
紅色塑料袋向男生那邊移動的時候，我想：男生的力量那么大，我們一定會輸?shù)�。但我還是專心致志的拔河。過一會兒，紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興，更加使勁的拔起來。拔著拔著，我汗如雨下。
最后，還是我們女生贏了，我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣，就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣，希望下次還能參加拔河比賽。
小學生敘事作文6
去年秋天的時候，當我走在滿是落葉的道路上時，我就在想一個問題：樹葉為什么在秋天會變成紅色或是黃色呢？難道是夜晚有人給樹葉涂上了顏色？怎么可能呢？我不斷地在才想著答案，可是沒有一個靠譜的。
一天，我在家里半玩半思考著，突然一個靈感從我的腦海一閃而過，是不是有一種物質(zhì)到了秋天就會消失，或者會出現(xiàn)另一種物質(zhì)呢？這個答案令我非常滿意，一查電腦果然是這樣，上面說樹葉中有一種叫葉綠素的物質(zhì)，到了秋天就會逐漸減少，而另外兩種物質(zhì)黃色的葉黃素和紅色的花青素的'合成又會逐漸增多，所以，樹葉就會變成黃色或者紅色了。
我用自己的思考解決了問題，感覺非常高興。長大后我們也應(yīng)該這樣，遇到問題自己解決，不依賴于別人，這樣生活才有意義。
小學生敘事作文7
寒假里，爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們在課文里學過桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，聽說要去桂林，我的心情很激動，迫不及待地想馬上就到廣西。
第一天，我們主要在市區(qū)游玩，看到了著名的象鼻山，這座山象一只站在江邊飲水的巨象，被人們稱為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山，它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客，還有許多外國人，我還和他們熱情的打招呼呢。
第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風景，一邊拍照。我看見了黃布倒影，山上奇形怪狀的.石紋，像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見了九馬畫山，九馬畫山是因為山能看見九匹馬才得名，如果有人能看出九匹馬，我只看出了三匹馬。江水清澈見底，江兩邊的山倒映在水里，就像是一幅美麗的山水畫。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。桂林的風景真是名不虛傳，如果有機會我還要來桂林旅游。
小學生敘事作文8
大課間，我和郭慶恒軒來了一場跳繩比賽。
第一局，比賽開始！我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動了。我說：“郭慶恒軒，你的`體力也太小了吧�！惫鶓c恒軒說：“好戲還在后頭呢！”
第二局，比賽開始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰(zhàn)速決就可以贏，不過我想：我們來的是持久戰(zhàn)，郭慶恒軒快跳遲早會輸?shù)�。結(jié)果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局，比賽開始！郭慶恒軒體力快沒了，所以累的趴倒在地，我贏了。
我笑著說：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活，你呢？
小學生敘事作文9
我家有一只長毛狗，我給它起名叫毛毛。
毛毛身上有絲一般柔軟的長毛，有厚實有暖和。它的兩只又大又長的耳朵。
垂在后腦勺。眼睛又大又亮，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙。鼻子又黑又大，就像被石匠精心打造的亮石。粉紅色的`舌頭常舔著油亮亮的嘴巴。可愛極了！它全身都是暖洋洋的金色，只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又長，像一把大蒲扇。腹部是白色的，讓人覺得乖巧又可愛。
別看它外表那么好玩，其實兇著呢！一次，我喂給它一把蝦皮，它和另外一只母狗柔柔打起來，柔柔打不過它，沒吃到一點點，還是我又喂了柔柔，它才吃飽。
毛毛太好玩了！
小學生敘事作文10
我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。
有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應(yīng)了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里，飛一般的.沖向二樓�！奥c跑，別摔倒了。”媽媽在后面喊道。
