小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
滑雪的快樂 江蘇省無錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級 聶筠婷 寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。 我們來到滑雪場,看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開始幻想滑雪時(shí)的情景,心里別提有多開心了?墒,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí),差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,幸好教練及時(shí)趕了過來。 教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開,后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來,可試了好幾次,總是達(dá)不到教練的'要求。教練對著我嘆了口氣,準(zhǔn)備教我“剎車”。 “剎車”原來是內(nèi)八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒動(dòng)。右腳向外了,左腳沒動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。 雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當(dāng)我向下滑時(shí),剎車居然失靈了,怎么也停不下來,最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來了熟悉的聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來是媽媽。 我抬起頭,看見許多人都在快樂地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來。我走到坡上,認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng),終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前,教練說過,重心向前就不會(huì)摔!我記著這些話,向下滑!肮Ψ虿回(fù)有心人”,過了一會(huì)兒,
我真的成功了!我高興極了,像一只鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣,在雪地里滑行,開心極了。 “只要努力,就一定能成功!”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候,我都會(huì)牢牢記著這句話的! 指導(dǎo)老師沈瑜娜 [編輯的話] 對于南方的孩子,滑雪是不太多得的生活經(jīng)歷,本文小作者以此為題材,習(xí)作在選材上便有了獨(dú)特性。小作者把學(xué)滑雪的過程寫得生動(dòng)而又細(xì)致,一幕幕的,如看了一場小電影似的。只是,主題是“滑雪的快樂”,習(xí)作對快樂的表達(dá)卻不夠充分。此外,作為一個(gè)五年級的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)分段,F(xiàn)在,習(xí)作中的第四、五、六小節(jié)都是編輯分出來的呢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
健康,誰不希望呢?我當(dāng)然也很希望,因?yàn)樯Ыo我的是無盡的煩惱和痛苦,所以我討厭生病。
有一次,我發(fā)高燒生病了,都吐了三次,媽媽下班回家,看到我的臉異常的紅。媽媽趕忙帶著虛弱的我,向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,醫(yī)生看了我的病情后說我要掛鹽水,我不停地嚷著不要不要,淚水已涌滿了我的眼眶。沒過多久,醫(yī)生走到我身邊,還推著車。緊接著,她動(dòng)作十分麻利地從車上盤子中取出注射器,上針頭,插入藥瓶抽藥水,淚水使我看不清她的面容。突然,一個(gè)銀白的針頭映入我的眼簾。那針頭在陽光下閃爍著寒光,頓時(shí)令我毛骨悚然。我被一種沉重的.恐懼壓迫的。我的心就像拉足了的弓弦,只要針一刺入手背,就會(huì)跳出來似的。醫(yī)生把針扎入的一剎那,我頓時(shí)感到有千萬只螞蟻在咬我,像刀一樣深,像火一樣熱,深深地刻在心頭。隨著針一點(diǎn)一點(diǎn)地“深入”我的皮膚,一陣陣鉆心般的疼痛越來越濃。痛楚難忍,我抑制不住情感不由自主地嚎啕大哭起來,淚水經(jīng)過我的鼻子、嘴巴……最后竟流到了我的脖子旁。醫(yī)生看我哭得那么大聲,打擾了其他病人,就說我不乖,針打不進(jìn)去,就要打第二針……我很害怕,一邊擦著滿臉的淚水,一邊低聲抽泣著。呀!我發(fā)現(xiàn)針旁出現(xiàn)了一點(diǎn)血跡,這莫非要……果然不出我所料,“吱”地一聲,針滑出了,我驚恐萬分,害怕再次打針,再次哭泣,再次被批評。醫(yī)生匆匆走到我身邊,那寒光果然又出現(xiàn)在我眼前!巴邸钡匾宦,我又哭了起來,淚水源源不斷地流著。我不管身邊有沒有人,打算把眼淚一次性流干,一邊還喃喃自語:“我以后再也不要生病了,生病不好,我不要生病,討厭生病……”
鹽水掛好,我走出醫(yī)院時(shí),嘴里非長苦,腳也已經(jīng)酸了、麻了,只能一瘸一拐地走回家。一邊走,我還不是地往傷口瞟幾眼,傷口上有一丁點(diǎn)血跡,血跡旁還留著一點(diǎn)棉花的絲絮。我又想起了剛才的情景,一個(gè)針頭扎入我的手背,我眼淚流著,忍著痛,咬著牙關(guān)……幾顆淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
“人有福禍旦夕”這句話說得不錯(cuò)。前天晚上我就感冒了,媽媽一會(huì)兒叫我喝水,一會(huì)兒叫我吃藥,一會(huì)兒又讓我穿衣服,生病可真麻煩!
