小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-11-28 20:35:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　在一二年級(jí)的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾常常是媽媽幫我洗，媽媽洗完后，把它曬在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就問(wèn)到淡淡的清香，我還以為是陽(yáng)光的味道，媽媽告訴我，那是肥皂泡的'味道。那時(shí)我總想自己來(lái)洗，媽媽總說(shuō)我年齡太小，不讓我洗，現(xiàn)在，我四年級(jí)了，在一個(gè)陽(yáng)光很好的周六上午，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我洗一次紅領(lǐng)巾。

　　首先，我打來(lái)一盆清水，照媽媽平時(shí)洗紅領(lǐng)巾的樣子，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里浸泡幾分鐘，接著拿起來(lái)上肥皂，然后用雙手使勁搓洗，水里立刻起了許多泡沫，泡沫在陽(yáng)光的照射下，五彩斑斕，美麗極了！并散發(fā)出陣陣淡淡的清香。紅領(lǐng)巾在我手中搓了幾遍，用清水過(guò)干凈后，就把它晾曬在陽(yáng)光下。我擦干凈手，仔細(xì)地看著我自己洗好的紅領(lǐng)巾，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@是我第一次洗紅領(lǐng)巾呀！瞧，這洗好的紅領(lǐng)巾，真像新買的一樣！

　　晚上，我把曬干了的紅領(lǐng)巾收回來(lái)，疊好，放在自己的枕頭邊，睡覺(jué)的時(shí)候便聞到一股淡淡的清香，就像收獲了陽(yáng)光一樣，伴我入睡

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　是誰(shuí)？輕輕地，輕輕地?fù)芘业念^發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜

　　的吻，像爸爸愛(ài)憮的手．

　　��！是春天溫暖的風(fēng)．

　　是誰(shuí)？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．

　　啊！是夏天炎熱的風(fēng)．

　　是誰(shuí)？送來(lái)了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動(dòng)．

　　��！是秋天涼爽的風(fēng)．

　　是誰(shuí)？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．

　　�。渴嵌旌涞娘L(fēng)．

　　風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．

　　我喜愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的清爽，愛(ài)它的輕新與自然。我愛(ài)風(fēng)，我的心會(huì)與它同歡樂(lè)共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時(shí)，我的小耳膜會(huì)安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時(shí)，無(wú)論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。

　　風(fēng)，穿梭于任何角落，無(wú)孔不入，無(wú)論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會(huì)給人們帶來(lái)一絲清爽，還會(huì)給人們送來(lái)許多意想不到的驚喜。

　　在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長(zhǎng)發(fā)，讓長(zhǎng)發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風(fēng)掠過(guò)稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂(lè)得在微風(fēng)中“稻花香里說(shuō)豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會(huì)“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來(lái)鮮活的`希望

　　有人喜愛(ài)風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè)趣，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了災(zāi)難：海嘯能帶來(lái)洪災(zāi)，臺(tái)風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯(cuò)，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约�，正是由于我們�(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過(guò)是好心地給我們敲了一下警鐘。

　　一年四季的風(fēng)�。∈悄敲吹目蓯�(ài)。

　　春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。

　　夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時(shí)候你也愛(ài)跟人們

　　捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。

　　秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。

　　冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。

　　風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　每一個(gè)人都需要勇敢的去追求我們的夢(mèng)想。有人可能會(huì)說(shuō)：“完成夢(mèng)想很難。”的確，是很難，但如若你不努力，永遠(yuǎn)不可能有收獲。在逆境中奮爭(zhēng)，是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我們擁有一顆不屈的心，擁有一種尊貴的自信，還有什么奇跡是不可能發(fā)生的呢？巖縫中的'小草尚能“開(kāi)出花”，我們?yōu)槭裁床荒茉趬?mèng)想路上，創(chuàng)造出自己堅(jiān)強(qiáng)的美麗呢？我們一定要努力追求，不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也同樣不會(huì)放棄你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　世人都愛(ài)花，有的愛(ài)名貴的牡丹，有的愛(ài)不起眼的野花，還有的愛(ài)潔白如玉的茉莉花……而我卻愛(ài)那白中帶粉的百合花。為什么我喜歡百合花呢？是因?yàn)樗纳芡�，容易養(yǎng)活。

　　我家就有一朵百合花。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸帶來(lái)了一枝含苞欲放的百合花。爸爸將它送給了我，可我卻順手將它放入了水盆里。

　　幾天過(guò)去了，我突然想起水盆里的百合花，趕緊去瞧了瞧。沒(méi)想到百合花居然綻放出自己的花朵。自從那一次后，我就喜歡上了它。有時(shí)我也會(huì)從外面帶回來(lái)一兩枝�，F(xiàn)在的這朵，就是我前些天帶回來(lái)的。

　　那朵百合花未開(kāi)花時(shí)，穿著一件淡綠色的外套。一天天過(guò)去了，外套逐漸由綠變黃。有一天，在你不注意時(shí)，百合花就偷偷地綻放出自己美麗的臉龐。百合花的'小臉長(zhǎng)了一點(diǎn)或黑或紫的小“雀斑”，小小的、淡淡的，可愛(ài)極了。在“雀斑”的“包圍圈”內(nèi)，露出了幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”，“天線”上端長(zhǎng)著幾只黃色的小眼睛，向四處張望，好像在偷偷觀察這個(gè)世界。一陣微風(fēng)襲來(lái)，百合花隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　百合花雖然沒(méi)有牡丹那樣名貴，沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷，可它那頑強(qiáng)的生命力讓我喜歡它。

　　我喜歡百合花。