【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
母親節(jié)時,我或獻(xiàn)上束鮮花,或給我的媽媽寫一封真實(shí)感人的信,或幫我的媽媽捶捶背,洗洗碗。今年的母親節(jié)我給最心愛的我的媽媽洗了一次碗。
吃過午飯后,我對節(jié)日里的我的媽媽說:“我的媽媽,您上班已經(jīng)很辛苦了,今天洗碗的任務(wù)就交給我吧!今天是您的節(jié)日,我作為您的好孩子,該孝敬您了。
說著我把這些又油又膩的盤子放入一盆清澈的水里,又學(xué)著我的媽媽的樣子放了幾滴洗潔精,洗潔精推開油花開始向四周慢慢散開,直到布滿水面,我在水中攪動了幾下,水中立刻出現(xiàn)許多雪白的小泡泡,水中的.油花開始溶解,貼在泡泡上,在光的照射下發(fā)出七彩的光芒,好美!我一邊洗一邊情不自禁地唱起了歌:“小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”我擦干額頭的汗水,看看潔凈的盤子,心中充滿了喜樂。
通過這次洗碗,我終于知道了母親有多辛苦,更增加了我對母親的愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上,我和媽媽來放孔明燈?酌鳠舻.樣子真有趣,簡直就像一個棒子,從遠(yuǎn)處看去像個臺燈,從近處看去像個大大的帽子。
我和媽媽開始放孔明燈。首先,把燃料裝在十字鐵絲里,再把扣向外壓平鎖緊燃料。接著,我提起燈的頂部;媽媽把孔明燈點(diǎn)燃。然后,待燈內(nèi)熱氣充足時,我松手放飛孔明燈。最后,看著孔明燈 冉冉升空,我許了個美好的愿望!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如今,全球的氣溫在逐漸上升,導(dǎo)致這個悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是“二氧化碳排放過度”。而導(dǎo)致碳排放過度的原因不僅是開車,還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同,導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼,碳排放量很少甚至是零,而過熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時的烹飪方法,碳排放量之巨大,不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式,比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí),這些西式烹飪方法的'碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。,雖然在這幾個月里氣溫較冷,但是這并不表示是氣溫不再上升,這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn):“研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;人民網(wǎng)洛杉磯9月18日電(記者陳一鳴)據(jù)美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報(bào)道,科研人員最近發(fā)現(xiàn),全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升,而有可能經(jīng)歷長達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里,全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系,及其對全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示,本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度,但其間也會有數(shù)個溫度上升中斷期。在這些中斷期,水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會比其他時期升高18%到19%,而在較淺的海洋,溫度上升幅度則要小得多。例如,熱帶太平洋的表面水溫會有所下降,而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會上升,有些類似于拉尼娜現(xiàn)象……”
但我看了這則新聞時,我有些恐懼,如果在這10年里人們無法看到氣溫的變化,大家一定會繼續(xù)碳排放,一直聚集聚集,直到10年后,才爆發(fā)出來,那么,人類不就要滅亡了嗎,不就會像電影“20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們在這10年里有所感悟,不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行,盡量乘坐公共交通工具,如地鐵,巴士,輕軌……盡量少開車,減少碳排放;多種樹,讓樹吸收汽車排放的二氧化碳,從而使氣溫降低,現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動,如果每個人都這樣做,地球就會變美好。地球媽媽就會變得更加美麗,更加漂亮。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小草,一種無名的植物,雖然小草很渺小,但是成千上萬株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小,但是小草為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然小草很渺小,但是小草那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。
在夏天的時候,經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上,天空上原來也有許多星星在眨著眼睛,可不一會兒,快活的星星們都躲到云層里,很快,一場狂風(fēng)暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”的下雨聲,“隆隆”的打雷聲遍響了整個大地。花朵們都低著頭躲雨,只有那小草還挺直著身軀,迎著狂風(fēng)在左右搖擺。
到了第二天早上,雨終于停了,走出屋外,空氣格外清新,再看看公園,一片死氣沉沉的景象:花兒耷拉著腦袋,花瓣撒滿一地。樹木的.枝葉有的斷了,到處都可見到一大片一大片的落葉。再看看那小草,景象更為驚人,一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。
這又是何苦呢?如果當(dāng)初小草們不那么驕傲地仰著頭,就沒有今天這樣的慘狀了。
但是,奇跡出現(xiàn)了,到了第二天早上,大地上竟然長出了一棵又一棵的嫩芽,旁邊又生出了小草,小草正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。
這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強(qiáng),即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了,也不會氣餒。
就算是一簇一簇?zé)o名的小草,小草們沒有條件生長寬闊的葉子,就算小草們頭頂上有千斤重的石塊,小草們也要掀翻石塊,頑強(qiáng)地生長出來。就算從土壤來到地面的路途有多曲折,小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來,阻擋小草的石塊,結(jié)果也被小草掀翻。
小草雖然渺小,但小草是最頑強(qiáng)的生命。小草不怕風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,小草有韌性,有毅力,有意志。
小草沒有因?yàn)樽约菏切〔荻械阶员,小草反而覺得驕傲。因?yàn)樾〔菔亲铑B強(qiáng)的生命!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
能將學(xué)習(xí),娛樂集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機(jī)?
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春,一個播種希望的天節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢;生機(jī)勃勃,花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春天撥弄著大地,把地上的生靈變得生機(jī)盎然,每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里,冬天的冰冷剛剛歸去,春天就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊,吐吶著香甜的空氣,那翠綠欲滴的稻浪,擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿希望,春天就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真,如萬花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的天節(jié),春則是播種的.歲月,那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻,但它們并不是像古稀老人般的滄桑,它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路,連風(fēng)兒都只是輕輕拂過,因?yàn)榕乱挥昧,會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。
冬天是肅殺的時令,春天則是活潑的時節(jié),瞧那電線桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個個彬彬有禮的紳士;又像一個個靈巧的音符,從春天飛出;像一個個從天國來的天使,為春天帶來無限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們在田野里盡情播種,翻土,看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水,我仿佛看到一個果實(shí)累累的秋,沒有春天的希望與辛勤,哪來秋天的收獲與成功,沒有努力,又怎可期待勝利?
春天是美麗的,不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的,春天沒有夏天的熱烈激情,沒有秋天的典雅詩意,更沒有冬天的深沉悲壯,但它卻將希望與生機(jī)在每個人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個人心里。
春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望,太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四天中唯一能給人以祝福的天節(jié)。這個世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖,我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶雨柟鉅N爛。
春在哪里?不必刻意去尋找,只要你心里一直充滿希望,只要你心里沒有放棄自己的夢想,只要你會努力,那么春天就在你心里,從未遠(yuǎn)去。
再來看看其他作文,寫得還不錯:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的母親在我心中是個溫柔的人,很喜歡表揚(yáng)我,而老爸卻是一個嚴(yán)厲的人。
老爸不在時,媽媽總是表揚(yáng)我慢慢的我驕傲了,可老爸回來狠狠地批評了我,我驕傲的.心也收回來了,表揚(yáng)我時我熱得膨脹起來,批評我是我冷的縮小,像熱多了人們總是流汗,冷了人們了你的發(fā)抖。
需要熱和冷平衡溫度也平衡大自然也平衡了。
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