小學(xué)生優(yōu)秀作文[大全8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我新交了一位朋友，她可是我們小區(qū)的“明星”。什么？不認(rèn)識(shí)？哈哈，想知道？繼續(xù)往下看吧!

　　我的新朋友叫“娜娜”，是一只外國(guó)的純種金毛犬，價(jià)值幾千元的`哦！她長(zhǎng)得又富態(tài)又漂亮，四肢發(fā)達(dá)，頭腦可不簡(jiǎn)單呢，還特愛(ài)吃火腿腸。昨天，我從她的主人“娜娜姐姐”那里了解到她最愛(ài)吃火腿腸，吃完晚飯后就帶著一根火腿腸下樓等她。當(dāng)我來(lái)到她身邊時(shí)，“娜娜”冷不防朝我撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)咬到我的手。我嚇得把手里的火腿腸一扔，扔到了角落里，“娜娜”馬上以風(fēng)一般的速度竄了過(guò)去，把火腿腸叼在嘴里。呼！嚇?biāo)牢伊�，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀! 小樣的，“娜娜”真是只“饞吃狗”！

　　“娜娜”雖然饞，但是她卻非常忠誠(chéng)、老實(shí)。昨天晚上，我和姐姐帶她出去玩。剛回到小區(qū)大門旁時(shí)，她卻不走了，姐姐用狗鏈拉著她走走停停。到樓下花園時(shí)她便蹲在地上不走了。拉得滿頭大汗的姐姐生氣了，就拿著狗繩打“娜娜”，我心疼極了，連忙上前阻止。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“娜娜”喉嚨里發(fā)出了“吼吼”的聲音，我好怕她會(huì)咬姐姐。但她卻什么也沒(méi)有做，那瞬間，我被一種無(wú)形的東西感動(dòng)了，它就來(lái)源于“娜娜”那顆比平常狗更忠誠(chéng)、更寬容的心……

　　這就是我的新朋友“娜娜”，一個(gè)既饞吃又忠誠(chéng)、老實(shí)的狗。你想認(rèn)識(shí)她嗎？快來(lái)找我吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假的一天，我和家人一起到中山公園去游覽。我們先來(lái)到了蛇館。

　　我們一走進(jìn)展覽館，看見(jiàn)一條長(zhǎng)約4米的蟒蛇在玻璃展室的里面卷成一團(tuán)。它的頭是橢圓形，眼睛淡綠色，很圓，冷冷的。蛇的背上是黃褐色的斑紋，腹部白色，尾巴又尖又長(zhǎng)。我想：人們害怕蛇可能是因?yàn)樗�長(zhǎng)得丑吧!這時(shí)我的.表弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蟒蛇，你敢出來(lái)和我斗一斗嗎？小心我把你的皮剝了，煮著吃了你。”他還用手敲著玻璃。這一下可把蛇給惹怒了，它閃電般地沖過(guò)來(lái)。這一下把弟弟嚇得坐在地上哭起來(lái)。這卻把我給弄笑了，說(shuō)：“蛇在籠子里，怎么能出來(lái)呢？還說(shuō)要吃蛇，我說(shuō)你今天吃錯(cuò)了什么藥？”他一邊擦去眼淚一邊用淘氣的口氣說(shuō)：“吃了怕蛇藥�！边@下把周圍的人逗笑了。這時(shí)我問(wèn)弟弟：“你剛才為什么害怕呢？”他說(shuō)：“因?yàn)樯哂卸�。”“難道天下的蛇都有毒嗎？”我問(wèn)媽媽。她微笑著說(shuō)：“毒蛇和無(wú)毒的蛇在外表上沒(méi)有多大的區(qū)別。一般看：毒蛇頭比較大，呈三角形，頸部細(xì)小，尾短，斑紋顯著。而無(wú)毒蛇頭較小，多呈橢圓形，尾長(zhǎng)�！蔽液偷艿懿琶靼昨�蛇沒(méi)有毒。

