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實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字

時間:2025-11-28 16:03:20 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字合集十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字合集十篇

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1

  過年嘍!今年的春節(jié)特別冷,所以爸爸媽媽提議去泡溫泉。

  一早我們一家三口就出發(fā)了,才半個小時的車程,我們就來到了位于清遠市的新銀盞度假村。哇!這里的.空氣好清新,到處都能看到綠地和樹木。這里有很多溫泉池,每個溫泉池都有不同的溫度和藥用功效。泡過兩個池子后,爸爸媽媽帶我來到“情趣魚吧”!扒槿~吧”里有很多很多小魚,它們在歡快地游著。媽媽說:“寶貝,坐好別動!蔽易昧耍灰粫䞍,一條、兩條、三條……有好多小魚在親吻我的腳趾,我腳一動,它們嚇得四處逃跑,我不動它們又來了,哈哈……真好玩兒!離開“情趣魚吧”我們又去了石板溫泉,這石板雖然不是泡在水里,但石板好熱乎,躺在上面睡上一覺最美了,服務員姐姐還說這有祛風濕和減肥的功效呢!

  泡溫泉真有意思,明年我還要來!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2

  秋天,是個豐收、金色的季節(jié)。秋天的天空顯得格外的高。涼爽的秋風吹來真舒服!

  漫步在田間的小路上,漫步金黃燦爛的田野里滿眼是一片豐收的景象。棉田邊,沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了,一個個棉桃似一個個銅鈴,好像叮當作響,和我們熱情地打著招呼。有的棉桃還吐出了 雪白雪白的棉絮;沉甸甸的谷穗頻頻向我們點頭,在秋風中搖搖晃晃像是一位美麗的少女在跳舞。遠遠望去,顆粒飽滿的高梁舉起燃燒的火把,可精神了。

  果園里,各種果實都成熟了,整個果園里飄滿了果香。紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的小臉蛋;黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭,像一顆顆小星星閃爍著;葡萄架下,一串串五顏六色的葡萄個個搖頭晃腦, 像一串串的'瑪瑙,要是往嘴里放上一顆,那甜甜的美味一定會流遍你的全身。

  秋風陣陣,落葉飛舞,活潑可愛的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛一邊唱歌,好像在說“再見了,我的故鄉(xiāng),明年春天我再回來看你!

  秋天不僅能給人們帶來豐收的喜悅,而且還能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。。∶利惖那锾煳覀儛勰!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3

  我有一個美麗的母親,一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來顯得特別得漂亮。

  每天早上,我迷迷糊糊的.睜開眼睛,一股香味撲鼻而來,熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上,母親對我說:“快吃飯吧!”原來母親想讓我多睡一會兒,她早早地起床為我做飯,吃著可口的飯菜我覺得真幸福。

  冬天轉眼到來了,我穿上了新棉鞋,我說“母親,給你也買一雙新鞋子吧!”母親說“不用了,我的鞋還好著哩!”母親總是為我想的多,為她想的少。

  我想我應該為母親做點什么。一天,母親說醬油用完了,需要買醬油,我自告奮勇的要去買醬油,母親拿錢給了我,我到超市買了一瓶醬油,回去后給了母親,母親喜滋滋的夸我真棒。我高興地想:我終于可以幫母親做事了!我還要學習更多的本領,讓母親因我而感到自豪。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4

  我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

  第一位”神槍手”他是我們的數學老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉頭在黑板上寫字的時候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

  第二位我們的語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個學渣在她的課上玩起了最最流行的`橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個,可是當語文老師撿粉筆時,兩個人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技,瞬間移動,她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我們的科學老師,他的外號叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來,連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管,何況連他自己都不愿意再講了。

  這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天雖然是周末,但我還是早早地起了床,因為我答應我的媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。

  哇!早晨的空氣多么新鮮,微風吹在身上,使人感覺神清氣爽。我突然發(fā)現我的影子好長啊,我往旁邊一看,我的媽媽的影子比我的還長的`要多。我想踩我手的影子,可是不管我怎么努力,就是踩不到。我的媽媽看著我笑了笑,說“你個傻孩子,影子是跟著你的人走的,你動他也動,你怎么可能踩到它呢?”我聽了恍然大悟,原來是這樣啊。

  我和我的媽媽在公園里走著,陽光曬得我們暖暖的,好舒服。我又發(fā)現我和我的媽媽的影子變短了,矮墩墩的,圓鼓鼓的,多可愛呀。咦?這是怎么回事呢?我問了我的媽媽,我的媽媽解釋給我聽,影子的長短和太陽在空中的位置有關系,太陽越在下面,影子就越長;太陽越在中間,影子就越短。哇,好神奇!

