【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
滴答滴答，一場秋雨從天而降，大概是天上的仙女失手打翻酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間，雨伴著雷鳴聲和吼叫聲越來越大，此時，我好象領(lǐng)略到了“潤物細無聲”的寧靜，體會到了“色空蒙雨亦奇的奇妙”我站窗邊伸手去接受雨的洗禮，水滴在我的手上，涼涼的癢癢的，雁子還在空中低低的飛著，唧唧喳喳的鳥兒在唱歌，像一曲無字的`歌謠。天空中，細雨迷霧著山中的一切，可能是她見人在看她害羞了，就扯下一片輕沙籠罩著山，她就像條被子，籠罩著樹、草、花，山中的一切，整個世界都變的模模糊糊的。
但我要感謝這秋雨，因為雨變了大自然中的一切，山因為了雨，變得更加秀麗，楓樹因為有了雨，變得更加紅火，，小草因為有了雨，讓草地變得一片生機盎然，我們因為有了雨，使我們的心情豁然開朗。秋雨綠的耀眼，綠的透明，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。不知道什么時候，雨悄悄的來臨，又悄悄的離去，凝聚在樹葉上的雨珠還在滴答滴答往地下水洼上落，我高興的拿一雙拖鞋，漫步走在小路上，那嗒嗒嗒….的聲音勝過人間任何的一首歌，那乍兒的花兒，扶摸著我的腳丫，慷慨的把手中的雨水送給了我。而它自己又張開雙臂，，等著擁抱雨水…
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
三年級時，我參加了人生中的第一次夏令營。有些遺憾，安排臥室時，我竟和一個素不相識的哥哥住同一房間。所幸的是他也不內(nèi)向，漸漸地，兩個人從陌生轉(zhuǎn)熟悉，一天下來，我們竟如親兄弟一樣，勾肩搭背了。那晚，實在太巧了，由于是在山上，旅店住宿條件較差，哥哥的床上爬過蜘蛛，十分惡心。無奈，我的床較干凈，床雖小，兩人也只好擠在一團。夏日的夜，擠在這么小的床上，簡直熱得無法形容。夜深了，哥哥已入睡，說不定平時學(xué)習(xí)壓力太大，呼嚕不停，身子不住蠕動，時而翹屁股，時而他的腿毫不客氣地壓在我身上，床又極小，我竟被擠到了最旁邊。天！一面是一堵逐漸向我移來的“人墻”，“人墻”可頂之，而另一邊，卻是一堵真正的水泥墻。
本希望這位仁兄能適可而止，可他似乎想吞并我所有的“領(lǐng)土”，他“變本加厲”，沒法子，我一向不喜歡惹出什么事端，喜歡以“忍”為主，只得做起超級“蜘蛛俠”，雙手扒在墻上，整個身體是側(cè)著粘在墻上，悲催十分，畢竟“蜘蛛俠”也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
過了一會兒，睡夢中的哥哥好像有些同情我似的，適當(dāng)收斂了些，一轉(zhuǎn)身，又翻回他那邊一點，總算留給我一片容身之地。“��！”我長長地舒了一口氣，迫不及待地躺了下來�？筛o雙至禍不單行，在經(jīng)歷“人肉擠壓”后，又將有一大困難在等我——這床太不“給力”了！負重方面似乎hold不住，兩人的體重加在一塊，只要一翻身，床就開始吱吱響，聽著讓人揪心。這位老兄正沉睡著，絲毫體會不到我現(xiàn)在糾結(jié)的心情：呼嚕聲配上吱呀聲，絕對原始版的.奏鳴曲，唉，來這真是受罪，如何是好？算了，錢都交了，即使床再不給力，也只能將就了！大丈夫“能屈能伸”嘛。要是現(xiàn)在什么都聽不見就好了，蒙頭大睡一通，該是多么幸福啊。就這樣，我胡思亂想了一會兒，才迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……
漸漸地，天亮了，一縷久違的陽光射進了臥室，哥哥的呼嚕聲在公雞的打鳴中削弱了，床也不再“吱呀”響。一抬頭，啊，太陽已升起，外面漸漸有了歡笑聲。夜里發(fā)生的事，回想起來有一種煎熬的感覺，這也許算是夏令營里的一種磨練吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)看到趙飛雁姐姐騎著自行車在人流和車流之中靈活地穿梭，我的心里就非常地羨慕。
所以，當(dāng)舅舅送了我一輛粉紅色的自行車后，我便迫不及待地學(xué)起車來，坐上車，我雙手緊抓籠頭，雙腳踮著地，不敢放到踏板上，舅舅說：“你大膽的`騎，我拉著你的書包架呢！”于是，我一只腳用力一踩，另一只腳還來不及放上去，車頭就向一邊歪去，舅舅一只手扶住我，一只手扶住車，我擦了擦汗，心想：失敗乃成功之母，再來過。
