【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天我學(xué)習(xí)了第13課，《第一次抱母親》。從中，我明白了我們欠母親的太多了，是永遠(yuǎn)還不完的，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能讓母親欣慰。
有一次母親生病了，住在醫(yī)院，我每天放學(xué)都要到醫(yī)院去，而且每天都要把飯、菜送到病床前，喂母親。
因?yàn)槲覐男〉酱蠖际窃谕馄拧⑼夤年P(guān)心、幫助下長大，所以鍛煉的機(jī)會很少，因此我也不會做一些好吃的'菜，，我只是炒了一盤雞蛋飯。雖然一點(diǎn)也不好吃，調(diào)味料太多，飯都要變黑了。但是當(dāng)我把飯?zhí)У侥赣H面前時，媽媽笑了。媽媽對我說：“雖然飯不怎么好吃、可口，但是，我的心里已經(jīng)是甜的。”從這篇課文中，讓我更加體會到了，每一位母親在孩子的眼里總是最偉大的。母親一生是辛苦，母親一生也是快樂的，讓我們深深地對母親說一聲：“謝謝，謝謝你給了我陽光，給了我生命……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我一個人靜靜地坐在沙發(fā)上，我在想：我們未來的房子是什么樣的，是大大的寬敞亮的房子？還是漂亮精致的小房子？但這些都滿足不了我，我想要的是能變化的房子。
這你們就不懂了吧！我這就給你們說一說吧。這種房子不但具有環(huán)保的`功能，還可以隨時隨地的擴(kuò)大和縮小。過年的時候親朋好友都會來家里做客，這時候我們就可以把房子變大，盡情地歌唱，開懷地舞蹈。當(dāng)我們自己一個人的時候，我們就可以把房子縮小，不浪費(fèi)空間。不過這還只是一部分功能。
未來的房子是冬暖夏涼的，冬天的時候普通房間蓋上厚厚的大棉被還是會覺得很冷，可是在未來的房間這些都不會發(fā)生了。而且我們想去哪兒就去哪兒，只要說一聲：“去海邊！”就會立刻飛到海邊，在海邊的沙灘上漫步，吹吹海風(fēng)。當(dāng)然，如果你想呼吸新鮮空氣，就可以馬上飛到森林里，在綠意盎然中聽聽鳥叫，看看夕陽。
森林里的房子特別漂亮，我們走到門前，只要輸入自己的指紋就可以進(jìn)入，進(jìn)去之后到了客廳，客廳的正前方有一座“山”，地面上都是綠油油的小草，這就是我們的地板，“啪，啪”響了兩聲，什么聲音？原來是電視，嚇我一跳，還以為進(jìn)了小偷呢。��！原來那座“山”就是電視機(jī)，那一片沒有草的地方就是臥室。我走進(jìn)臥室里一看，什么也沒有，原來屋里的東西全是隱形的，按一下白色按鈕床就出現(xiàn)在了眼前，再按一下黃色按鈕，衣柜就出來了。接著說一句“咚咚”，就會掉進(jìn)一個坑里，這原來是到了陽臺，看著藍(lán)藍(lán)天空，朵朵白云，飛翔的小鳥和金色的夕陽，天不知不覺的黑了。
晚上我把房子縮小，這時的房子像秋千一樣輕輕地?fù)u晃著，帶我進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
哈哈！這就是我們未來的房子，你肯定也會喜歡吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和媽媽去我們小區(qū)的花園看向日葵。向日葵比媽媽還要高呢！葉子可大了，像荷葉那么大，綠油油的。向日葵的莖可粗了和我的胳膊一樣粗。
向日葵的花又圓又大，金燦燦的面向著太陽。媽媽說葵花籽已經(jīng)熟了，能吃了。正說著，有個老爺爺把花盤摘走了。原來是老爺爺種的.呀！
回家的時候，正好看到有人在買向日葵，媽媽就去買了一個給我，我抱著回了家。向日葵真漂亮！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
綠色，充滿活力的顏色，那清新的綠色。我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔�？蓯鄣男〔�，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。
我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!這里，真的好美好美……“嘟--”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇?/p>
我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。“奧，原來是一場夢�！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的`風(fēng)聲呢？我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？唉，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠-臭氧層因受到污染而形成的缺口。
要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!生命的本質(zhì)是綠色的。無論你是白種人，黃種人，棕種人，還黑種人，哪怕是混血兒，你身上流淌的都是碧色血脈。綠。明亮。清新。美麗。寧靜……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我有個十分可愛的表弟，他長得很俊。圓圓的臉蛋上嵌著黑葡萄般的大眼睛，一張?jiān)卵纼旱男∽煺鞉熘θ�，活像彌勒佛投胎轉(zhuǎn)世。
表弟偶爾來一下我家，第一件事便是讓我教他電腦知識，一起玩電腦。但是我并不是一下子就答應(yīng)了，借機(jī)考考他，便讓他猜謎語。每當(dāng)把他難住時，他總是抓耳搔頭，兩顆眼珠打起滾來，過一會兒便求我通融通融�？吹剿乔笾艨实臉幼游倚能浟�，“l(fā)et’sgo”(讓我們?nèi)?表弟就一蹦三尺高，臉上笑開了花。
打起電腦來他雖然顯得有些笨笨的，但是只要我一指點(diǎn)，便明白了。電腦上，我盡量向他展示我的才華。一會兒讓他看到了幾個五彩繽紛的大字，一會兒又讓一個小朋友在屏幕上跳舞，使他目瞪口呆。其實(shí)這并不難，在我的指導(dǎo)下，他便成功地展現(xiàn)了這些藝術(shù)字和動畫效果。
他最喜歡玩的'要數(shù)金山畫王了。金山畫王讓你盡興地施展繪畫天賦，表弟畫了一幅美麗的圖畫，我把他藏在畫冊中。
我的表弟還特別喜歡與我玩，每當(dāng)我到他家時，他總是高呼“萬歲”，然后老遠(yuǎn)就等著我了。他就是這樣一個活潑可愛的小男孩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我支身來到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說它就是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真就是令人如癡如醉!
走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又就是另一種姿態(tài)，猶如一個花的`搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌;有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖;更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在桃林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那就是桃花的嬌艷盛開，那就是春天熱烈的情懷……
此時，我真的醉了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期三下午，我、瑤瑤（我的一個朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進(jìn)去游泳，他要出去買點(diǎn)東西，讓我們說個點(diǎn)什么時候走，瑤瑤說5點(diǎn)吧，他爸爸同意了。
我們進(jìn)去換好了泳衣，站在池邊活動了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒下，她說：“我的`泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說“行”但是，我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上，這時候來了一個叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說，我們都會游泳，我們來比賽吧！看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說不行，因?yàn)樗粫鲇荆床磺迩懊娴那闆r，但我可以看著你游，我答應(yīng)了。剛要游的時候，我遇上了我們學(xué)校以前三年級二班的幾個男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對著他們，自己游遠(yuǎn)了，他們看到我又遠(yuǎn)了就走了，我又回去找瑤瑤，我對瑤瑤說，他們很煩，就當(dāng)他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續(xù)在水里玩，玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了，我們沖了個澡，瑤瑤說：“有機(jī)會我們再來游泳吧，到時候你教我自由泳�！薄耙欢ā蔽遗d奮地說。
游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的活動��！
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