小學(xué)生優(yōu)秀作文[精品]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘。
瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻。
小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的`生命力。古人說(shuō)的"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"一點(diǎn)也不錯(cuò)。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣好像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的好像蓮花，有的好像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；ǎ孟褚恢恢恍±�。啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。
菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們?cè)诩?xì)魚(yú)的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著。
小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚(yú)。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了希望。贊美你，春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“我堂堂草原冠軍，竟然敗給了慢吞吞的臭烏龜！氣死我了！”此時(shí)的兔子頭上頂著熊熊大火已經(jīng)有三尺高了，正在埋怨自己上次比賽時(shí)因?yàn)樗X(jué)睡得太久了，輸給了那只臭烏龜。
“要是我不睡覺(jué)就好，就不會(huì)敗給臭烏龜了。”
于是兔子做好了充分準(zhǔn)備，邀烏龜參加第二次龜兔賽跑大賽，烏龜欣然答應(yīng)了，約定明天上午見(jiàn)。
第二天，包龜和兔子都來(lái)了，裁判說(shuō)明了比賽規(guī)則，一片荊棘、一個(gè)平地、一條小河、一座高山、一片森林。
大象裁判一聲令下，兔子就一個(gè)箭步“飛”過(guò)去，一下子拉長(zhǎng)了它與烏龜?shù)木嚯x。
兔子早就知道場(chǎng)地，所以背著一個(gè)背包，背包里裝著很多東西，有小刀、登山鞋、地圖、成包等東西，都是比賽用的。
到了荊棘叢，它拿出小刀，把荊棘全部砍掉，終于越過(guò)荊棘叢。到了河邊時(shí)，拿出游泳套裝，飛快地游了過(guò)去。這時(shí)平地已過(guò)，兔子也很累了，它想，這么重，我怎么登山呢？想到這兒，它丟掉游泳套裝，穿上登山鞋，輕裝上陣，勇敢地去攀登高山了……
兔子終于到了終點(diǎn)，而烏龜呢，這時(shí)還在荊棘叢中爬呢。
就這樣兔子拿到了冠軍，它心里很高興。這兩場(chǎng)比賽，讓兔子明白，做人做事不能驕傲輕敵，勝利是屬于勤奮、有準(zhǔn)備、認(rèn)真做事的人。象這次比賽若沒(méi)有事先的準(zhǔn)備，到終點(diǎn)都困難呢。
4新龜兔賽跑
在《西游記》里，孫悟空會(huì)七十二變，要是我也會(huì)變，那該多好��！變什么呢？對(duì)了，上一次龜兔賽跑兔子跑輸了，我很同情兔子，就讓我變成它，來(lái)一場(chǎng)新龜兔賽跑吧！
說(shuō)變就變，我立刻變成一只兔子。我找到烏龜，說(shuō)：“上次，我只是因?yàn)樾∷艘粫?huì)兒，才輸給你的。要不，我們?cè)俦纫淮�？”烏龜�?tīng)了，心想：兔子肯定是不服氣了，這一次要讓它輸?shù)眯姆趫?bào)。就爽快地說(shuō)：“好！明天上午九點(diǎn)，老地方見(jiàn)！”
第二天，我和烏龜準(zhǔn)時(shí)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)得“砰”的一聲槍響，我就像離弦了的箭一樣向終點(diǎn)沖去。一會(huì)兒烏龜就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。跑著跑著，在我面前出現(xiàn)了一條小河。咦，這條小河哪兒來(lái)的？原來(lái)這里只是一條小水溝呀！一定是昨天晚上的`暴雨造成的。天哪，我不會(huì)游泳呀！看來(lái)這次又要輸了。我急得在河邊打轉(zhuǎn)。這時(shí)，烏龜也爬了過(guò)來(lái)，它二話不說(shuō)，立刻我馱過(guò)了河。一到對(duì)岸，我就從烏龜?shù)谋成咸聛?lái)，又飛快地向終點(diǎn)跑去。跑著跑著，我慢了下來(lái)，想：這樣贏也不光彩呀！我又往回跑，找到烏龜，背著它一起沖過(guò)終點(diǎn)。
事后，烏龜來(lái)感謝我。我連忙說(shuō)：“不用謝，如果沒(méi)有你的幫助，也許又是我輸。如果一定要分出勝負(fù)，要不我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)？”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的人。可就是，最讓我敬佩的還就是我的爸爸。
