小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-01-14 14:36:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

冬奧會(huì)閉幕式小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦度：
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（熱門(mén)）實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱門(mén)）實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　我只是從電視上看見(jiàn)過(guò)大海，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)真正的大海。去年暑假，爸爸媽媽帶我到北戴河玩，使我終于看到了真正的大海。

　　當(dāng)我們來(lái)到大海邊時(shí)，我抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)茫茫一片，無(wú)邊無(wú)際，分不清哪是天邊，哪是海尾。只見(jiàn)蔚藍(lán)的海面上，飛濺出一朵朵金色的浪花，那朵朵浪花又組成了一排排海浪，海浪又一排追著一排，從遠(yuǎn)處滾來(lái)，你追我趕的，好像在賽跑似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像天上拋下來(lái)的一條條雪白的銀鏈，朝著岸邊涌來(lái)，真是美麗極了。再看那藍(lán)天上飄著的朵朵白云，海面上那只只展翅飛翔的海鷗，正在片片白帆和游人中間穿梭，就像在水天相接的地方，形成了一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。

　　我被這迷人的大海所陶醉了，急忙換上游泳衣，拿起游泳圈就投入到大海的.懷抱，享受著大海給予我們的歡樂(lè)。涼爽的海水讓我忘乎所以，結(jié)果使我一不小心嗆了一口海水，呵，好咸�。∥遗吭谟斡救ι�，讓它在海面上飄蕩著，當(dāng)我把眼睛一閉，就仿佛在宇宙中飄浮一樣。玩了一會(huì)兒，我也和其他游客一樣，懷著愉快的心情，躺在那細(xì)而軟的沙灘上，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。

　　大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以那廣闊無(wú)邊的胸懷深深地吸引著我。我愛(ài)你，大海！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

敬愛(ài)的姥爺：

　　您好！

　　不知道您近來(lái)身體健康？工作順利嗎？您的信我收到了，您現(xiàn)在的一切情況我也了解了。在信中您問(wèn)我的.學(xué)習(xí)如何，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，只是粗心罷了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，粗心挺“要命”的。唉！沒(méi)辦法！江山易改本性難移��！我以后慢慢改吧！姥爺，其實(shí)我一直想問(wèn)您，媽媽和舅舅的工資都不少，每次過(guò)節(jié)還都會(huì)給你買(mǎi)東西、寄錢(qián)過(guò)去，您還有退休金。按理說(shuō)生活的應(yīng)該挺自在、悠閑的、可不知為什么，您偏偏要到外地去干活！這樣多危險(xiǎn)��！姥姥說(shuō)，您在家悶得慌，不是看電視就是下象棋；媽媽說(shuō)，您是想找點(diǎn)事干，樂(lè)呵樂(lè)呵；可我卻認(rèn)為您一定是太寂寞，沒(méi)人和您玩。誰(shuí)讓我要上學(xué)不能和您玩呢？唉！姥爺�。∥乙环偶倌獊�(lái)找我玩��！我其實(shí)也挺想您的，您要不來(lái)的話(huà)，怎么實(shí)現(xiàn)您給我買(mǎi)自行車(chē)的承諾呢？我可等著您呢！好了，今天就聊到這把！拜拜！

　　祝您

　　身體健康！

　　工作順利！

　　外甥女曼曼

　　xx年1月17日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　冬天，是最美麗，最圣潔如雪的一個(gè)季節(jié)。冬天，總是會(huì)讓人覺(jué)得寒氣逼人，但是我感覺(jué)到了一絲愛(ài)意和一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我……

　　記得那時(shí)一年中最冷的一天，天空中飄落著鵝毛般的大雪。我清楚的記得，那個(gè)晚上路人都加快了腳步，想看快回家去和家人團(tuán)聚，因?yàn)橛H情是最暖和的“火爐”。我一個(gè)人蹲在地上，蜷縮著身體，等我的媽媽來(lái)接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見(jiàn)我的媽媽的蹤影，此刻寒風(fēng)像一個(gè)堅(jiān)韌的刀片從我的臉上劃過(guò)，抱有最后一線希望的我徹底崩潰了。