　　我們又看了五步蛇、竹葉青、銀環(huán)蛇和金環(huán)蛇。使我感到好奇的是，蛇沒(méi)有腳，為什么能很快地爬行？回到家后，我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)，蛇全身都包裹著鱗片，但這些鱗片和魚(yú)的鱗片不同，是皮膚最外面一層角質(zhì)層變成的，所以也叫做角質(zhì)鱗。我們知道蛇是沒(méi)有胸骨的，它的肋骨能前后自由活動(dòng)。當(dāng)肋皮肌收縮的時(shí)候，引起肋骨向前移動(dòng)而使腹鱗稍稍翹起，翹起的鱗片尖端像腳一樣踩住地面或其他物體，就推動(dòng)身體前進(jìn)。

　　我喜歡蛇，因?yàn)樯吣芟麥缋鲜�，蛇膽和蛇皮可以做藥，因此我們也要保護(hù)蛇。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在枝頭上叫著：春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”今天，我決定到公園里去找春姑娘。

　　來(lái)到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯�！熬G毯”上開(kāi)了許多五顏六色的.鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，樹(shù)枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳。怎么，河那邊的田野開(kāi)始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽(yáng)光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍(lán)天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”

　　春姑娘真的來(lái)了！天氣變得晴朗了，太陽(yáng)照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意！人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。

　　啊！春姑娘，美麗的春姑娘，你充滿了生機(jī)，充滿了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個(gè)角落！我愛(ài)你！春姑娘！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今年的清明，是母親的第九個(gè)、父親的第五個(gè)清明。

　　小學(xué)的時(shí)候，喜歡寫(xiě)作文。經(jīng)常的，老師把我的作文當(dāng)做范文在課堂上讀誦。母親知道后，就要我將我每次寫(xiě)出的作文讀給她聽(tīng)，雖然，母親只有初小的文化，但每次也都能評(píng)點(diǎn)出一二。

　　大學(xué)時(shí)，每周一封家信是我恪守的。信中，有學(xué)校景物的描寫(xiě)，有老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，更有同學(xué)之間的友誼在不間斷地流淌。大學(xué)讀完后，雖然母親沒(méi)去過(guò)我們的學(xué)校，但對(duì)我們大學(xué)后面的麻姑山，學(xué)校邊的波光粼粼的水庫(kù)，校內(nèi)的宏偉的圖書(shū)館，寬廣的大操場(chǎng)，教室，宿舍樓，食堂以及其他不起眼的建筑物，都能如數(shù)家珍，如親眼所見(jiàn)一般！直至若干年后，母親還時(shí)常提起我同寢室同學(xué)的名字或綽號(hào)挨個(gè)問(wèn)起他們的工作、家庭。

　　工作后，經(jīng)常的都是公文寫(xiě)作了。母親說(shuō)，還是想聽(tīng)聽(tīng)我兒寫(xiě)的那些家長(zhǎng)里短的作文兒……我知道，這是母親在用另一種方式激勵(lì)我……于是乎，又重新拾起筆，寫(xiě)身邊的景物，寫(xiě)身邊的發(fā)生一些事兒，由于母親整天身陷工作和家務(wù)，沒(méi)時(shí)間看電影，就重點(diǎn)寫(xiě)一些影評(píng)。每篇短文完成后，都會(huì)像小時(shí)候那樣，虔誠(chéng)地讀給母親聽(tīng)……，母親有時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲，有時(shí)哀嘆電影中主人翁的命運(yùn)。

　　集腋成裘。近二十年來(lái)，包括散文，記實(shí)，影評(píng)以及雜文類的竟也有近二百篇。在報(bào)社朋友的幫助下，將這些短文集成冊(cè)，成為《長(zhǎng)河的港灣》。

　　寫(xiě)著，寫(xiě)著，母親就去了天堂。母親的離去，深重的透徹，直達(dá)脊髓，那種痛，達(dá)到了極致。

　　那年，幾乎沒(méi)再動(dòng)筆。

　　次年的清明，想起了母親“想聽(tīng)聽(tīng)我的作文”話兒，只能把那不能成為書(shū)的冊(cè)子燒了給她老人家……彩色封面的冊(cè)子，燒的時(shí)候，火焰藍(lán)夭夭的，顫巍巍的.掠過(guò)沾滿字跡的白紙；有字的地方，火焰深瓦瓦的，無(wú)字的地方，卻是金黃黃的，要很久很久才能燒成灰燼。

　　那日，父親說(shuō)，以后，我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你寫(xiě)的作文吧。

