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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-09 02:34:13 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天的體育課我非常高興,尤其是比賽跑步那一瞬間。我們先復(fù)習(xí)了跑步時(shí)的'姿勢(shì)—雙手?jǐn)[臂,接著我們進(jìn)行了跑步競(jìng)賽,老師是為了看看我們剛剛有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)跑步的姿勢(shì)。

  楊老師把隊(duì)伍分好,我們?cè)诘诙M,派頭是孫,只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”一聲,哨音響了,孫搶先一步跑了起來(lái),一眨眼,孫就跑到了姜奕涵那里,擊掌,姜奕涵也快速地跑起來(lái),哇!我們組遙遙領(lǐng)先其他組,我好高興呀!輪到我的時(shí)候,我心里特別緊張,但是為了我們組能取得第一名,我鼓起勇氣跑了起來(lái),我按照楊老師教我們的跑步姿勢(shì),越跑越快,很快就和劉藝華擊掌。

  經(jīng)過(guò)我們組全體同學(xué)的堅(jiān)持和努力,最終我們小組取得了第一名,我和孫都非常高興,希望下次我們還能還能得第一名。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  幾個(gè)月前,爸爸從鄉(xiāng)下帶回了兩個(gè)仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏細(xì),把雜草也除得干干凈凈,然后,再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿了像針一樣的刺,身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。小草把自己保護(hù)得好好的,不像其小草普通植物那樣弱不禁風(fēng)。

  過(guò)了一個(gè)月左右,我給仙人掌澆水時(shí),在小草的旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草。我憤怒地把小草們拔了出來(lái),心想:一個(gè)低調(diào)、高雅的仙人掌下面,怎能出現(xiàn)這樣的小草!

  又過(guò)了二十幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌下面又長(zhǎng)出了一些小草,小草們長(zhǎng)得比前次還要高、還要綠。我想:看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你,看你怎么長(zhǎng)!于是,我從洗衣臺(tái)下面找來(lái)兩塊瓷磚,用力壓住小草,狠狠地說(shuō):“我就不信你還能長(zhǎng)出來(lái)!”

  再過(guò)了一段時(shí)間,我去給仙人掌澆水時(shí),竟然再次看到了小草們——那幾株小草!小草們居然從磚縫里鉆了出來(lái),而且比上一次長(zhǎng)得還要壯。我震驚了:幾株小小的的野草,竟有如此頑強(qiáng)的生命力!我沒(méi)有再阻止小草們生長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小草們那嬌嫩的身體擺動(dòng)著,卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

  小小的.野草之所以有如此頑強(qiáng)的生命力,是因?yàn)樾〔輦冇幸环N永不放棄的精神。只要永不放棄,生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  老師,這是我送給您的花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我祝您節(jié)日快樂(lè)!

  一年前,我從幼兒園來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),看到新的校園,新的同學(xué),還有新的老師。朱老師,是您教會(huì)了我讀書寫字,我寫字有的時(shí)候認(rèn)真,有的時(shí)候馬虎,是您耐心的`教育我。陳老師,是您帶我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)城,教會(huì)了我巧算的方法。老師,您就是太陽(yáng),每天笑容燦爛認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí),讓我們懂得了很多知識(shí)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  星期五,我去春游。在車上,班上同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料;有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī);還有的在看自己帶來(lái)的書。

  在去春游的一路上,班上同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地——xx樂(lè)園。

  xx樂(lè)園在半山腰,那里綠樹(shù)環(huán)繞,群山連綿起伏,讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初,我和我的小隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車,我以熟練的手法用碰碰車把我的.小隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。

  玩完碰碰車之后,我和小隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中,我最難忘的就是和小隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了:吃完中午飯,我和小隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系,所以我和小?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。

  等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí),我和小隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水和累的和小隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí),我和小隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。

  !我這次春游玩的真開(kāi)心啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  每個(gè)人都有自己與眾不同的童年。細(xì)細(xì)回想,我的童年還真可笑啊。

  小時(shí)候,我最喜歡玩的.游戲就是捉迷藏了。藏在門后面,藏在房間里,藏在茶幾下……藏在哪兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種莫大的快樂(lè)。無(wú)奈!爸爸媽媽陪我玩是免不了的,而且如果他們不同意,我就會(huì)用哭和鬧來(lái)應(yīng)對(duì),從而讓他們不得不和我玩?墒怯幸患伦屛覍(duì)捉迷藏產(chǎn)生了恐懼。

  那天,我藏在衣柜里,讓爸爸媽媽來(lái)找我,可是電話突然響了,“喂……”爸爸拿起電話講了好一陣子,接著掛斷后,就和媽媽對(duì)話了一會(huì),緊接著就是一陣急促的關(guān)門聲,原來(lái)爸爸媽媽似乎忘記了我似的,突然有急事出去了。此時(shí)的我可是渾然不知,仍興致勃勃的躲在衣柜里。衣柜里可是又悶又熱又難受,見(jiàn)爸爸媽媽半天也沒(méi)有動(dòng)靜,我便跑了出來(lái),“我在這兒!”,見(jiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人,此時(shí)已是汗流浹背的我頓時(shí)傻了眼了。再東找找,西找找。父母的確是出去了!巴邸蔽蚁裥沽藲獾钠で蛩频模黄ü勺诘厣暇涂蘖似饋(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽匆忙的趕了回來(lái),見(jiàn)我已哭成了一條“鼻涕蟲”,便向我道了歉。

  從此以后,我再也不玩捉迷藏了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  星期五下午,我們到多功能教室去看小主持人比賽,我十分高興。

