小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今年的秋天不再有往年秋天的涼爽，而是發(fā)生了百年一遇的旱災(zāi)，在這百年一遇的旱災(zāi)里發(fā)生了一件讓我終身難忘而且受益無窮的事情。
那是在一次數(shù)學(xué)考試的課上，教室里鴉雀無聲，只聽見鋼筆發(fā)出的聲音：刷拉刷拉和黎老師抽煙的聲音：吧嗒吧嗒，過了一會兒，我的爸爸走了進來，眼望一下四周，然后和黎老師坐在一起，他倆是八拜之交，在一起說說笑笑，突然，黎老師緩慢的站了起來，一步步向我逼近，我的心像揣了一只小兔，怦怦直跳，黎老師走在我桌前，拿起我的卷子看起來，我鼓起勇氣，當(dāng)時不知是怎么想的，一把從黎老師的手里搶回我的卷子，緊緊抓住，像抓著一件珍寶一樣，黎老師的.臉立刻由“晴”變“陰”，爸爸笑容滿面的臉一下子垮了下來，我害怕了，不敢正視他們倆，晶瑩的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，但我沒有讓眼淚流出來，我知道這樣做對黎老師是很沒有禮貌的，我不知道回家之后將回受到父母親怎樣嚴厲的批評。
這這節(jié)課終于過去了，我孤獨的走在回家的路上，沒有了往日的歡樂，微風(fēng)吹來，吹進我的心里，我的心涼了，我感到周圍的的花朵樹木都在嘲笑我，鄙視我，我對老師感到深深的歉意。
果然，我回到家中，被父母批評了一頓。使我終身難忘。
今年的秋天，你讓我知道了一個人永遠不要狂妄自大的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
書，是精神食糧；書，是良師益友；書，是人類進步的階梯。生活里失去書，就好象鳥兒沒有翅膀，花朵失去陽光，人類沒有空氣。書，陪伴了我10個春秋。在我迷茫時，書給我指引方向，在我無聊時，書陪我進入另外一個世界。在讀書的過程中，我有過憤怒，有過歡喜，有過悲痛，有過欣慰，也有過感恩。書，給我精神上的支持和鼓勵，告訴我許多道理。我離不開書，更離不開書中的那些情節(jié)，那些道理，那些人物。
書是一盞明燈，指引我人生的方向；書是一面明鏡，教我辯清真善美，假惡丑；書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，是最快樂的.；讀書，是最美好的；讀書，是最幸福的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我期盼已久的國慶節(jié)終于到了。一大早，媽媽就把涼席﹑床套……給洗了一遍，忙前忙后的�？晌夷�？還睡在床上做著我的美夢呢。我一直睡到了八點多鐘，才伸著懶腰，懶洋洋地起了床，做了一會兒作業(yè)。過了好一會兒，吃午飯的時間到了，我的肚子不停地咕咕叫著，像是在說：“主人，你還有吃的嗎？我餓了。”我只好忍著饑餓，等待著媽媽做完午飯。過了一會兒，午飯終于做好了。我迫不急待地跑到廚房狼吞虎咽地吃了起來。
下午，媽媽說要帶我去萬竹園玩。我高興地一蹦三尺高，就像一只剛被釋放的小鳥一樣。剛進入萬竹園，最吸引人眼球的，是一排排青翠挺拔的翠竹。萬竹園里還有許多假山，這些假山全都是用一塊塊大石頭拼成的，假山上還長著五顏六色的`小花。萬竹園里有一個大池塘，里面有很多的荷花，有黃的，有粉色的，還有白色的……荷葉下還有許許多多的金魚，它們有的成群結(jié)隊，有的獨自玩耍。接著，我和媽媽還去了其他地方，每個地方都是那么美麗，那么秀麗宜人。
就這樣我在萬竹園度過了一個愉快的國慶節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
5月25日 星期五 晴
下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現(xiàn)在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片美麗的荷葉，我真擔(dān)心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒來到雨荷農(nóng)場，一眼望去，美麗的荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在，缸荷花里始終不見動靜，美麗的荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣，美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看美麗的荷葉時，河面中心點上總會出現(xiàn)幾位常客，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來翻去，玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天，我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前，我十分震驚，三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看，這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細小的.莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地撐起一片小小的美麗的荷葉，浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個手掌大一點，上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點，它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲子，美麗的荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨，我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的花瓣，不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上，有一個小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來。可是那些可惡的蟲子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上，沐浴著陽光，卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂健康地生長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我常走進那間她曾住過的小屋，陷入長長的思念之中。很久以來，我一直在想：到底，到底她的什么留給了我，使我如此地思念?
她就是我家的小保姆，叫什么名，我也不太清楚，只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話，也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭，一副老實巴交的樣子。
一天，我看見她在走廊上繡鞋墊，那行行圖案吸引了我。我停下腳步，仔細看著，沒想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手，不禁為之贊嘆：“噢，好精致的手工!”
也許是我的贊嘆驚動了她，她抬起頭，對我微微一笑。她笑起來很動人。我注視著，她那么年輕，頂多不過十八歲，算起來也該和我一樣在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，可她卻成了我家的保姆。
也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離，我挨近她在身邊坐下來�？此w針走線，看她那張年輕的臉。長長的劉海搭在額前，足以遮住她的眼。我接過她手中的鞋墊仔細端詳，當(dāng)問及是給誰繡時，她羞澀地一笑，便又繼續(xù)埋下頭繡起來。
后來，我從談話中了解到，她是從長順來的，在四個姊妹中是老大，最小的只有三歲多。由于家里活太多，妹妹們又小，所以她只讀到初中二年級便退了學(xué)。
幾個星期后，她有時也會主動和我說上幾句話，也會搬條小凳到遠離電視機的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。
她雖是農(nóng)村來的，畢竟年輕，漸漸地，我們成了好朋友。晚飯后，她干完應(yīng)干的活，我倆總要去散步，談天。雖說如此，但她卻總脫不掉那怯生生老實巴交的樣子。在我的'房間里，她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時，總是坐在最偏的角落，每次都坐那條最壞的凳子，而且她從不主動夾桌上的葷菜。出門買菜，小紅是非常謹慎的。有次她買菜后跟奶奶報帳，少了五分錢，惴惴不安的解釋：“我沒注意到我的荷包破了個洞，錢不知掉到哪里去了。”說著就翻開她那件舊外套的荷包，生伯奶奶對她有什么猜忌。我想，就算她真的私下花了那五分錢，奶奶也不會指責(zé)她什么的。可小惠還十分認真地說要從工錢中扣出來，真是弄得我們啼笑皆非。
我那不懂事的弟弟吃飯時總嫌這不好吃那不好吃，挑三揀四，常使小紅很難堪，露出窘態(tài)。一次弟弟過分挑剔，她傷心地哭了：“在家里，就算我做的是夾生飯，妹妹們也從不說什么�！蔽以谙耄蛟S那個世界的小紅會高興些。一天夜里，小紅告訴我她常想家，很想爹、媽和妹妹們，想鄉(xiāng)下的伙伴；告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的故事;告訴我----那是個什么樣的天地呢?
也許正是她那顆善良的心，那份純純的情，還有那淳樸的品質(zhì)，以及那副怯生生老實巴交的模樣，留給了我太多的懷念。而今，小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界，那又是一個怎樣的世界呢?
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