　　寫(xiě)著，寫(xiě)著，父親也去了天堂。

　　這之后的幾年，完全放下了手中的筆。經(jīng)常的，懷念、思念，象一個(gè)寬大袍子，籠罩著我，無(wú)法再寫(xiě)出令我向往，令我愁腸百結(jié)的內(nèi)容來(lái)。

　　每年的清明，都還是給父母親送去我的小冊(cè)子……

　　那年起，母親，父親，再不能對(duì)你們?cè)V說(shuō)我的悲與喜，永遠(yuǎn)都不能當(dāng)面再叫“爸爸媽媽”，——這無(wú)比溫暖的稱呼，從此與我訣別

　　親情枝葉，茫然飄落，情感的大山亦被冰雪深掩……不會(huì)再有人對(duì)我叮嚀不止，不會(huì)再有人對(duì)我寬慰，不會(huì)再有人對(duì)我說(shuō)出親密和激勵(lì)的話語(yǔ)了……

　　可是我知道，父親，母親，你們?cè)谝粋�(gè)高高的地方凝望著我……你們?cè)谀睦铮�還好么？天堂有多遠(yuǎn)，沒(méi)人能夠知道�？晌覉�(jiān)定地相信，一句句的祝愿，一聲聲的問(wèn)候，直抵天庭，我遠(yuǎn)游的心還可以依傍……

　　每年的清明，想到父親，母親在遙遠(yuǎn)的高空中注視著我，期待著我，而我只有在重圍中跋涉前行，日復(fù)一日的頑強(qiáng)努力……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　我們這學(xué)期的新體育老師是學(xué)校“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”的張震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)�體都被震得乖乖地站著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　張老師有一張國(guó)字臉，或許是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹日曬，他臉上寫(xiě)滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會(huì)感覺(jué)后背直冒冷氣。張老師的一個(gè)特點(diǎn)是“兇”。

　　這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場(chǎng)。上課鈴響了，張老師待我們熱身運(yùn)動(dòng)做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的語(yǔ)氣，使我心生寒意，我低頭小聲說(shuō)：“球鞋在教室里�！薄懊摿�！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換��？”我小心地問(wèn)張老師，誰(shuí)知卻換來(lái)了一句冰冷的.：“不用了。”我頓時(shí)尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個(gè)如此威嚴(yán)的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當(dāng)我嘆氣時(shí)，瞥見(jiàn)張老師也在脫鞋，我頓時(shí)愣住了，張老師是一位如此嚴(yán)格要求學(xué)生又嚴(yán)格要求自己的老師。

　　張老師另外一個(gè)特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣，每節(jié)體育課后，他都會(huì)帶我們玩“木頭人”游戲。

　　快要下課了，張老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢(shì)后，張老師送我們一個(gè)陰笑，然后走到后排一個(gè)男生前面，盯著男生看了一會(huì)兒，突然，指著天上張大眼睛，若有其事地說(shuō)：“看飛碟！”不少同學(xué)中了計(jì)，紛紛向天上看去，可天空只有一個(gè)白色的塑料袋在隨風(fēng)飄舞，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎(jiǎng)勵(lì)”——10個(gè)下蹲。

　　雖然張老師上課很嚴(yán)格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開(kāi)懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛(ài)上了體育課。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是xx年的元宵節(jié)，按傳統(tǒng)習(xí)俗，我們要吃湯圓。

　　就在幾天前，我母親就從超市里購(gòu)買了一包水晶湯圓。水晶湯圓太可愛(ài)了，在煮湯圓時(shí)，水晶湯圓表面是透明的'，可以看到里面黃黃的餡，就像一個(gè)個(gè)蛋黃漂浮在水中。

　　這些“蛋”可真好玩，在被我的筷子襲擊的時(shí)候，他們就靈敏的逃掉了，真是太可惡了。當(dāng)我使用新工具—勺子進(jìn)行攻擊時(shí)，他們才一個(gè)個(gè)，不情愿的被抓了上來(lái)，在勺子里滑來(lái)滑去，跟小乒乓球一樣。他們也像幾只小白豬，按下去，放掉后，就鼓起來(lái)了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破。

　　水晶湯圓真好吃，我還有12個(gè)水晶湯圓呢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天中午，我做了一道菜——草菇毛豆。

