小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[實用7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
他——張志月，的確很不起眼。叫個女生名，瘦瘦小小的個子，五年級了，還跟一年級小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過來、換過去的，都快穿破了還穿在身上，他的額頭右邊有兩個疤，據(jù)說是小時候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮，老師不在的時候，他總是拈花惹草，引得班里一片混亂，成了大家的公敵。再加上他的成績總是不理想，于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺得他是我們班里的小能人。
他是我們班負(fù)責(zé)擦黑板的值日生，也不知道組長是怎么想的，這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢？可能是因為每節(jié)課下課都得擦黑板，其他人都覺得這個工作比較煩人吧。下課鈴響了，老師剛說“休息”，他便“騰”地從座位上跑出來，拿起粉筆擦擦了起來。一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫滿了，像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕變成了花布，上面是一條條，一片片白乎乎的'紋路。哦，原來是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角，彎下腰，用粉筆擦裝著棉布的一面，輕輕的敲打著上面一層“白雪”，而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦，咧開嘴一笑，立馬站起來，轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方，用粉筆擦在黑板上左右來回的移動著，擦抹著，“白板”又變黑了。
他就是這樣一個不起眼的小能人。如果我班要評選勞模的話呀，非他莫屬了。
從他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師：王桂蘭
教師評語:小作者把一個頑皮搗蛋，卻又時時處處透著可愛一面的小男孩寫活了。警示我們做教育的是人就該如此，金無足赤，人無完人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點... ...
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
親愛的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的`卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他同學(xué)說我的成績不真實，這讓我十分的難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當(dāng)然我還是會繼續(xù)努力的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
上帝得到了一顆忠厚老實的靈魂,也許他很開心,但我很悲傷,因為那靈魂是我最愛的人—-爸爸。
小時候，爸爸教會我關(guān)于人生手種種態(tài)度，讓我記憶最深刻的是這句話：人生的`價值像秋天的楓葉，總有一段時間活得非�？鞓酚幸饬x，但在快樂后面總有著迷茫的飄零。
記得以前，我生病，高燒很厲害，他不顧一切工作就往家里跑，為我泡藥，端水。我對他說：“去工作吧，你們公司嚴(yán)，搞不好會被老板罵一頓�！焙髞�，他真被批評了，我是從媽媽口中知道的。
爸爸愛著我，我也愛爸爸。但十余年在一起的快樂時光在那天化為了泡影，爸爸去世了。我哭了，所有的往事涌上心頭，想起爸爸說過愛我：你應(yīng)該學(xué)會堅強，不要意是哭泣。想到這我不再哭了，同時為自己鼓起勇氣，我會努力學(xué)習(xí)，和媽媽生活得更好，讓爸爸放心。爸爸永遠(yuǎn)活在我的心里。
風(fēng)輕輕吹過，你能把我的愛從人間帶到天堂，讓我最愛的人感受到嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
5月1日早上9點，我和爸爸媽媽來到了鼓浪嶼，在這人山人海的地方我覺得很有節(jié)日的氣氛。首先我們來到了海邊的沙灘上，我?guī)Я撕芎猛娴纳碁┩婢撸桶职忠黄鹜娑焉澈屯谛∠�，媽媽在一邊拍照。在海的中間有一座小島，退潮時很多人爬上去玩，我也想去，可是我害怕。12點左右(人們稱漲潮時段)看著海水慢慢的升高了，很多人被困在島上，不一會就有一艘船來救他們了。我在心里想，還好我沒有上去玩，要不然我也會被困在島上的`。
之后我們又來到了海底世界，其實我和媽媽已經(jīng)來過了，只是爸爸平時沒有時間來，這次他也很想來看看。我給爸爸做導(dǎo)游，帶爸爸到處看，爸爸還給我講解，讓我認(rèn)識了很多種類的魚，有“吃人魚”“抹香精”“蜘蛛蟹”“水母”等等。然后我們又去看了海獅和海豚的表演，他們可聰明了，海獅會走秀、會喝酒，會接圈……海豚會頂球，會唱海洋之歌……可是我們聽不懂。
表演結(jié)束的時候他們還會與全場的人拜拜，可愛極了!這真是一個難忘的五一節(jié)呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山，我們要爬的這座山叫文仙峪。
我們來到山腳下，從山下往上看，山上郁郁蔥蔥。我們開始爬山，上山的路是用石頭做的，彎彎曲曲的山路像一條龍在山中穿行，小路的兩邊都是花草樹木，鳥語花香，美極了!
爬到半山腰，我往下看，看到的.是高樓大廈，像一座森林，好美啊!這時我的體力只剩一格，爬不動了。忽然，我聽見樹上的小鳥在對我說：“加油!加油!”這時我的體力又變滿格了，一口氣爬到了山頂。我對著大山說：“大山，你好!”大山回應(yīng)我：“小朋友，你好!”
站在山頂往下看，那些高樓大廈好小好小，都變成小矮人住的房子了。
此時，我非常地興奮，我戰(zhàn)勝了大山，來到了山頂!我是最棒的!
優(yōu)爸點評：小作者用簡單的語言表達(dá)了爬山的經(jīng)歷，結(jié)構(gòu)較為完整，語言表達(dá)清晰，作為二年級的同學(xué)，能將文章表述條理清晰，值得肯定。只是以后在寫作文的過程中，要學(xué)會將語言及內(nèi)容進(jìn)一步提升，避免口水話，盡可能將過程描述得生動有趣，可以運用比喻、擬人、引用等手法，將爬山的所見所聞所感描述形象。在最后一段的點題方面，要進(jìn)一步將內(nèi)容升華，不僅戰(zhàn)勝了大山，也戰(zhàn)勝了自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天媽媽上班去了，我把作業(yè)寫完了，xian著沒事干，我靈機一動，想起來了，為媽媽洗衣服，我跑到櫥子里一看，那么多臟衣服呀。
我把衣服放到洗衣盆里，再撒一點洗衣粉，倒上水，拿起衣服搓一搓，放到水里泡上十分鐘，在擰一擰，我把衣服放到陽臺上的`晾衣桿上了，下午媽媽回來了，我把晾干的衣服給媽媽看，媽媽說：“誰給我買的衣服呀？”我給媽媽說明了事情的經(jīng)過，媽媽夸我是個好孩子，我心里比吃蜜還甜。
大家不要把衣服弄臟了，如果父母不在家你也可以幫媽媽洗衣服，可不要讓父母受累了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天的房子是很豪華的，可未來的房子是否會變得更好！讓我們來想象一下吧。
那時家家戶戶都住別墅，而且別墅里有游泳池、游樂園、等。這些都有很多功能，比如：機器人可以給我們做飯、洗衣服、收拾房間、打掃房間等。別墅里的.每個地方，如果有小偷的話，無論小偷走到哪里就會被東西抓住，同時墻上的報警器也會響起來。房子外面還有一個大花園，每到星期六、日，我們就和可以來花園里玩捉迷藏等一些游戲。花園里也有很多奧妙，比如我們玩累了，不用回到別墅休息，只要按一下花盆的按鈕，水、板凳、冰棒等都會出現(xiàn)了。
我多么希望這一切一切成真��！
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