于是我重新上“馬”又開始了練習(xí)，經(jīng)幾次練習(xí)后，我已經(jīng)可以歪歪斜斜的行駛一段路了。這一次，我信心滿滿地上路了，行駛了一段路，車頭竟向一邊歪去，要不是舅舅一把拉住車子，我一定和大樹來個親密接觸。接下來的練習(xí)就輕松了許多，因為我已經(jīng)學(xué)會了急剎車，一但情況不妙，雙手一用力，車子就穩(wěn)穩(wěn)地停住了。相信有一天，我也可以像趙飛雁姐姐那樣，在人群中靈活的穿梭。
自行車，多么奇妙！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
過多的財富，會讓人迷失理智；過分的驕傲，會讓人迷失方向；過分的猜忌，會讓人缺乏人情。有很多東西，我們要舍棄后才能得到，所以生活需要減法。
生活需要減法，減去貪婪，加上理智。人如果過于貪婪便會不滿足自己所擁有的，去追求更多，不惜違背道德，沖破底線。“人心不足蛇吞象”，得到的東西越多越不能滿足，最終往往是失去所有，失去自己最重要的東西，留給自己一輩子的悔恨。
生活需要減法，減去驕傲，留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。列夫托爾斯泰也說過“驕傲是一個人為自己準(zhǔn)備的最大的陷阱”，所以我們要運用生活的減法，減去驕傲，成為一個虛懷若谷的人，我們的頭腦與心靈才能擁有更多的空間，去容納更多的知識。
生活需要減法，減去猜忌，留下真誠。一個真誠善良的人，往往很受別人的`歡迎。因為他的信任，他的尊重、他的肯定，是對別人最大的支持，也是自己最大的力量。不是每個人都不可信任，但真誠待人，別人才能真誠待你，真誠是相互的。
每個人的心中都有自己的天平，如何讓這個天平放正，需要加法，更需要減法，只有這樣才會平衡，人心才能擺正。這是一道簡單而不簡便的計算題。
生活中，我們需要減法，讓不堪負重的我們變得輕松，讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的壓力和磨難，走向更美好的明天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤子碰撞聲從梁老師手上提著的袋子里傳出來。我望著銀光閃閃的鐵盤子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著寒顫，你可要知道，寧英智 第一個比完，就到我比了！
在我打寒顫的時候，梁老師說：“比賽規(guī)則是：‘每人兩個盤子，要把右邊盤子里放著的黃豆夾到左邊的盤子里，看誰夾得多�！�
只聽鄭毅洪亮的一聲：“預(yù)備、開始！”寧英智不慌不忙地夾著。可是夾了好幾回，都是碰見了同一個情況：“剛把豆子夾起來又掉下去�！边@下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來。我本 想叫他不要急，但又想到會干擾他，就把掛在嘴邊的話給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時間到！”我接過他遞給我的鐵筷子，并數(shù)了數(shù)，寧英智一共夾了四個，真是場悲劇��！
到我夾了，我熟練地拿起涼絲絲的.鐵筷子，挑著比較大的黃豆。剛開始還一帆風(fēng)順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的盤子暈倒左邊的盤子里，并時而發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音�？墒乾F(xiàn)在，幾顆大而不 太圓的被我夾完了，只剩那些小而圓的了，我無可奈何地繼續(xù)夾了起來。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無可奈何的情緒給趕跑了。
就在這時，時間只剩20秒了。我一聽，我馬上開始手忙腳亂，手中的筷子也開始發(fā)抖。但我此刻想了媽媽對我說的比賽要領(lǐng)：“心不要急，要靜、欲速則不達，要抵得住干擾�！蔽业男鸟R上又平靜 下來，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看中的豆子，專心致志地夾了起來。就這樣，在這短短的20秒內(nèi)，我又成功地夾了4顆，真開心！
我數(shù)了數(shù)左邊盤里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！
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