我只要不生病,就可以避免許多麻煩,還能好好學(xué)習(xí),健康真好!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我和哥哥與媽媽的同事去廟河玩,雖然他叫廟河,但是里面沒有水。奇怪吧?而且今天主要是去燒烤!
準(zhǔn)備出發(fā)了,我們拿上我們各自的水槍接滿一壺大大的水,然后拿上一點(diǎn)小零食。然后出發(fā)!
一路上我和哥哥非常興奮,恨不得直接到廟河。終于到廟河了,這里的空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)雅。人們也可以坐在樹下乘涼。
我們一到就看到了大家似乎在找什么東西,原來是劉蕊阿姨的手鐲不見了,阿姨說:“誰找到了獎(jiǎng)勵(lì)200元錢!”我們找呀找,卻怎么也找不著,我想:就這么大的一個(gè)地方怎么會(huì)找不著呢?
大家都累了,也吃了饸烙,突然我和哥哥被多多的水槍噴著了,我們趕緊去車上取自己的水槍,就這樣,第一次的水槍大戰(zhàn)就發(fā)生了!!
后來今天參加燒烤的.阿姨、叔叔、姐姐都來了,我們問姐姐們拿水槍了嗎?“廢話!”然后我數(shù)了數(shù)男生一共才有3個(gè)而女生卻有8個(gè),我說沒事的只要咱們團(tuán)結(jié)就一定可以的,爾第二次的水槍大戰(zhàn)就發(fā)生了!
我們玩累了,就燒了烤!最后我們?nèi)亢⒆右黄鸪粤丝煽诘娘埐。快快樂樂的回家了!這個(gè)有趣的地方使我流連忘返。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
寒假一上來,鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。
我們班的毛毛小朋友不會(huì)跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個(gè)人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。
突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心。 泵蠲伎嗄樀卣f:“哎,我不會(huì)跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋。”“沒關(guān)系,我教你!闭f完她去找了兩個(gè)愿意幫毛毛的同學(xué),一起來教他。
經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會(huì)跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級第一名。毛毛激動(dòng)地說:“謝謝你,晶晶,我的.好朋友,好教練,嘻嘻。”說著,摸了摸自己的腦袋。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
周五晚上,我和媽媽商量,由我當(dāng)一天家,來體驗(yàn)“當(dāng)家”的滋味。
“鈴……”早上六點(diǎn)的`鬧鐘唱起了歌,把我從美夢中喚醒,我揉了揉惺松的眼睛,甩了甩頭,好讓自己清醒一下。我想,平時(shí)雙休日的這個(gè)時(shí)候,我一定還賴在床上,就是在我耳邊放鞭炮也吵不醒我。可現(xiàn)在呢?大清早就起床了,真想再睡一會(huì)兒,可今天我要當(dāng)家啊!我只好爬起來,伸個(gè)懶腰,去燒早餐了。
早餐是湯團(tuán),很簡單。吃完后,我開始整理房間,首先是疊被子,被子比我人還長,該怎么疊呢?這可費(fèi)了我一番腦筋,我先模仿媽媽,想把被子抖開,可這看起來簡單,做起來難,我試了好幾次都沒有成功。A計(jì)劃失敗,只能實(shí)行B計(jì)劃了:我先將被子攤開,再把兩邊像折飛機(jī)一樣往里一折,成功疊好了被子。
到了中午,我該燒中餐了,菜有:肉末茄子、西紅柿豆腐湯、胡蘿卜炒花菜。切茄子時(shí),我小心翼翼,生怕切了手指,該炒了,我點(diǎn)上火,放了油,等油冒了煙,我把肉和茄子一起倒進(jìn)了鍋,茄子一進(jìn)鍋,油就“啪”地一聲在空中炸成了一朵“花”,又落了下去,嚇得我扔了手中的鏟子,連連后退,生怕被濺到。過了一會(huì)兒,油不炸了,我才慢慢地走上前,拿起鏟子試探性地炒了炒,看看有沒有事,結(jié)果什么事也沒發(fā)生。于是我就大膽地炒了起來。炒著炒著,我突然“啊”地一聲慘叫,我的手又不小心碰到了鍋上……就這樣,我在一直站在旁邊的媽媽指導(dǎo)下,跌跌撞撞地炒完了三個(gè)菜,嘗了一口,味道還不賴嘛,和媽媽燒的差不多,我好激動(dòng)啊!