　　“鈴、鈴……”那熟悉的車(chē)鈴聲再次回蕩在我的耳邊，我抬起了頭，路燈下隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)婦女艱難地蹬著腳踏車(chē)向我這里駛來(lái)。越來(lái)越清晰了，是我的媽媽來(lái)接我了。我雖然是那么開(kāi)心她來(lái)接我，但還是抱怨她說(shuō)：“怎么會(huì)那么晚��！我腿都麻了！”我的媽媽低下頭,手攥了攥車(chē)把,像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子,低聲地說(shuō)：“今天臨時(shí)加班，所以就……晚了。對(duì)不起，我的.媽媽下次不會(huì)這樣了�！闭f(shuō)完，她便從車(chē)筐中拿出了一件棉襖給我穿上，我看著她的臉，是那么疲憊，暗淡無(wú)光，路燈照在了她的身上，我看見(jiàn)，一縷縷皺紋正在慢慢地爬上她的額頭，濃密的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)覆蓋在地上的白皚皚的雪中，有幾滴紅色的斑點(diǎn)印在上面，我的媽媽似乎看出些什么，轉(zhuǎn)身用手?jǐn)D了擠傷口，再拿紙包好。我喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花似的，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。但

　　我還是人不住的問(wèn)她：“手是怎么回事？這么不小心�！蔽业膵寢屆蛄嗣蜃欤又秩陶咛弁矗銖�(qiáng)露出一絲笑意，說(shuō)：“沒(méi)事，就是剛才在路上不知道前方有一層厚厚的冰，然后直接騎了上去，摔了一跤，正好地上有冰渣就……就一小口子，沒(méi)什么大事。不要擔(dān)心我的媽媽?zhuān)灰汩_(kāi)心，快樂(lè)，那我的媽媽就什么都不怕，你是我的媽媽的能量水晶哦。好了，走吧�！辈恢涝醯�，聽(tīng)完我的媽媽說(shuō)的這些話(huà)，我不再感到冷了，而是覺(jué)得仿佛有一束陽(yáng)光照耀著我，因?yàn)槟赣H給予的關(guān)懷和愛(ài)，打破了冰冷的巖石，把溫暖傳遞給了我。冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光我至今無(wú)法忘記，它帶著母親的寄托給了我最偉大的愛(ài)，最真切的關(guān)懷，陽(yáng)關(guān)透過(guò)寒冷的空氣，還是照亮了我內(nèi)心的世界。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　春天來(lái)了，遍野開(kāi)得最早的就是油菜花了。

　　它是那么的普通，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，也沒(méi)有荷花沁人心脾的清香，更比不上紅梅傲雪凌霜的風(fēng)骨。它只是默默的給大地披上了一件金燦燦的衣裳。它身體上的毛是白色的，還有一些小黑點(diǎn)兒，頭上的毛有一些黑的小條紋。它有一雙透亮靈活的小眼睛，它的鼻子是黑色的，嘴巴非常大，嘴里的牙齒非常鋒利。

　　田野里，丘陵上，到處是一片片金黃色的油菜花，像黃金鋪成的絨毯。在微風(fēng)的'吹拂下，宛如千萬(wàn)細(xì)腰的少女在舞動(dòng)，又宛如金色的海浪在翻滾，一層接一層。在陽(yáng)光的照耀下，那種黃色像金子一樣放出柔和的明黃光亮。穿行在油菜花中，那黃色的花粉撲簌簌的落下了。勤勞的小蜜蜂們?cè)诨êＶ行燎诘牟擅邸?/p>

　　可愛(ài)的油菜花在我眼前晃動(dòng)。我越看越產(chǎn)生愛(ài)憐之心。雖然只是普通的花，但是結(jié)出的籽兒可以榨油，香噴噴的菜籽油是人們生活中不可缺少的食品。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　我家的窗臺(tái)上，擺著一盆仙人球。開(kāi)始它只有乒乓球那樣大，到現(xiàn)在像皮球那樣大，已有四五個(gè)年頭了，我特別喜歡它。

　　仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看，如同翡翠，在太陽(yáng)的照射下閃著光亮；近看，像一個(gè)墨綠的絨球；再近看，卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短，像一根根細(xì)針。有一天，我不小心碰了一下仙人球。“哎喲！”我的手被它扎了一下。

