小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)不僅僅有家人們送給我的紅包，還有香噴噴的年夜飯。
年夜飯就是我在新年里吃得最豐盛的一頓飯了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、阿姨、姑媽……好多的親戚都要來參加，我們就在一起吃奶奶辛苦做的年夜飯，鮮美的大蝦，漂亮的海螺，可愛的`螃蟹，每一次吃起來我都非常的開心，每一次我都很高興。
我好喜歡吃年夜飯，喜歡天天都有!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
暑假，大力和姥爺，還有爸爸媽媽和姥姥一起去了長白山天池。
大力和姥爺關(guān)系最近，姥爺走哪他跟哪，幾乎是形影不離。
從天池腳下的停車場到天池有很長很長的臺階路。姥爺在努力地走，大力就在旁邊上竄下跳地玩。一會兒推姥爺一把，說：我是助推器！一會兒幫姥爺擦擦臉上的汗珠，說：我是孝子賢孫！一會兒又蹦蹦跳跳地玩掐一株小毛毛草掃姥爺?shù)亩洌美褷敯W癢的。
姥爺哭笑不得，半真半假地說：“再鬧，我揍你了！”“嘿嘿，你打不著！”大力說著又跑出了好幾個(gè)臺階。
終于到了天池的觀景臺。姥爺累得氣喘吁吁，大力卻像玩一樣，啥事兒沒有。
都說這長白山天池是孩兒臉說變就變，那霧說來就來。這不，剛才還好好的，大力拿著自己的小相機(jī)剛拍了幾張景，忽然發(fā)現(xiàn)，從天池的西北部飄來了一片霧。這片霧越來越多，越來越濃，越來越低，一會兒就把諾大的天池，蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
大力一看，急了。跺著腳，叫著：“呀！天池沒了！天池沒了！你這討厭的'大霧！”
他拽著姥爺?shù)氖�，唧唧歪歪地問：“姥爺！這霧什么時(shí)候能走？我還沒拍完呢！”
姥爺看著大力那可笑的樣子，故意逗他：“你去問問霧吧！我怎么能說了算？說不定你讓它走它就走了�！�
大力知道姥爺在逗他，但他還是轉(zhuǎn)過臉沖著大霧，大聲地問：“大霧！你什么時(shí)候能走？你什么時(shí)候能走��？”
“別喊了！大力。姥爺剛才是跟你開玩笑呢！這霧啊一半時(shí)退不了的。”姥爺這會兒可不是逗他。
這時(shí)，旁邊不知誰說了一句：“那不一定，也有人說天池的霧來得快去得也快�！甭犃诉@話，大力這下可有了主意。他披上爸爸的長袖衫，一動不動地在那里等著。
天池上溫度低，挺冷的。家里人，特別是媽媽和姥姥生怕大力凍壞了，就對大力說：“你不都看了一眼了嗎？也拍了，還不行嗎？聽說有位中央的大官來了三次都沒看見天池的面兒呢！你看那么多人都下山了，咱們也下去吧，好嗎？”
“不，不，不！我要等！我就要等！”大力來了倔勁，誰說也不行。
“好吧好吧，那就等一會兒吧！等他過了這勁兒，咱再走！”姥爺對姥姥和媽媽說�！昂煤煤�，那就等吧”她倆迎合著。
約摸十多分鐘過去了，能見度沒有一點(diǎn)減輕。大力真有點(diǎn)等不及了，此時(shí)，這個(gè)十三歲的少年竟然火了。他沖著大霧聲嘶力竭地吼了起來：“大霧，你快走！滾開！你快滾開！”
所有的人都被這個(gè)虎頭虎腦的小男生的吼聲吸引了，不敢相信這么有震撼力的聲音是大力發(fā)出來的。姥爺?shù)纱罅搜劬�，甚至有些目瞪口呆，這孩子哪來的這么大的能量！爸爸媽媽姥姥也都被他的吼聲驚呆了。連大力自己也沒想到自己會發(fā)出這么大的聲音。于是，他又接二連三地吼了幾遍，山谷里響起了回聲。
不知是大力的真誠感動了上蒼還是趕巧了，這霧還真的漸漸地散開了。
“姥爺！霧走了！霧走了！”大力樂得直蹦高。大家也相互擊掌為大力高興。
很快，天池又露出了如碧似玉的尊容，靜靜的水面像一面大鏡子，對面的山和天上的云都映在水面上，美極了，媚極了！
大力趕緊端起相機(jī)，喀嚓喀嚓，連拍了好多個(gè)鏡頭，把大美長白山，絕美天池都留了下來。
下山的時(shí)候，快意的大力一邊翻看著他的作品，一遍唱起了：啦啦啦啦 葫蘆娃 葫蘆娃 本領(lǐng)大！
聽著大力的歌聲，滿車?yán)锒际切β暋?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)男孩，我最愛玩電腦游戲。
