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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2025-08-03 07:32:47 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)小學小學生優(yōu)秀作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)小學小學生優(yōu)秀作文8篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  一張薄薄的紙片竟然能托住水?這是怎么回事?就讓我?guī)阕呷肟茖W的世界吧!

  走進教室,已經(jīng)上課了,講臺上多了兩張桌子,桌上放著兩盆水,老師神秘兮兮地說:“今天,我們要做一個有趣的實驗?”“是什么實驗?”我們大家都非常疑惑。

  老師說:“告訴你們吧,今天的'實驗是——紙托水!

  說著,老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水,那如高山流水的聲音縈繞在耳畔,水柱像一個長長的麻花,倒進水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣,爭先恐后,有的向上浮,想要呼吸新鮮空氣,有的向下沉,就像要去看看水底的世界。

  水倒?jié)M了,開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布,老師停止倒水,拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動,直到杯口在紙中央,然后,老師把紙輕輕地按一下,端起水杯,捂住杯口的紙,以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來,然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來!可是這是為什么呢?老師終于揭曉了這個實驗原理,我們恍然大悟:原來是空氣托住了紙和水呀!

  只要你認真觀察,認真思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧秘在等待著你!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  我家養(yǎng)了許多花,有菊花、月季花、還有郁金香等?墒俏易钕矚g的是菊花,聽爺爺講,它也叫萬壽菊。

  菊花莖的顏色要比葉子深很多,莖上有很多皺紋,好像久經(jīng)風霜。碧綠的葉子,像玉石雕一般,不規(guī)則的長在莖的兩邊。清晨,葉子上的露珠在陽谷下一閃一閃的`,它的根牢牢地扎在盆里,再大的風也刮不倒。

  到了秋天,它的葉子更茂盛了,綠的發(fā)黑,這也是它的開花季節(jié)。

  滿盆的金黃的花,好看極了,還有一種香味。

  秋天,許多花都謝了,而菊花卻還是那么嬌艷。我喜歡菊花獨立寒秋的品質(zhì)!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  自小到大我經(jīng)歷過許多有意思的事,不過,最有趣的就是游覽上海海洋水族館了。

  進入展廳,光線幽暗,營造出熱帶雨林氣氛,頭頂有閃電,雷聲隆隆,腳底有細密的霧氣散發(fā)。水箱里有許多色彩艷麗的熱帶魚游曳生姿,我見到了兇惡的蜘蛛蟹,認識了美麗的水母,海龍、海馬和?T邗忯~展區(qū)除了接觸到不同世紀的化石標本,還可以看到鯊魚的卵,有幾十天到一百多天不同時期的。里面的小生命會一動一動的,讓我大呼神奇。美麗的黑天鵝在人工湖面上優(yōu)雅地游來游去,高傲的帝王企鵝紳士般站立著審視著參觀人群,周圍的'布景都是皚皚白雪,可愛的小企鵝在水底嬉戲。

  快進入世界上最長的海底觀光隧道吧,體形巨大的海龜友好的從我們身邊游過,兇惡的鯊魚沖過來,露出又尖又密的牙齒,蝙蝠魚披著大斗篷呼啦啦地從我們頭頂飛過,色彩斑斕的活珊瑚群,奇特的海鰻,黑色的海豹……這可真是神奇的海洋之旅,同學們有機會一定要來親身體驗一下哦!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  母親節(jié)那天,我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失,我就下了床,開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。

  又是一天沒有打掃衛(wèi)生,地板上全是浮灰,從窗戶飄進來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器,吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方,漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時間,看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。

  該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅子表面到椅背,從桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一會兒,雪白的.抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭,腰都直不起來?吹揭粔m不染的桌椅,心里充滿了成功的喜悅。

  最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災區(qū)”——的鞋架上。因為沒有及時晾干,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭,把問題鞋從鞋架里問出來,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放,最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復了他們清新整潔的外表,似乎在沖我咧嘴笑!