　　我先把毛豆剝好，沖洗干凈，再把草菇洗干凈，并用小刀將它們一個(gè)個(gè)對(duì)切成一半。我還拿了一把枸杞和蔥，洗干凈，并把蔥切成小段，一切準(zhǔn)備就緒。

　　接著，我開(kāi)了火，將鍋燒干，又在鍋里倒了一些油燒熱。然后，我小心翼翼地將毛豆倒入鍋中，來(lái)回地翻炒。一分鐘不到，毛豆變成了翡翠般艷綠色，我又將草菇倒入鍋?zhàn)�，將毛豆和草菇炒均勻。然后，我加入了一些鹽、糖和水，繼續(xù)翻炒，再灑入了枸杞。接著，我就蓋上鍋蓋，用大火燜燒了一會(huì)兒。幾分鐘后，鍋內(nèi)沸騰起來(lái)，香味隨著熱氣溢滿了整個(gè)廚房，草菇毛豆燒好了。最后，我又灑了一些蔥花，翻炒均勻后，我將這道菜盛在了事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的大碗里，并將它端上了餐桌。

　　桌上的`草菇毛豆散發(fā)著誘人的氣味。這道菜中，草菇屬菌類，可增強(qiáng)抗病能力；毛豆則為大豆類，含有豐富的食物纖維；而枸杞又能明目。三樣?xùn)|西搭配起來(lái)，各種各樣的顏色，漂亮極了。我迫不及待地嘗了一口，真是美味極了！草菇鮮嫩可口，毛豆青翠可愛(ài)，枸杞鮮艷欲滴……

　　看著自己做好的菜，我的心里比吃了蜜還甜。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　多才多藝、文武雙全，待人彬彬有禮、和藹可親，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白晳，長(zhǎng)得清純可愛(ài)，個(gè)頭長(zhǎng)得跟我一樣不高也不矮，還有著櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話來(lái)，總是那么溫柔甜蜜，她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。

　　我和葉一凡是從四年級(jí)分班時(shí)“東拼西湊”湊在一起的，好像命中就注定我們就要同班似的，其實(shí)以前我就認(rèn)識(shí)這號(hào)人物了，我想這就是所謂的“緣份”吧！

　　我們常常在一起彼此切磋課業(yè)，如果我在課業(yè)上有疑問(wèn)或不懂，她都會(huì)毫無(wú)保留的傾囊相授。記得，有一次我和別的同學(xué)說(shuō)悄悄話，一凡還以為在說(shuō)她的壞話，結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報(bào)告的`內(nèi)容，但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的，我忍不住的向前問(wèn)她怎么了？她卻含著淚水跟我說(shuō)：“你們都在說(shuō)我的壞話�！蔽冶愀�她解釋但她都無(wú)法相信，最后我請(qǐng)組員向她解釋，她才肯相信。我覺(jué)得朋友之間有誤會(huì)時(shí)，就要解釋清楚，不應(yīng)該心中存有疑惑，這樣才能化解一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，友誼才能長(zhǎng)存。我雖然敬佩她，但她的多疑和猜心，卻也是我不敢恭維的！但換個(gè)角度來(lái)想，也表示她對(duì)我的重視吧！

　　另外，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師常常會(huì)出一些題目給我們做競(jìng)賽，每當(dāng)我們抽號(hào)碼用猜拳決定答題權(quán)時(shí)，一凡就像是傳說(shuō)中的猜拳大王，每一拳都輕而易舉的猜贏，而且每一題都對(duì)答如流，題題得分，為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運(yùn)氣有她的一半強(qiáng)就好了，也為自己的組別得分，那我也就心滿意足了。但我想，人總不可能十全十美，重要的是看見(jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，所以一凡還是我心目中敬佩的同學(xué)。

　　“十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢？我們倆在學(xué)校形影不離，在游戲場(chǎng)上，我們是最佳拍檔；在課業(yè)上，她也可以說(shuō)是我的良師益友。因?yàn)橛兴�使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，更添加了幾分樂(lè)趣和快樂(lè)；也因?yàn)橛兴�培養(yǎng)了我樂(lè)觀、積極的性格和做事的態(tài)度！我知道一凡一定會(huì)是我一輩子不離不棄的好朋友。

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