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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-08-04 10:34:43 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  母愛(ài)是什么?——母愛(ài)是播下對(duì)我們希望的種子,對(duì)我付出辛勤的汗水,最后在我們心中開(kāi)出一朵脫俗美麗的花朵,那,便是母愛(ài)。

  當(dāng)媽媽?xiě)焉衔覀円院,媽媽?huì)對(duì)在肚子里面的我們產(chǎn)生無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的幻想——播下那顆承載著她萬(wàn)般希望的種子。

  當(dāng)我們還未出生,媽媽吃飯的時(shí)候常會(huì)對(duì)著一大桌的菜,但是她總會(huì)沒(méi)胃口,但當(dāng)飯菜實(shí)在難以下咽的時(shí)候——她會(huì)想起我們,想起未出生的我們需要營(yíng)養(yǎng)。所以她常會(huì)忍著痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里,大口大口地咽下去。

  媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎以后,我們終于出生了——種子開(kāi)始長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)了。

  我們剛出生的時(shí)候,媽媽為了能盡心盡力地照顧我們,放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們?nèi)鱿铝诵燎诘暮顾好刻煊忠箫埲停匆峦系,也要幫我們洗澡…?/p>

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了,開(kāi)始會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話了——芽?jī)洪L(zhǎng)出枝葉來(lái)了。

  當(dāng)我們開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽抓著我們的小手,一字一句的叫我們讀,叫我們寫(xiě)。她不厭其煩的幫我們改正著各種錯(cuò)誤。

  我們?cè)谀笎?ài)的關(guān)懷和保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  就這樣,我們的身體成長(zhǎng)著,思想也在不斷的完善,會(huì)為一些無(wú)關(guān)痛癢或錯(cuò)誤的事情反復(fù)思考著——其中一件便是如何欺騙,如何頂撞長(zhǎng)輩、老師,其中也有我們的媽媽。

  我們開(kāi)始有自己的思想,開(kāi)始進(jìn)入叛逆時(shí)期——我們開(kāi)始長(zhǎng)出花蕾,同時(shí)也在招蜂惹蝶,還不是找來(lái)摘花的人。

  叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親;叛逆使我們犯下許許多多,林林總總的錯(cuò)誤,使媽媽痛心、懊惱、糾結(jié)。

  她沒(méi)有為此而絕望,反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設(shè)法的`糾正我們的錯(cuò)誤。盡管她的關(guān)心被我們漠視,但她們?nèi)詴?huì)像那戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。我相信,媽媽的辛勤汗水沒(méi)有白白付出,因?yàn)槟笎?ài)的花兒,已經(jīng)開(kāi)在我記憶深處。

  啊!那多由希望種子開(kāi)出的花是多么的美!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  好久不見(jiàn)的紅彤彤的太陽(yáng),終于開(kāi)心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的`天空!在我的要求下,母親爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。母親說(shuō),她真的聞到了春的氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放,可惜啊,母親的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富,但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補(bǔ)充能量,才算罷休。

  放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個(gè)暑假開(kāi)始了,下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了,知識(shí)會(huì)變得更難了,我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行,不可虛度光陰。于是,我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

  NO·1最美閱讀者

  終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了,我可開(kāi)心了,我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的內(nèi)容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等,泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右,另外,在馮老師帶領(lǐng)下,我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì),我很期待,我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的'腳下》,我很喜歡這兩本書(shū),我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。

  NO·2勤練硬筆書(shū)法

  說(shuō)到我的字,真是頭痛,結(jié)構(gòu)不好,力度不好,平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞,考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分,說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃,參加書(shū)法班,自練小古文和五年級(jí)練字貼,一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu),一天抄小古文,鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕,這樣很好。

  NO·3堅(jiān)持體育鍛煉

  我的體育成績(jī)比較差,在暑期,我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉,怎么來(lái)鍛煉呢,還好,老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),每天都有不同的鍛煉方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng),外加游泳,我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

  NO·4行萬(wàn)里路

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng),一次老友出國(guó)游,真是好豐富,聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會(huì)想家的!老友出國(guó)游,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén),我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收獲。

