【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢，夢見自己發(fā)明了一幢奇異的住宅。
這幢住宅的外形象一只草莓，鮮紅鮮紅的。一走進(jìn)房門，首先映入我眼簾的是一排排按鈕，有上天的.，下海的……我迫不及待地按下“上天鈕”，房子立即張開了兩片葉子形狀的翅膀，飛上了天空。我坐在窗前，只見朵朵云彩在我身邊飄蕩，它們白的似雪，形態(tài)萬千，好看極了！小鳥唱著歡快的歌曲，在藍(lán)天中自由地飛翔。我又按下了“下海鈕”，房屋立刻變成了潛水艇潛入了海底，我透過窗玻璃看見溫柔的海馬、五顏六色的海星、美麗的小魚……令我眼花繚亂！由于我太累了，所以閉上眼睛慢慢地睡著了。
第二天，我一睜開眼睛，只見窗簾被拉開了，被子也被掀掉了，衣服被穿好了，原來是身邊的隱形機(jī)器人在幫我做事。吃過早餐，我想自己做家務(wù)，可屋子已被打掃得干干凈凈，一塵不染�？傊�，我什么事都不用做。你可能會說，這樣，會使人產(chǎn)生懶惰的毛病。放心吧，只要你“命令”它們不做事，它們就什么事都不會做。
我們現(xiàn)在要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取讓這個(gè)夢早日變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸有那針一樣的胡子，還有一張紅潤潤的嘴巴，還有著一雙大大的眼睛，一對大大的耳朵，帥氣極了！
爸爸是個(gè)十分勤勞又十分愛干凈的.人，無論是在家里還是外面，所有產(chǎn)生的垃圾都是爸爸一個(gè)人處理掉的。
每次爸爸一說去野餐，我們都無比的興奮，爸爸總是提前把所有東西都準(zhǔn)備充足了，而我和媽媽卻總是把我們自己的隨身物品給忘記了。有一回爸爸又帶我們?nèi)胰ヒ安�，爸爸一如既往地只背一個(gè)包，你可別小看這個(gè)包，因?yàn)榘职值陌镉兴浚�有紙巾，還有一個(gè)小垃圾桶等一切需要的東西。
到了野餐地點(diǎn)了，爸爸從車上拿出一塊野餐布放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在草地上，媽媽拿出一張小餐桌放在野餐布上面，我拿出餐具擺整齊以后，媽媽拿出她的拿手菜說道：“我做了你們最喜歡吃的肉丸和你們最喜歡喝的雞蛋湯給你們吃�！蔽覀兤炔患按刈诓莸厣系却碛脣寢尩拿牢都央取ｉ_吃了，哇！，媽媽的手藝可真不一般，我們一邊欣賞著美景一邊品嘗著佳肴。吃完以后，我和媽媽決定去散步。這里的景致可真美呀！清澈見底的小溪，青翠欲滴的山峰，悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲……一切的一切顯得那么和諧！這時(shí)，我卻看到爸爸一個(gè)人在忙碌著，我走過去一看，原來爸爸正在把我們剛才的垃圾“打包”呢？爸爸邊收拾邊對我說：“這么美的風(fēng)景，我們可千萬不能把它們的漂亮衣服給弄臟了。”我贊成地點(diǎn)點(diǎn)頭，也加入到收拾垃圾的行列中。經(jīng)過我們的收拾，美麗的景色又重新出現(xiàn)在我們眼前。
這時(shí)我才明白，原來勤勞的老爸不光是給我們的一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境，而且還能給大地穿上一件永遠(yuǎn)干凈的衣裳！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一座美麗整潔的海濱城市，每當(dāng)夜幕降臨，廈門的'街燈亮起來了，整座城市熱鬧起來，繁華起來了。
比如說：中山路步行街，它的建筑都是騎樓，有濃郁的南洋風(fēng)情,粉紅和乳白是主調(diào),經(jīng)過歲月的洗禮,斑駁的墻體與古舊的木窗更為騎樓增添了幾分特有神韻。還有像巴黎春天等現(xiàn)代商業(yè)大廈建筑穿插其中。還有一個(gè)說法，中山路步街也叫做小吃一條街，它匯集了各種各樣的有名小吃你們都可以來嘗一嘗。踏上鼓浪嶼，島上都可以看見各種風(fēng)情迥異、中西合壁的建筑，讓人看得流連忘返,還有南普陀寺，它坐落在五老峰下,廈門大學(xué)的邊上，每當(dāng)寺里會舉行盛大的佛事活動(dòng),都會吸引許許多多的外地香客來這里朝拜，還有許多景點(diǎn),說也說不完，看也看不完。
要是你來到我的家鄉(xiāng)廈門，我一定讓你高興而來，滿意而歸。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數(shù)學(xué)天才”.“美術(shù)神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢！你們說黃銦桐真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。她平時(shí)會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。后來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時(shí)畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時(shí)最多給兩顆星給同學(xué)們的'作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次��！最后，老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。
說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊(duì)去參加比賽，也為我們學(xué)校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個(gè)3等獎(jiǎng)呢！
“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點(diǎn)，嬌小了點(diǎn)，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現(xiàn)在可厲害了，都進(jìn)入合唱隊(duì)練習(xí)唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了，其實(shí)在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個(gè)一個(gè)地給你們介紹吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動(dòng)聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來，它就跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)，我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹，原來光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說：“讓我再睡一會兒吧！”有的花兒好像說：“春姑娘，在下點(diǎn)雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對春天都是那么向往。其實(shí)，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的生長。今夜，我在這動(dòng)聽的雨聲中入睡，夢中我也變成了小雨點(diǎn)，落在了大地上、小草上、小花上……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴隨他一生，而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅(jiān)定的基石。
小時(shí)候，媽媽每天在床前為我講兒童讀物，長大后，我自己閱讀各類書籍。一步，一步，留下了書伴隨我的腳印。細(xì)細(xì)回想，現(xiàn)在我走過的成長歷程，都沒有離開這位“好朋友”呢！書，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的引導(dǎo)作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開始接觸更多的知識。只要有時(shí)間我就看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛讀書的`好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師，伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開這些書，一個(gè)奇妙美麗的世界呈現(xiàn)在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富，生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友，我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面，我都會激動(dòng)不已；讀到悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我常常緊張擔(dān)憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時(shí)間，忘記自我。童年時(shí)代的我，就在這書海中度過。雖然現(xiàn)在對童年只有回憶，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中
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