當(dāng)了一天的家,我嘗到了當(dāng)家的苦和樂,想到爸爸媽媽平時(shí)天天當(dāng)家,真不容易!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我叫彭怡萱,來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽過。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。
他是個(gè)小男孩兒,模樣長得非?蓯,他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級的.小朋友,不過,他比我胖一點(diǎn)呦!他看書的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績一直非常好,每門功課在考試時(shí),單門成績從來都沒有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長,就是擅長講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來了,故事還沒有結(jié)束,所以,難免被老師批評!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!
這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春節(jié)臨近了,每家每戶都在準(zhǔn)備著迎接這個(gè)特殊的日子。中國是一個(gè)五千年歷史悠久的國家,有著不同的民族,不同的語言,也就有不同的地方習(xí)俗。一年365天,每個(gè)節(jié)日的來臨,都有著不同的含義,春節(jié)是一年中的最后一個(gè)盛大的節(jié)日,人們對它的熱愛是最最關(guān)心。
在新年到來之即,家家戶戶首先打掃衛(wèi)生,擦去舊年的灰塵,換上新的裝飾,把家里打掃得干干凈凈,潔凈明亮,讓人耳目一新。過年了,要腌制臘魚臘肉,把新鮮的魚肉清洗干凈,然后放在煙灰火堆里進(jìn)行熏烤,F(xiàn)在熏烤的材料也有各種各樣的。有木材棍的原始的'熏烤,也有加些香味的桔皮的熏烤,把那些魚肉熏得油亮油亮的,散發(fā)著種種的香氣,那人嘴饞,這是湖南人特別愛吃的食物,通常這些魚肉能保留好幾個(gè)月。貼對聯(lián)是小孩子特別喜歡的,把紅紅的對聯(lián)粘上門框邊,大大的福字倒貼著,一對對的金童玉女招財(cái)進(jìn)寶,希望能財(cái)源滾滾來。這樣歡樂喜慶地迎接著新春的到來。
吃過年夜飯,包過三十的餃子,在滿天的五彩繽紛的煙火中過完了個(gè)舊的一年,湖南的民間藝人們在大年初一開始給人們拜年了,幾十個(gè)人飛舞著手中的長龍挨家挨戶的給人們拜年。打著銅鑼,搖著彩船說著祝福的話語,討個(gè)吉利。人們大都爽快地拿著幾元不等的放進(jìn)舞龍的銅鑼里。希望他們能給人帶來好運(yùn)。這樣的游行隊(duì)伍一直持繼好幾天,有時(shí)直到正月十五。我隨著游街的人群跟著他們的隊(duì)伍觀看他們的表演,唱著湖南地道的民施謠。穿著戲服,那臉上的油彩真得很讓人炫目。真的好奇中國的民間習(xí)俗的表演。
虎年已走遠(yuǎn),兔年來了,希望大家在祝福的話語中開始新的希望。天天開心快樂!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
家家戶戶都在快樂的忙碌著,每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著,而大人們一見面就相互祝福,相互問候著……
忙碌了一整年的爸媽,從異鄉(xiāng)趕回來過年了,我高興的心情無法形容。穿著媽媽給我買的新衣服,玩著爸爸給我買的新玩具,心里別提有多高興了。
我知道雖然爸爸媽媽平時(shí)沒有時(shí)間陪在我的身邊,可是他們一樣惦記著我,關(guān)心著我。
除夕夜,我們?nèi)页酝昴暌癸,一家人在一起包著餃子,看著春?jié)聯(lián)歡晚會(huì),房外不時(shí)傳來一陣陣爆竹聲,我興奮得一點(diǎn)困意也沒有。午夜十二點(diǎn)的.時(shí)候,我和爺爺一起去放鞭炮,鞭炮聲非常響,各種各樣,五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,原來,歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年,因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊,而且我又長大了一歲。
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