  正當我得意地欣賞著自己的杰作時,門鈴響了,我父母從市場上凱旋而歸?吹轿业拇笞,他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻,還得到了令我垂涎的烤雞。

  今天我負責,真的很辛苦!我是個有點能力的人!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  腳下是剛鋪好的柏油路,四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑,登上早已銹跡斑斑的天橋,望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛

  所以,我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。

  在記憶的深處,慢慢地展開了一幅畫卷,千里鶯啼,漫步于林蔭大道,芳草鮮美,落英繽紛,雖然沒有浩蕩金風中的白樺林,也沒有一望無際的高山雪原,有的只是人間最美的四月天,心中也漸漸下起了杏花春雨。

  漫步于田間,那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂,讓心靈沉醉于自然,舍棄了那一份疲憊不堪,換來了恬靜淡然。一陣清風拂過面頰,帶著青草和泥土的氣息,沁人心脾。

  身心早已化作那點點細雨,融入這自然的懷抱,滋潤著那肥沃的土壤,用飽含深情的希望孕育著果實。

  撐一葉扁舟,隨波逐流,那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。

  那一彎溪水,不似長江黃河般攜泥帶沙,不似海洋般驚濤駭浪,沒有冬日的嚴寒時刻,更沒有夏日的熱烈火爆,有的,只是一份淡然樸素。

  這人間最美的四月天,這古詩中的四百八十寺,都共同孕育出了這溫婉可人的江南,它一如宋詞的婉約,讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛慕。

  一聲急促的車鳴,打斷了我的'思維,我也從幻想中擺脫出來,來到了這個不忍見到的現(xiàn)實世界。

  高樓大廈代替了亭臺樓閣,身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪,就連湛藍的天空也被黑煙籠罩。我想,那溫婉可人的江南呢?那唐詩宋詞中的江南呢?那遷客騷人所鐘情向往的江南呢?

  那時的江南難道只留下一個背影供后人想象了嗎?那獨領風騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎?

  我立于跳橋之上,向遠方眺望,期許能搜尋出江南的背影。。。。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  7日5日

  我喜歡幫助老師了(一)

  今天下午要大掃除,我正在聽學校的廣播,郭晴雯叫我去幫林老師,除了我還有其他三位同學。

  來到辦公室,臨來時安排以后,便干其他事了。

  我們干完后,林老師非常高興,將獎給我們每人一個本子,還請我們吃雪糕。

  文老師說明天下午還來幫她(文老師)的忙,我們都很高興!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  “ 媽媽我好像好像發(fā)燒了”真的媽媽急匆匆的趕來,說“頭這么熱肯定發(fā)燒了!闭f完臭美的媽媽連衣服都沒換,就帶我去打針了。上面的事是發(fā)生在上一星期的'晚上。

  到了醫(yī)院,我量了體溫表媽呀三十八度八,高燒啊,醫(yī)生說小朋友輸液吧,“我說快考試了輸液浪費時間,我還是打針吧,”那也好護士阿姨說道,要打針了,一看是一個女護士,我驚呆了,低 聲說道,能不能換一個男的啊,護士聽到了說“醫(yī)院男人會打針的很少,還是讓阿姨給你打吧”情急之下,我想到了健康叔叔他好像會打針,并且他也在這個醫(yī)院上班,我打了電話,叔叔一會就來啦, 要打了,我閉著眼,口中說著輕一點,打下了,啊啊啊疼死了,我不打了,疼疼,這類話語出現(xiàn)了,打完了,我出來之后,也有一位小朋友打針,他媽媽對他說,“別想那位小哥哥,打個針叫成那個樣 ,要聽話,護士阿姨會輕一點的,”我停下了腳步,要聽聽哪位小朋友是怎嘛哭的,打完了,他竟然沒叫一聲,這讓我很驚訝。

  早說女護士打的不疼,就叫她們打了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我還在我們放暑假,爸爸也很有空,聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一起駐村,當然,我想看看自己世界就是冠軍的風采,也想聽聽他的輝煌歷史事例,今天……我就要可以看見一個冠軍的.風采啦。

  我很高興準備好一切,等待著迎接世界冠軍,心不停地跳動,心想:世界冠軍。一定很好,我不緊張。嗯,別緊張。

  來到了李冠軍駐村的地方,起初在樓下,看見了這樣一層層進行美麗的鮮花,接下來可以看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上,看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢,我們也過去,李冠軍以及談吐文雅,不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛,他還告訴學生我們,當初他練習發(fā)展舉重的時候,首先是把自己的臂力練好,緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經(jīng)濟比賽,獲得了好多次的勝利……這不,今天他把一個網(wǎng)絡世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了,并和他們我們進行了合影留念,合影后,還給出了我們斟茶倒水,真是一種和藹可親。

  就在我即將離開的時候,我仍然舍不得,這次與世界冠軍的相遇,我難忘,激動,使我留戀,更令人敬佩。

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