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小學生優(yōu)秀作文

時間:2025-06-26 09:25:14 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文8篇【熱門】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生優(yōu)秀作文8篇【熱門】

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  一天晚上,我做完作業(yè),把文具放進文具盒里,準備上床睡覺。忽然,聽到一陣說話聲。我側著耳朵仔細聽了聽,說:“什么聲音啊?”我去爸爸媽媽的房門口聽聽,不是從爸媽的房間傳來的。我再去窗戶前聽聽,也不是從樓下傳過來的。我再仔細聽,好像是從我的書包里傳來的。原來是我的文具在說話,別急,讓我聽聽它們在說什么?

  我聽到鉛筆嘆了一口氣說:“唉!小主人真不把我當一回事。他每次用我寫字的.時候,總愛咬我的頭?纯此盐业念^發(fā)咬成什么樣兒了,成了一個大光頭,多難看!這叫我怎么出去見人!”鉛筆的話剛說完,我又聽到了一陣輕輕的哭泣聲,這時候鉛筆說話了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉錯別字,這是我應該做的。可是,他閑著沒事兒做的時候總喜歡把我們當玩具,特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子,有好幾次,把我的肚子戳個大洞,痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說。鉛筆說:“是啊,我也不想這么做,每次戳你的時候,我又難過又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思!薄翱墒,又有什么辦法呢?誰叫他是我們的主人呢!我們只有聽他的!薄澳憧,小主人還把我的皮膚都掐得這里掉一塊,那里掉一塊,痛死我了,要不我們一塊兒逃跑吧,去找一個愛惜我們的小主人吧”

  橡皮連忙說:“那可不能啊,沒有了我們小主人怎么寫字,怎么做作業(yè),怎么考試!”“盡管小主人不愛惜我們可我們還是要為他服務。 

  聽了它們的話我的臉都紅到耳根子了,我連忙打開文具盒,把他們捧在手上一邊撫摸一邊說:“對不起,我錯了!我以前傷害了你們,請原諒,我以后會好好愛惜你們的!

  聽了我的話,它們都咧開嘴笑了。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  我的媽媽是一位中學的教師。媽媽非常愛我,對我的愛無處不在:在生活上,每當天氣變化時,她總是提醒我隨時增減衣服;在學習上,每當我遇到困難時,她總是耐心幫助我,為我講解疑難……

  記得一天下午,放學的時候,天公不作美,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,焦急的站在樓道口,看著同學們被自己的爸爸媽媽接走。“爸爸出差,媽媽加班。不會有人來接我了”,雨越下越大,淚水在我的眼眶里打轉。這時,我隱隱約約看見一個身影向我跑來,“媽媽”我脫口而出,是媽媽。媽媽跑到我身旁,一個勁的`說:“對不起,對不起,媽媽來晚了!痹倏磱寢尩纳砩媳挥晁軡瘢晁樦^發(fā)望下滴!皨寢,你不是加班嗎?”“加班,我也不能讓的女兒淋著回家。俊薄翱齑┥嫌暌,我們回家嘍……”,我偎依著媽媽回家了。

  雖然一件小事,但是我從中感受到媽媽那濃濃的、深深的愛,這種愛是無私的,是無比珍貴的。媽媽非常愛我,讓我時時感到幸福快樂。

  媽媽,謝謝你的愛,做你的女兒真好。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  蝸牛是個可愛的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個“避風港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對觸角,一長一短,一前一后。在長觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動緩慢,根本走不快。

  蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動著。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來沒見過呢!經(jīng)過老師詳細的講解,我這才明白,原來這是蝸牛的.特產(chǎn)物——黏液呀!這時,我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來,然后就等著看好戲嘍!誰知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)脑诩埳夏!這又是怎么一回事?又是老師為我們解開了謎團,原來是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤蝸牛的皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。

  蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準備了一個大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜,是素食動物呀!

  了解了這么多,接下來還要看看蝸牛對刺激物有什么反應。老師先給每個小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應該是以為什么大災難降臨了,當時一定被熏得連東南西北也分不出了吧!

  蝸牛真有趣,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  今天早上,天氣晴朗,我和我媽媽一起去下面打羽毛球。我先拿好球拍,然后使勁一打,我就看見我的羽毛球從天上飛過,然后我媽媽又使勁地一打,羽毛球又飛到我這里,羽毛球就一直在空中 飛來飛去,直到打得我們滿頭大汗,氣喘吁吁,我和媽媽就高高興興的回家了!