  這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活,媽媽說(shuō),如果這一天的生活很自律,就會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí),我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  人生那么的復(fù)雜,我還有能力繼續(xù)存活嗎?我不自信,前途一片昏暗,是苦是甜?是喜是哀都成了我心里的那堵墻。我覺(jué)得自己好無(wú)能,對(duì)未來(lái)一片空白,大腦時(shí)時(shí)刻刻的為我運(yùn)行著,而我卻沒(méi)給它提供什么,從而使它變得不那么靈活,而是笨拙,缺乏經(jīng)驗(yàn)。

  初中生活也即將結(jié)束了,優(yōu)秀生將要成為棟梁,差生自然就可能成為那種垃圾吧,對(duì)!我就是差生的一員,我非常同情這些差生們,課越落越多,逐漸的,課已經(jīng)聽(tīng)不懂了,我是那么渺小,我是那么落后。童年已經(jīng)不會(huì)回來(lái),現(xiàn)在面臨的是對(duì)人生的選擇,我迷茫,我頭脹,從而迷失了明天的方向,我不想成為垃圾,我想成為所謂的棟梁……呵呵!一切只是想象之中,也許不可能守在幸福身旁,我在人間彷徨,尋不到明天方向,東張西望想心里的優(yōu)傷,經(jīng)歷風(fēng)雪雨霜,一直把脆弱偽裝,明天不知到底有沒(méi)有希望?成為了心里的那塊傷。

  痛苦之中,一滴滴熱淚已經(jīng)流淌,無(wú)奈之下,已是夕陽(yáng)西下,彎著腰,低著頭,緩慢的在田野上行走,天空的鳥(niǎo)兒叫著飛快的往家趕,田地里的山雞也紛紛奔回了窩巢,黃昏來(lái)臨,飄蕩在空中的螢火蟲(chóng)在擠擠抗抗,好似在打架!呵呵呵。夜靜的讓人窒息,更是讓人害怕,但正在此時(shí),秋風(fēng)突襲,殘葉落下,默默抬頭仰望,誰(shuí)能給我指點(diǎn)方向。每天生活在被他人譏笑,看不起的目光。

  對(duì)不起,我是差生,差生其實(shí)比你們更累,每天都用微笑掩飾脆弱,不要看白天滿是笑容,其實(shí)夜晚比誰(shuí)都傷。網(wǎng)友許許多多,懂自己的'沒(méi)幾個(gè),感覺(jué)淡了,也就算了,明天接著偽裝。

  對(duì)不起,我是差生,每天都生活在無(wú)聊之中,知道你們不愿和我們接觸,我們只好低頭偷偷默默痛哭,寂寞的如此凄涼,躲在教室的一角也就是自己的座位低頭檢討接著就是睡覺(jué),醒來(lái)后就是去看看窗外正在翱翔的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)聽(tīng)哀鳴的知了。對(duì)不起,我是差生,所謂的“差”只是文學(xué)方面,但我們的品德并不比你們差,我們承受不起你們的輕視和諷言,請(qǐng)不要對(duì)我們刮目相看,也許有一天我們會(huì)超越你們,不信試試瞧。

  對(duì)不起,我是差生,我們已經(jīng)很自責(zé)了,請(qǐng)不要在對(duì)我們諷刺,我們的心靈其實(shí)也很脆弱,我們上網(wǎng)是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的友誼,我們?nèi)鄙賽?ài),請(qǐng)不要怪我們,請(qǐng)你們多多鼓勵(lì)我們,關(guān)照我們,也許會(huì)更好。

  是的,我是差生,只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句概括我想說(shuō)的話,不需要那些所謂的修飾轉(zhuǎn)述之類的,對(duì)于我們說(shuō)無(wú)所謂!覺(jué)得寫(xiě)作水平差的不看也沒(méi)逼你,只不過(guò)請(qǐng)你們別把自己身的差生特殊對(duì)待,多跟他們交流和溝通,進(jìn)一步的了解幫助他們,我就很滿足了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。在通往家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路上,到處都被樹(shù)葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這落葉仿佛在向大家報(bào)告:"秋天來(lái)臨了!"