我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發(fā)生的任何事都與我無關(guān)似的。時間一分一秒的過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書，做一個有學問的人。
小學生敘事作文11
“南園半春，風聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長飛�！边@首詩是北宋詩人歐陽修歌頌春分的。我對春分不太了解，所以通過網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識。
二十四節(jié)氣中的.春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長夜短，兩者都是十二小時；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的。”據(jù)說春分可以立卵。原理是什么？有人說，在南北半球，春分是晝夜一樣長的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽公轉(zhuǎn)的軸面相對平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開始我并不覺得難，后來我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬苦，一個雞蛋終于站了起來。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來下蛋吧！
小學生敘事作文12
星期日中午，我吃完午飯，坐在沙發(fā)上，正津津有味地看著電視。突然，“叮鈴鈴”媽媽的手機響了，把我嚇了一跳，媽媽連忙拿起了電話，原來是少年宮合唱團的劉老師通知我下午參加小歌手選拔賽，我激動得一蹦三尺高。
吃過午飯，我匆匆忙忙地來到了少年宮，走進教室，看見有幾位高手已經(jīng)在等候了。我坐到了自己的'座位上，過了一會兒，南京藝術(shù)團的老師走進了教室，我心里想：一定要珍惜這次機會，唱得好一點，爭取被選上。教室里的人都到齊了，大家就一個接著一個來唱，他們唱得很好聽，像百靈鳥的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)、動聽。一會兒，就輪到我了，我落落大方走上了臺，唱了《春天的孩子》，唱到最后，我緊張地唱不出來了，這時劉老師向我投來鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，充滿信心地唱完了歌曲。
選拔賽結(jié)束了，我走出教室，還回味著剛才緊張的時刻。心想：唱不好，沒關(guān)系，下次還有很多機會呢。
小學生敘事作文13
盼望著，盼望著，一年一度的運動會終于來臨了。各個班級都走了出來，運動員們都做著準備活動：有的在活動手腳，有的在壓腿，有的在緊鞋帶，還有的在做擴胸運動。
只見場上響起一陣哨聲，運動員們都站在了起跑線上，有的.運動員因為緊張在做深呼吸。只聽"呯"的一聲，運動員們像出膛的子彈一樣飛奔出去。沖在最前的小林是我們班出了名的飛毛腿，只見他身體前傾，手快速地上下擺動著，雙腳像踩在風火輪上一樣，不停地變幻，鮮艷的紅領(lǐng)巾在空中上下飛舞著，看著小林自信的臉蛋，第一他是志在必得。第二名的小華就不容樂觀，他緊鎖眉頭，臉上不時冒出汗珠。第三名的小剛更加吃力了，他眉頭緊鎖，臉上滿是汗珠，粗氣直出。當小林就要獲得第一時，“哎呀”，鞋掉了，可是小林不管不顧，光著一只腳，獲得了第一。
小林回到班級時，所有同學將他抱起，拋到空中，吹呼著：“贏了贏了�！�
小學生敘事作文14
春有春的溫暖，夏有夏的艷麗，秋有秋的豐收，然而冬呢？
我眼中的冬天是寒冷的。馬路上的行人盡管都穿著厚厚的棉襖，但都不禁打起了哆嗦。匆匆地趕著上班的人們駕駛著自己的車子，不愿意在這個寒冷的世界里多留一會兒。往日熱鬧非凡的.馬路也變得冷冷清清。
我眼中的冬天是雪白的。一場大雪過后，我打開窗戶，看見房子成了“奶油蛋糕”，大地鋪上了一層“白地毯”，“地毯”上還有一串串腳印，腳印像花紋一樣點綴在上面，美麗極了！
我眼中的冬天是愉快的。操場上的同學玩得可高興了！一個同學從地上抓起一把雪，捏成一團，扔在對方的臉上，另一個不甘示弱，馬上回敬了他一個。幾個回合下來，大家的身上都沾滿了雪，你看看我，我看看你，都高興地笑了，校園里到處都是歡聲笑語。
我眼中的冬天是寒冷的、雪白的、愉快的，我喜歡冬天！
小學生敘事作文15
上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。
球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的'腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
踢足球真有意思啊!
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