　　我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子�！�

　　“葉子？”我奇怪地問(wèn)，“葉子怎么會(huì)那么細(xì)�。俊卑职终f(shuō)：“因?yàn)橄扇饲蚴情L(zhǎng)在熱帶，為防止太陽(yáng)的曝曬，減少水分的蒸發(fā)，以適應(yīng)這種生活，它的葉子逐漸變小了�！蔽衣�(tīng)了，心里想，仙人球可真會(huì)保護(hù)自己呀！這些針是葉子，那么這個(gè)球就是莖了，葉子直接長(zhǎng)在莖上呀！問(wèn)了爸爸以后，證實(shí)我的想法是對(duì)的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。

　　夏天，仙人球開(kāi)花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　仙人球樸實(shí)無(wú)華，它沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的`生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽(yáng)；在寒風(fēng)凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　我愛(ài)仙人球，更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　我有一個(gè)玩具小熊，它非�？蓯�(ài)。

　　它的頭圓圓的，耳朵也是圓圓的。它的`眼睛亮亮的，嘴小小的，可惜，沒(méi)有鼻子。它的身子胖胖的，四肢小小的。

　　有一次，王蘭蘭和我一起玩這個(gè)小熊，可是，不一會(huì)兒，王蘭蘭把它弄丟了，我很不高興。過(guò)了幾天，王蘭蘭又給我買(mǎi)了一個(gè)，我很開(kāi)心。

　　你說(shuō)，我的小熊可愛(ài)嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

　　一股暖意慢慢的滲透到我的心中，激動(dòng)之情也隨之涌上心頭，我還在暗暗地自喜，偷笑。不由得竟笑出了聲，兩個(gè)月的努力肯定會(huì)讓我有意想不到的“收獲”。我充滿(mǎn)期待的等待著……

　　“劉洋，56分”老師十分生氣的重重念到，怒氣似乎要噴出來(lái)。

　　頃刻間，我愣住了，我不相信我的耳朵，直到拿到卷子后那鮮紅的56分深深地刻入我的眼睛，我的心頓時(shí)似乎在滴血。往日所缺的睡意吞噬者心頭。自己的努力真實(shí)徒勞，整整兩個(gè)月，成績(jī)竟然絲毫沒(méi)有起色，我不懂那不及格的成績(jī)。

　　無(wú)意間目光停在一本書(shū)的封片上：“每天都是一個(gè)開(kāi)始，希望時(shí)刻都在…….”

　　“是嗎？”我揉揉雙眼，不禁反問(wèn)自己，也許是我太浮躁了吧！畢竟自己已經(jīng)是初三的學(xué)生了，所落下不是一點(diǎn)半點(diǎn)，看來(lái)，要干起來(lái)真的.不容易。

　　一捧陽(yáng)光流到我的心中，心中那酸楚的淚水漸漸退去……

　　斜陽(yáng)下，落日的余輝染紅了雪白的云彩，也染紅了我的又一次希望，并且“它”和太陽(yáng)一樣在燃燒，我望著這一切，心中似乎豁然開(kāi)朗，站在窗戶(hù)邊向外大喊：“我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)……”

　　坐在桌前，我埋下頭來(lái)，緊緊攥著手中的筆，仔細(xì)的寫(xiě)著……漸漸的我也似乎看到了成功的縮影，在隨著我不段的努力在從朦朧變得清晰可見(jiàn)…….

　　又兩個(gè)月過(guò)去了，我考了65分，雖然在別人看來(lái)，是那么的不屑一顧，微不足道，但是在它的上面撒滿(mǎn)了我的辛勤的汗水和不懈努力，我會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持下去……

　　今天的一切是那么讓我喜悅，是那么的清爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂到我的心底，揉揉略帶睡意的眼睛，我覺(jué)得，我似乎親身感受到了“希望的力量�！�

　　新的一年即將到來(lái)，失敗也會(huì)過(guò)去，每一天都是一個(gè)新開(kāi)始，希望時(shí)刻都在，仔細(xì)品味一下自己所走過(guò)的路，為了讓希望不再那么渺茫，就只有奮斗，同時(shí)我也明白，“永不放棄就是一種希望，告別過(guò)去，忘記失敗，我相信未來(lái)的陽(yáng)光一定會(huì)更加燦爛�！�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇8

　　童年，就是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去。

　　童年，就是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去。

　　童年，就是美妙而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的美好時(shí)光。

　　童年的生活總就是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿(mǎn)懷地走進(jìn)學(xué)校。

　　伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次，就是令人難以忘懷的……

　　我還清楚的記著——

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿(mǎn)足我們的幼稚而又天真的.心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

　　記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗就是就是非非，一絲絲纏纏綿綿。