  來(lái)到教室,那些小主持人都已經(jīng)各就各位,我們也順次坐在觀眾席上。比賽開(kāi)始了,首先是一班的組合,他們表演的倒是不錯(cuò),只是在念繞口令上漏了大氣,許多字讀錯(cuò),有的句子讀的口齒不清。他的頭上冒出了豆大的汗珠,而我們卻笑得直不起腰來(lái),全場(chǎng)也只有“哈哈哈,哈哈哈”的'聲音。接著是二班的組合,她們一入場(chǎng)就唱歌,歌聲倒是挺優(yōu)美,但唱得唱得,有時(shí)高音唱成中音,也可以說(shuō)是跑調(diào)吧!越唱跑調(diào)的次數(shù)就越多。我悄悄地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“超級(jí)‘女低音’啊!闭f(shuō)著,便偷笑起來(lái),表演后,繞口令讀得不錯(cuò)。

  接著輪到我班的小主持人了,她們表演得和其它班級(jí)不相上下,關(guān)鍵就是繞口令了,我為他們捏了一把汗。最終,她們的繞口令并不難,“快嘴”亞琪迅速地讀了出來(lái)。我心里不禁贊嘆:真不愧是快嘴。 

  這樣過(guò)了三輪(每輪是不同的主持人),劉老師又領(lǐng)著我們讀了繞口令。有的繞口令特別難,說(shuō)得我舌頭發(fā)麻。

  接下來(lái)又輪到五班了,他們是用薩克斯吹奏為主來(lái)主持的,其中的高大維,在我們的管樂(lè)隊(duì)還算是比較優(yōu)秀的。可是卻吹得跑調(diào)了。他的臉上的表情十分復(fù)雜。額頭上有了豆大的汗珠。表演結(jié)束后,又讀了繞口令,繞口令倒也讀得差不多。

  終于,比賽結(jié)果揭曉。我們班的小主持人各獲得了一等,二等,三等獎(jiǎng),而且是人人都有獎(jiǎng)。我后悔了,后悔自己沒(méi)參加,失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  四季輪回,滿城花開(kāi)時(shí)我與她輕折一朵小花別在頭上;蛙蟬亂鳴時(shí),我與她趴在湖邊數(shù)荷花;落葉滿地時(shí),我與她并肩同行在公園的路邊說(shuō)笑;大雪紛飛時(shí),雪地上印下一大一小兩串腳印。時(shí)間見(jiàn)證了我與她一起走過(guò)的日子。

  驀然翻開(kāi)書柜里塵封已久的相冊(cè),映入眼簾的是一張些許泛黃的照片:她抱著我站在雪地里,我們兩個(gè)都在笑,她的衣服上還掛著點(diǎn)雪,想來(lái)是我弄上去的。那時(shí)我還那么小,以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過(guò),可是她卻記得,從不曾忘記。

  往后再翻幾頁(yè),相冊(cè)中的我在長(zhǎng)大,而她也在變老。

  有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時(shí)的'照片,樹(shù)木剛吐新芽,我穿著單衣站在舞臺(tái)上,她抱著外套水杯站在舞臺(tái)下,我沒(méi)有看她,可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事,可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時(shí)跳的舞的名字。

  再往后翻,是我和她在世博時(shí)的照片,我站在非洲鼓隊(duì)前留影,照片里沒(méi)有她,因?yàn)樗趲臀遗恼。這時(shí)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的畢業(yè)生,卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊(duì)拍照的眼神,拉起她就往別的館跑,她或許是覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)尊重別人了,所以她拉住我,鄭重地跟我說(shuō):“我也想拍照,你可以幫我拍完再去別的地方么?”( )

  我雖不情愿,卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照,這次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)她的笑和夸獎(jiǎng):“就要這樣。別人請(qǐng)你幫一個(gè)小忙,舉手之勞,是不應(yīng)該拒絕的!蔽衣(tīng)過(guò)之后開(kāi)心了好幾天,我自己都不知道為什么。

  翻著翻著,相冊(cè)已經(jīng)到了最后一頁(yè),我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來(lái)放到相冊(cè)里面的。我這才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)好久沒(méi)有鄭重地放一張我和她的合照在相冊(cè)里了。

  冬,春,夏,秋,時(shí)間如流水一般嘩啦啦的過(guò)去。不知不覺(jué)間,我和她,相守已過(guò)十三年。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

可惡的蚊子:

  你好!

  哈哈,臭蚊子,你又長(zhǎng)肥了吧!你每天晚上來(lái)吸我的“唐僧血,害的我每天讀睡不好覺(jué)。

  前天晚上你來(lái)了,你使用你的“音波功”在我耳邊周旋,把我給震醒了,我連忙拿起自己的“神器”——電蚊拍向你打去,你卻坐著“火箭”飛到了“客廳星球”。我連忙趕來(lái),那著武器左一刀右一刀的`,你又坐著“火車”到了桌子底下,我使用“大刀沖撞”想讓你上西天。呀!!撞到桌角 了,我已經(jīng)對(duì)你發(fā)出“紅色通緝令”。

  上次讓你得逞了,這回你又來(lái)了。昨天放學(xué)我回到家,看見(jiàn)了紅彤彤的大西瓜,我不知情況,稀里糊涂的把西瓜吃了。你卻早在里頭下了“毒”:你用你的毒針把西瓜都吃了一遍。我毫不知情,心滿意足地做作業(yè)去了。

  晚上,我肚子疼的要命,吃不下飯,睡不好覺(jué),早上無(wú)精打采的。

  我又對(duì)你發(fā)出了“全國(guó)通緝令”,希望拿一位好心人能把你“槍斃”。

  祝你:

  早日“安息”

  一個(gè)恨你的人:章榆新

  20xx年5月23日

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