我的爸爸就是一民警察，很忙，每天都要忙到很遲才回家，所以，我和爸爸相處在一起的時(shí)間很少。但就是爸爸非常疼愛(ài)我，記得有一次，我發(fā)燒了。那一天，輪到爸爸值班，但還就是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我。爸爸問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎？要不要喝水？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。我能從爸爸的目光當(dāng)中看出爸爸非常擔(dān)心我的`神，突然之間，爸爸的電話鈴響起來(lái)，原來(lái)，爸爸單位里有事情等著他去處理，爸爸告別我，又向門外奔去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)鈴又響了起來(lái)，原來(lái)，爸爸又來(lái)問(wèn)我好了一點(diǎn)沒(méi)有。
去年國(guó)慶節(jié)前，我在紹興晚報(bào)上看到了一則有關(guān)爸爸的新聞，“同一年當(dāng)副所長(zhǎng)，同一年做教導(dǎo)員”，這篇文章介紹了爸爸就是1996年通過(guò)考試，從一名企業(yè)技術(shù)員加入到紹興縣公安局，從派出所民警做起，到主管刑偵的副所長(zhǎng)，再到教導(dǎo)員，一步一步走得很踏實(shí)，他的綽號(hào)就是“牛哥”。在中央電視2臺(tái)欄目中還有我爸爸智破斷指迷案的介紹，爸爸帶領(lǐng)他的同事憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，克服了很多困難，解救了不少未成年人，破獲了案件。
我的爸爸就是一名辦事勤懇、工作負(fù)責(zé)，有非常關(guān)心我的成長(zhǎng)的人，我很敬佩爸爸，我要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現(xiàn)在小木偶會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)著急，也會(huì)關(guān)心人了。
小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：
“小紅狐，你快滾出來(lái)，還我的紅背包！”
“誰(shuí)在外面罵我？”小紅狐怒發(fā)沖冠，拿著一根木棍從里面殺出來(lái)了。
“快把我的紅背包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。
小紅狐忍無(wú)可忍，拿起木棍與小木偶打了起來(lái)。小木偶一把搶過(guò)木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。
熊警官說(shuō)：“小木偶，你來(lái)干什么？”
“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家，拎著紅背包，跑回來(lái)，說(shuō)。
“這紅背包一定是你的嗎？”小紅狐說(shuō)，“你有什么證據(jù)嗎？”
“這是我的.，我的，我的！”小木偶說(shuō)，“我敢肯定！”
熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這可能是小紅狐干的壞事。
于是熊警官取出測(cè)謊儀，結(jié)果顯示，果然是小紅狐在說(shuō)謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠(yuǎn)�？蓱z的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶高高興興地回了家，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因?yàn)樾∧九加辛酥腔�。老木匠給小木偶做了一個(gè)漂亮的卡通書包，送他上學(xué)去了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
大家覺(jué)得背古詩(shī)難嗎？是難懂還是乏味？我覺(jué)得，能好不容易背會(huì)一首古詩(shī)是一種驕傲。
我原來(lái)在假期每天背幾首短的唐詩(shī)，快開(kāi)學(xué)了，媽媽一看老師發(fā)的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，還要背誦長(zhǎng)詩(shī)呢！什么？我的媽媽呀，你真糊涂，這口袋書里面的詩(shī)詞，短的'就有五六十字，那首《阿房宮賦》要幾百個(gè)字呢！
還好，距離開(kāi)學(xué)還有時(shí)間，加油一定能夠成功。這幾天，我就一直背誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個(gè)秘訣，比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句：老驥伏櫪，志在千里。我就記成老驥“福利”，這是第一招：同音詞！第二招就是換意思�！洞航ㄔ乱埂防镉幸痪洌航魍疝D(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。皆似霰，我記成去接4條線，就會(huì)背誦了！
雖然我用這樣的辦法能很快記住，但我也知道必須要改正。因?yàn)榈綍r(shí)候若是默寫，恐怕我又得成錯(cuò)別字大王了！
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