就在兩個(gè)星期前，老師布置了關(guān)注三人行這一樣作業(yè)。但是，一到星期六，我就把這一樣作業(yè)拋到九霄云外去了。那一天，我一開啟電腦，就投入到賽爾號的游戲世界，只顧著玩。不用電腦看三人行，三人行里面的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不知道。星期六的我，有的是時(shí)間可以上網(wǎng)看看優(yōu)秀作文，欣賞欣賞資料，可我還是不由自主的投入游戲世界。為什么我總是擋不住游戲的誘惑呢？
爸爸媽媽也曾對我說過：”你玩電腦我們不反對，但你要學(xué)會利用電腦來學(xué)習(xí)，不能沉迷與游戲之中�！�
我雖然不會利用電腦，但我愛看書。書，是我生活中必不可少東西。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天的'看書作業(yè)，總是在其他作業(yè)前完成。一回到補(bǔ)習(xí)班，我就拿起＜校園三劍客＞看了起來。楊鵬用的三段法，第一段就把讀者吸引住，第二段慢慢展開故事情節(jié)，第三段干凈利落的結(jié)束故事。里面的主角是三個(gè)中學(xué)生：楊歌，一個(gè)擁有超能力的青年；張小開，一個(gè)能獲得中學(xué)生所有計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)的青年；白雪，一個(gè)生物知識超過中學(xué)教師的少女。他們?nèi)齻�(gè)憑著過人的勇氣與智慧破解了”神秘客”給他們的世界之謎：百幕大三角；埃及金字塔；麥田怪圈。看著看著就可以吃飯了，一小時(shí)過去了，還有很多作業(yè)沒做。
這就是我，一個(gè)不會利用電腦但愛玩游戲的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
為了迎接郵展與花會，洛陽的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花，把節(jié)日的洛陽襯托得更加美麗。看，牡丹廣場早已成為花的海洋，圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花，在花壇的中央，用花盆擺出了“博覽世界郵展，相約牡丹花城”幾個(gè)大字，在陽光的`照射下，顯得那么醒目、美麗。每天路過牡丹廣場，我的心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場玩耍。來到牡丹廣場，�。∵@里的人可真多呀！花池里的牡丹開得正艷，引得不少游人駐足觀看，我們也不禁停下了腳步。“看，那朵粉花開得多大，一層層地，真漂亮啊！”朋友指著一朵花喊道。的確，那朵粉花比周圍紫紅花色的花矮許多，但花瓣顯得更大，更密，真象個(gè)害羞的姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹，朋友又突然指著花池的西邊，叫了起來：“你們快看，那幾個(gè)人在干什么？”我們順著她的目光望去，只見一個(gè)小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花，旁邊的一個(gè)婦女竟還說：“快摘！”。我們很氣憤，生怕他們繼續(xù)摘。我忍不住小聲說了一句：“真缺德！”卻被那個(gè)婦女聽見了，她瞪著我說：“別多管閑事！”我氣極了，對那個(gè)婦女說：“牡丹花是供大家觀賞的，可你們卻在這搞破壞，你還怎么給你的孩子做榜樣�。 眿D女聽了，便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜，同時(shí)也對婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的，牡丹花是美麗的，牡丹的外表吸引著許多人前來合影拍照，希望大家在觀賞花朵，與花朵拍照時(shí)，請愛護(hù)你身邊的那些花。記住，賞花請愛花！
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