有關(guān)小學生優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
一天，爸爸把遙控器獨霸了，只要在他手上，只靠蠻力是不可能的.，我只能翻讀《孫子兵法》三十六計，準備現(xiàn)場就賣。
我已經(jīng)胸有成竹，就不信搶不過來。果然我只用了三招，就搶了過來。
第一計：聲東擊西
我走到爸爸旁邊，突然指著地上大叫：“爸爸，地上有錢！”爸爸竟然一眼也不看一眼，說：“小子，挺聰明的，但是，這小把戲?qū)ξ覜]作用！”唉，看電視還比錢重要。
嗚嗚，第一計宣告失敗……
第二計：調(diào)虎離山
我見第一計不行，連忙跑出門外。不一會兒，又回到房間，故意大聲說：“爸爸，門外有人找你�！焙呛牵@招可真管用，爸爸真去開門，而我十萬火急地找遙控器，可是，我怎么找也找不到。這時，爸爸回來了，說：“哼你這小雞腸子，就想搶我的“寶貝”門都沒有。”
唉，出門都不忘帶遙控器。
第三計：渾水摸魚
我走到爸爸面前假裝喝水，準確地說是走到遙控器面前假裝喝水。當我放下杯子時，以迅雷之掩耳之勢地把遙控器搶了過來，“哼，還說我小雞腸子，我看你才是吧！”我邊說邊調(diào)回少兒頻道。
終于把遙控器搶回來了。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
一天傍晚，刮著大風，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風吹開了，我突然想著教室的窗還沒關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時媽媽從廚房跑出來，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會兒要下傾盤大雨，太危險了不能出去！”我也大聲地說：“不行，教室的窗還沒關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風雨打爛的，學校的經(jīng)濟就會受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學校，一路上因為風一直在刮著，一粒沙子飛進了我的眼睛，弄得我的眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學們的`課桌，我又加快了腳步跑到了學校門口，就聽見一年級窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關(guān)窗。因為風力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個子太矮了，關(guān)不上，我就搬來桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了。
當我剛關(guān)好全部窗戶的時候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在小學生活的六年里，許多事，許多東西，都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜，常常把我的心沾得甜甜的，使我對前途非常憧憬。
每當看見那條樹成蔭的校道，我就會想起同學們在上體育課時，常常在這跑道奔馳，他們心中有著一股鋼鐵般的毅力，你追我趕，互不相讓；它又留下了同學們的足跡，歡聲，細語聲，玩耍聲，他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響，使我們都感到開心，快樂。
每當走進那寬敞明亮的教室，我的眼前就出現(xiàn)了同學們讀書的情景；聽見那瑯瑯的讀書聲，我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭，每時每分每秒，同學們默默的.下決心，一定要追上趕在前面的人，于是他們認認真真聽老師講課，他們都意識到了學習的重要性，知道了學習能將我們引入光明的前路，經(jīng)過艱辛的努力，在社會上做出對國家有貢獻的事情。
每當看到那雪白無暇的粉筆，我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影，這白色粉筆體現(xiàn)了老師對同學們的關(guān)心，對同學們的期望，他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來，使我們現(xiàn)在成為了這么一個有知識有文化得人，老師的啟蒙對我們永生難忘！
小學生活六年里，我學會了許多知識，許多做人的道理，每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活！
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