  秋天即是農(nóng)民伯伯收割的時(shí)節(jié),也是果實(shí)累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些稻谷都彎著腰迎風(fēng)呼嘯。好象在對(duì)勤勞的農(nóng)民伯伯們說(shuō):"我已經(jīng)成熟了快來(lái)收割吧!",果園里很多果實(shí)都成熟了。那雪白的秋白梨高高地掛在枝頭,就像一只只玉石雕成的葫蘆,上小下大樣子十分可愛(ài),使人一見(jiàn)就口水直流。橘子樹(shù)上那些青青的.果實(shí)躲在綠葉的中間,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。

  秋天一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但是桂花卻迎著陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些桂花就像夜晚的星星,真是美麗極了。在遠(yuǎn)處我們就能聞到桂花的清香。樹(shù)葉枯黃了但是松柏樹(shù)依然是那么翠綠。楓樹(shù)的葉子與眾不同,它的落葉紅得像傍晚的晚霞,這些可都是大自然的杰作,大自然可真是一位魔術(shù)師!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生,我一定要把童年所有的遺憾補(bǔ)齊,時(shí)間飛逝,物是人非,小學(xué)畢業(yè),越來(lái)越久,還有多久?我將遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)了六年的母校;還有多久?我就會(huì)離開(kāi)

  給了我六年快樂(lè)生活的同學(xué)們。時(shí)間已經(jīng)很近,很近了……縱使心中有太多的不舍,可是我們都快要分離了。

  如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生,我一定不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢;一定不會(huì)在生日蠟燭前默默許下快快長(zhǎng)大的'愿望;一定不會(huì)再認(rèn)為老師布置的作業(yè)太多而耽誤了我玩耍的時(shí)間;一定不會(huì)因?yàn)楹ε露鴳卸瓒桓疫~進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

  如果我能再當(dāng)一次小學(xué)生,我在學(xué)校里一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在老師和同學(xué)的口中人人夸贊,我還要努力爭(zhēng)當(dāng)班干部,從來(lái)都是大公無(wú)私,也不公報(bào)私仇,對(duì)自己的責(zé)任盡心盡力,爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

  我還想再做一次小學(xué)生,把以前的遺憾通通補(bǔ)回來(lái),把我考試馬虎的錯(cuò)誤改正,以前我不是把題目抄錯(cuò),就是列算式的時(shí)候抄錯(cuò)了題,常常因?yàn)轳R虎而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。我要再做一次小學(xué)生,我一定會(huì)每次都認(rèn)真審題。

  如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗書(shū)聲回蕩在教室里;就讓嬉戲聲環(huán)繞在操場(chǎng)上;就讓歡樂(lè)的身影永遠(yuǎn)充滿校園;就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)在我心里珍藏!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天下午,我們班重新排了座位。你一定想不到吧?我們一共排了兩次座位。第一次我排的座位不錯(cuò),心里美滋滋的?墒呛镁安婚L(zhǎng),不知怎么回事,老師馬上排了第二次。這一次,我和王心怡同桌,我們已經(jīng)是老同桌了。感覺(jué)也是不錯(cuò)了,沒(méi)有想象中的那么不如意?墒牵酉聛(lái)發(fā)生了一件讓我不高興的'事情。

  起因是徐競(jìng)放用紅筆在手上涂顏色,我沒(méi)在意,誰(shuí)知他馬上用涂了顏色的手在我的紅領(lǐng)巾上擦了擦。我當(dāng)然生氣了,拿紅領(lǐng)巾往他身上摔過(guò)去。沒(méi)想到,他猛踹了我兩腳,我也不示弱地拿起一個(gè)東西扔他?伤昧俗约鹤畲蟮慕^招——報(bào)告老師。老師批評(píng)了我們,我真是滿肚子的委屈,就和徐競(jìng)放相互指責(zé)起來(lái),各說(shuō)各的理,誰(shuí)都不讓誰(shuí)一丁點(diǎn)兒。最后,老師罰我們寫(xiě)日記。

  哎,真是郁悶的一天!

  回到家,我把發(fā)生的事情一五一十地給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了之后,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不能吵吵鬧鬧!彪m然這件事情不是我先引起的,如果我能多一點(diǎn)容忍心,做事情不那么沖動(dòng),事情就不會(huì)發(fā)展到那種程度。

  聽(tīng)了媽媽的話,我一下子明白了,心里也舒服多了。

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