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我第一次去學籃球,我和爸爸先去買了打球穿的衣服,然后又買了籃球,可是到付錢的時候,爸爸卻不好意思的`說:“哎呀,不好意思,身上沒錢,錢包好像忘在家里了。”老板娘微笑著說:“沒關系,拿了錢再給我吧,東西先拿走!卑职趾呛切α藘陕曊f:“一定,一定!”老板娘人真不錯!

  買好了東西,我就去體育場練球了,開始,老師沒有讓我們練投籃,而是讓我們做一練球技,以增加我們對籃球的喜愛。教練先教我們把球在身前身后來回轉,但球不能離開手,然后又教了我們向上拋球,怎么樣才能拋的更高,還有拍一下球,然后再在腿底下拍一下手,等等,最后還給我們講了一件又一件關于籃球的趣事。

  今天,我學的很快樂,因為老師教了我很多球技,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球,媽媽說,打籃球好處多的很,還可以長個子呢,媽媽說:“將來一丁至少能長到1。80米!”

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飄揚的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。

  秋天的季節(jié)天高氣爽,藍天下,團團白云像 彈好的棉花,輕輕地漂浮著,田野里,玉米成熟了,小米成熟了,—眼望去,到處都是黃燦燦的—片,高粱像—張張羞得滿臉通紅的小姑娘的`臉。就這樣,田野中就有一片是紅色的了。

  在植物園里小草青青的,樹葉已經(jīng)開始黃了。花兒中,只有桂花,才留著迷人的香氣,在我們家的樓下,也有幾棵桂花樹,其中有兩種桂花,名叫金桂和銀桂,聽說,桂花可以治病,也可以做茶,做糖做許多吃的東西,桂花可香了,我在回來的路上,老遠就已經(jīng)聞到了桂花的香氣,不信,你來聞聞。

  多么可愛的秋色呀!

  花一樣燦爛的春天固然可愛,然而,瓜果遍地滿樹的秋色卻更加使人欣喜。

  秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。

  秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

  噢,好一派迷人的秋色呀!

  我喜歡這絢麗多彩的秋色,因為它表示著成熟,昌盛和繁榮,也意味著愉快,歡樂和富強。

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  雨夜江景

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生”,沒錯,這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀,它景色變化多端,陰雨朦朧時像罩著面紗的少女,藍天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。

  今天是個雨天,我吃完晚飯,撐著雨傘來到富春江邊,觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來,雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠,落進了富春江,使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時,江面不再平靜了,水流緩緩地加快了腳步,像是一位“上班族”快要遲到了,趕緊飛奔起來,而那水聲,則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流,不時翻滾的.浪滔,給人一種雄壯的氣勢與無限的激情,讓人忍不住想跟富春江一起奔跑,給人一種以動為美的感覺,抒發(fā)心中的憂郁,給人帶來內心深處的快樂!雨漸漸小了,給人另一種以靜為美的感覺,那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗,使富春江變地十分神秘,水流停下了匆忙的腳步,我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月,或許是雨讓我有了許些悲傷,我似乎看到了一顆海外游子的心。這時,我的耳邊傳來了王安石沉重的聲音,“春風又綠江南岸,明月何時照我還!痹聺u漸明朗起來,銀白色的月光照在江面上,江邊散步人群也漸漸的多起來了,這時的富春江雖然聲音嘈雜,但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深,我依戀不舍地離開這幅美景,這雨夜,是多么美好,是多么具有江南的詩情畫意啊!

  我愛富春江,更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽!

  指導老師點評:小作者開篇以“春江潮水連海平,海上明月共潮生”一句引入,為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法,賦予了這春江之雨以神韻,描繪了它從大到小的變化過程,筆觸細膩,情景交融。文章最后對月亮的描寫,更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  早上,一覺睡醒,好清爽!

  我洗漱完畢之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法,我只得帶上拍子和球,下去打羽毛球咯。

  到了下面,我倆拿起拍子嚴陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠球,由于太陽是朝我的臉直射的.,我一不小心失手了。當然,老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點,與我交換場地。

  交換了場地,本以為老爸會一弱再弱,被我殺得屁滾尿流,不堪一擊!誰想,老爸一次次擊破我的防線,猛力反擊,打出的球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹,一發(fā)不可收拾,那叫一個神勇哪!我被打得節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。本來形勢一片大好,卻讓老爸占了優(yōu)勢,真是氣死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生氣! 后果很嚴重!俺要發(fā)飆啦!我一會兒打高球,一會兒吊球,又來一記重扣!老爸雖然神勇無比,但跑前跑后再加上陽光直射,老爸終于受不了了,敗下陣來。

  太陽越升越高,天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。

  打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。

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