  我們回家了,一路上,我在想,要是我以后長得和今天早上的影子一樣這么高,那該有多好啊!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6

  讀書是什么?讀書是一種享受!一種十分美妙的享受!人人都愛讀書,我也喜歡在淡淡的墨香中享受快樂。

  記得那是一個早上,一個冷得讓人都站不穩(wěn)的早上!我早早地就來到了書店門口,為的就是買到一本十分暢銷的'好書。終于店門開了,我馬上沖了進去,用那將要被凍傷了的手把這本書拿了起來,樂呵呵,急匆匆地來到柜臺前,把錢遞給服務員。我走出書店門口就迫不急待地津津有味地翻開書看了起來。我邊走邊看,走出很遠才發(fā)現自己忘了拿零錢,只好跑進書店把找零拿上。當我再一次走到外面的時候,我已經絲毫感覺不到天氣的寒冷了。我被讀書深深地吸引住了。書只那精彩的內容,像磁鐵一樣把我吸住了。回家的路程好象在不知不覺中縮短了好多,不一會兒就到家了。我終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看一會兒這本書了!剛坐下了,我決得耳朵十分地疼,一摸才知道生凍瘡了。媽媽看了,說:“唉!你看事故看得太入迷了!竟然生凍瘡都沒感覺,真是一個小書蟲”。我不禁笑了一下,又繼續(xù)看那本書了……

  看一本好書,就是交一個好朋友。書真是我的良師益友,引領我走進這個快樂而美妙的世界樂此不疲。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7

親愛的人們:

  你們好!

  我是一條百年小河。以前,我可干凈了:河里有嬉耍的.鴨子、有撒網的漁船,你們口渴了,隨手捧起水就能喝個夠?纱丝蹋喿硬灰娏,再也不見小船的蹤影,你們也對我近而遠之。別說喝了,就是洗手也不敢。為什么會這樣呢?你們心知肚明。工業(yè)廢水、餐飲廢水、農藥廢水都源源不斷地流入我的身體,弄得我全身發(fā)霉,渾身起雞皮疙瘩。

  還有,前幾天聽你們說,貴陽人由于喝了受到嚴重污染的桶裝水,造成大面積的甲肝疫情。

  我們明白,人的生活離不開水,我們生在這世上做的一切都是為了你們人類!但是為什么你們還要屢屢傷害我們呢?

  最后,我期望你們覺悟的!別在傷害我們了,好嗎?善待我們就是善待你們自己!

  演講完畢,謝謝大家!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8

  今天是大年三十。早上,我們去了極地館。我們坐車坐了半個小時,坐得我頭暈眼花,終于到了。

  極地館里非常好看,墻上畫的極地生物都非常逼真。我們進了極地館的二樓,看到魚缸里有許多好看的大魚。我看著看著,都入了迷。我們來到了一個大玻璃箱子旁,看到了生活在南極洲的企鵝。企鵝走起路來搖搖擺擺的,很可愛。接下來我們去看海獅表演。海獅淘淘表演得可棒了。它很聽飼養(yǎng)員的話。飼養(yǎng)員扔了個球到水里,它馬上把球頂了上去,棒極了。它還會學飼養(yǎng)員跟我們打招呼,叫我們鼓掌。它還會變魔術,非常神奇。我們還去看了北極熊表演。北極熊的個頭極大,體重五百多千克,毛是乳白色的.,看起來很笨重。你可別小看它,它可是北極霸主啊。主持北極熊表演的兩個主持人非常幽默,他們選了人群中最胖的一個叔叔去籠子里看北極熊。北極熊可貪吃了,它看到一個這么胖的人,立刻站了起來,用手去弄籠子。另外一只北極熊懶洋洋地在水里游泳泡澡。真是好玩呀。最后我們還去看了白鯨表演,這真是讓我不敢相信啊,白鯨還會吐光圈啊。

  今天在這里我們看到了許多在南方看不到的極地動物,而且它們表演得都很棒,真是開心呀。我希望這些動物能繼續(xù)加油,表演出更好的節(jié)目。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9

  訓練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的.圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導:看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學們就必須結合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇10

  記得,在我七歲的那年。我和幾個朋友出去玩,躲在一個慈祥的老奶奶的后院,扔小石子,看見小石子被扔出去的時候像人在天上飛,落下來的時候像流星一樣落下來。再扔第二個小石子的時候一不小心沒掌握好角度,打破了慈祥的老奶奶的窗戶

  我們幾個小孩像兔子一樣跑了,下午我向媽媽要了四十元錢,賠給慈祥的老奶奶,到了慈祥的老奶奶家我說:慈祥的老奶奶對不起。上午我把你家的`窗戶打破了

  這四十元錢是我給您修窗戶的錢,慈祥的老奶奶聽完我的話,回到了房間,不一會就出來了,慈祥的老奶奶手里拿著一袋餅干。慈祥的老奶奶把手里的餅干給了我,我接過了餅干對慈祥的老奶奶說再見。慈祥的老奶奶對著我微笑一下,在路上,我把餅干吃光了,我發(fā)現餅干袋底又有一封信,信里有一張便條和四十元錢,便條上寫著:我為你驕傲。這件事過去很長時間了,但至今印在我的腦海里。

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