【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
說起課堂上的趣聞，就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮，他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個(gè)風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一：有趣的自我介紹
星期四的早上，我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，心情急切激動(dòng)。在我們期盼的目光中，李老師緩緩走來，開始自我介紹。只見他面色凝重，目光嚴(yán)肅，故作深沉地說：“我很佩服我們26班的班主任周老師，周老師這個(gè)英語老師很神奇，而我這個(gè)數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)。”全班頓時(shí)哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二：有趣的評(píng)價(jià)
星期五第一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的.樣子，于是決定出道題，答對(duì)有獎(jiǎng)，給我們提神。李老師出了道選擇題，-2+3=？很多同學(xué)馬上舉手，希望老師叫他。這時(shí)老師叫了一個(gè)舉手最快的同學(xué)。而這個(gè)同學(xué)站起來卻嗯了半天，面紅耳赤，也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時(shí)李老師幽默地說：“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機(jī)會(huì)，誰愿意和他搭檔，負(fù)責(zé)回答呢？”這時(shí)同學(xué)們?cè)俅闻e起手，自然也為這位同學(xué)解了圍。
趣聞三：有趣的講解
李老師每次給我們講課時(shí)總是激情澎湃，幽默風(fēng)趣。每次講課時(shí)聲音總是抑揚(yáng)頓挫，并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題，他怕同學(xué)們理解不了，就半個(gè)身子躺在講臺(tái)上展示那個(gè)畫面和情景，并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，身心愉悅。
這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞，主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他對(duì)我的教導(dǎo)，不辜負(fù)他的殷殷期望。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
經(jīng)常捧起一本名著，緩緩閉上眼，美麗畫面總在我眼前浮現(xiàn)，這就是我家的寶貝---書。
它是一把金鑰匙，開啟知識(shí)的大門；它是一對(duì)翅膀，帶我飛向藍(lán)天。一番品讀后，我總是思緒萬千。
坐在草地上，沐浴著陽光，翻閱著書卷。我仿佛感覺到時(shí)光倒流了，我又見到媽媽那疲憊不堪的身影。這一刻，我懂得了……
在空余時(shí)間，書總是陪伴著我。它成了我最好的伙伴。牽著我的手，穿越時(shí)空，帶我回到過去，飛向未來。
它讓我作家夢(mèng)的花朵，就此美麗綻放。我喜歡上了它，再也離不開它。作文得了獎(jiǎng)后，我最要感謝的就是它。
書雖然不言不語，但從它的內(nèi)容里我知道了它想訴說的話，我因此愛上了學(xué)習(xí)、看書。
有一晚，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書是活的。那晚，我睡不著，下了床，準(zhǔn)備去散步。書房里竟閃出一道耀眼的光芒，我順著光走過去，竟是書發(fā)出的`光。我知道，這是知識(shí)之光。書還散發(fā)著淡淡清香，我知道，這是知識(shí)的味道。我滿臉驚訝，書更是長出了一雙手，做成喇叭狀，好象在我對(duì)說什么。我彎下身子，把耳朵湊到書的身邊，它并沒有告訴我什么。我有一種強(qiáng)烈的愿望，我要看書！書很自然地打開了，翻到69頁。我看見殘疾女孩天使般的微笑……
書是在提示我什么嗎？我家的寶貝……我明白了，謝謝你！
我走進(jìn)一本書中，那里有一粒種子。我把它種了下去，只見它很快長成了一棵參天大樹，樹上結(jié)出了許多書，樹下的殘疾女孩，對(duì)著我笑呢……
不如趁著頭發(fā)還未蒼白，多讀一些寶貝書吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫我的老媽做家務(wù)。
做家務(wù)是有計(jì)劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個(gè)房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的`垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸我的老媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫我的老媽做家務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間如流水，沒有停止只有一往如前。當(dāng)你回頭時(shí)你會(huì)覺得人生如一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時(shí)間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽見一陣開門聲我當(dāng)時(shí)以為是媽媽上廁所就沒去關(guān)心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當(dāng)時(shí)我要趕去考試就沒有去追問，當(dāng)晚上的時(shí)候我就再去問了，媽媽她終于說出了實(shí)情。原來晚上的時(shí)候媽媽非常不舒服就去了醫(yī)院，不告訴我就是為了我考試的時(shí)候不增加壓力，媽媽的一句話使我本來輕松的.下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的白發(fā)我突然覺得我這個(gè)兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時(shí)間不要到時(shí)只有對(duì)著相片去回憶那時(shí)就真的晚了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
舅爺爺因身體不好，來長沙湘雅三醫(yī)院住院，心情一直不好，爺爺、奶奶要我們陪舅爺爺?shù)酵饷嫱嫱�，散散心�?/p>
20xx年1月11日星期六，趁天氣晴朗，陽光明媚，爸爸開著小車，我、爺爺、阿姨陪著舅爺爺游覽了動(dòng)物園、烈士公園、橘子洲頭。
首先出車來到動(dòng)物園，舅爺爺是老干，不要門票，我們買了四個(gè)大人票，一個(gè)小人票，共花了90元。爸爸把車停在動(dòng)物園內(nèi)一個(gè)坪里，我們就下車開始參觀。
首先我們看到的是鳥類：四只鸚鵡正在高聲叫喚；又看到了一只珍珠鳥；孔雀開屏十分漂亮；火紅火紅的火雞、虎皮鸚鵡、白鸛、丹頂鶴、大頭鳥……
然后我們參觀了獅虎類：老虎不少，并不十分兇猛，可能是因?yàn)槿︷B(yǎng)時(shí)間太長的緣故；美洲豹、金錢豹、花豹、黑豹它們好多在打瞌睡；又見到幾頭大獅子，它們顯得很兇猛。
我們來到了大象館，大象正在用鼻子鉤取游客們送去的食物，我們看的正高興的時(shí)候，它很不裝相，竟拉起了大便，真臭，我們只好趕快離開。
在水族館，我們看到了河馬，一個(gè)黑色的大河馬正在懶洋洋的睡覺。還看了長頸鹿、斑馬、熊貓、鱷魚、各種蛇類……
我們漫步來到了猴山，一群群大大小小的猴子，正在打鬧嬉戲，哄搶游客們丟下的食物，我爺爺?shù)囊黄康V泉水不小心掉下去后，一只頑皮的小猴子撿了就送到洞里去了，好玩極了。
最后我們觀看了各種動(dòng)物的精彩表演，首先出場(chǎng)的是猴子走鋼絲，好玩極了；左手打把小紅傘，右手拿著小紅花在鋼絲上走前退后，十分靈活；狗熊也不示弱，在兩根鋼絲上翻前滾后，十分靈活自如；三個(gè)小猴子騎自行車比賽也很精彩；猴子、狗熊投籃也很有趣；獅子鉆火圈十分驚險(xiǎn)；最有趣的應(yīng)該是猴子騎在山羊身上走鋼絲，山羊的四只腳站在放在鋼絲上的花瓶上，旋轉(zhuǎn)360°的時(shí)候，頑皮的猴子抓著山羊的'兩個(gè)角倒立著，還在上面撒著尿，逗得大家哈哈大笑。
我們看舅爺爺玩得很開心，也很有精神，所以我們決定在到烈士公園玩玩。首先我們?cè)诹沂克罢樟藦埡嫌�；再到棚，我打�?0發(fā)子彈，打中了28個(gè)氣球，舅爺爺和在場(chǎng)的叔叔阿姨們都夸我的槍法好，我心里美滋滋的；我們擔(dān)心舅爺爺太累，最后我們選擇了劃船，我們花60元，租了一條6人乘坐的小船，我主動(dòng)當(dāng)舵手，遇到大船時(shí)，我們迎著浪花沖了過去，船搖的十分厲害，姑姑害怕極了，我講不要怕，沒有事。一直玩到16點(diǎn)30分，我們乘車漫游了橘子洲頭，回到家里正好吃晚飯。
舅爺爺感謝我們陪他度過了十分愉快的一天。
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