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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-23 20:29:59 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(匯總7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(匯總7篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  金黃的歲月,已在慢慢逝去。過去的輝煌生命,就好像一盤沙子。無論你在上面寫了什么,一抹。根本不會(huì)有人知道那里曾發(fā)生過什么。我漫步在鋪滿金黃樹葉的路上,回憶起了往事。

  還記得三年前的一天,媽媽因?yàn)橛惺掳盐宜突亓死霞摇R驗(yàn)樨澩,我跑進(jìn)了一間黑漆漆的屋子。突然,我感到腳有一些麻木。我急忙出來外面。脫下鞋子一看,發(fā)現(xiàn)腳受傷了,血一直流個(gè)不停。

  第二天早上起來一看,我發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)發(fā)炎了,腫了起來。等到了晚上我疼得睡不著覺。媽媽因?yàn)閾?dān)心我一晚上沒有怎么睡覺。一直陪在我的身邊。第二天早上,媽媽就背著我去了醫(yī)院…

  還有一次,我咳嗽的`很嚴(yán)重,晚上媽媽給我拍背,還半夜起來為我熬冰糖雪梨湯。過幾天后,我的咳嗽才漸漸好了起來。

  這件事,我總忘不了,它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心里。母親是翅膀,給予我們力量;母親是陽光,給予我們溫暖;母親是清泉,給予我們甘露。讓我們?nèi)ダ斫饽笎郏卸髂赣H吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)在雖然還是寒冷的冬天,但是廣州的天氣卻還是暖洋洋的。廣州現(xiàn)在的天氣如同春天一樣,遍地鮮花盛開,景色十分迷人,可這溫暖的天氣與我的老家南通大不相同。

  這時(shí)的南通任然遍地白茫茫的,好似有一層厚厚的白色地毯。寒風(fēng)呼呼的刮著,雪花像仙女一樣輕輕飄落,房屋上,樹木上,一片雪白雪白的。

  昨夜大雪紛飛,今天天氣十分晴朗。天空湛藍(lán)無比,空氣十分清新。南通是一座位于上海旁邊的小縣城,這兒環(huán)境很好,空氣舒暢,一片一片綠油油的菜地,讓人神清氣爽。

  昨天的一場大雪,外婆堆了兩堆雪在屋子后面,一大早,我們飛快的跑到屋后,開始玩起雪來。

  媽媽,快來,我們一起堆雪人吧!妹妹用尖尖的聲音對媽媽喊道。

  妹妹和媽媽用手堆了兩個(gè)雪人,用紅辣椒當(dāng)做雪人的鼻子。不一會(huì)兒,她們可愛的小雪人就完工了。

  啪的一聲,我感到一個(gè)東西打到了我的背上,頓時(shí)又感到后背冰涼冰涼。

  只聽后面爸爸的.一聲奸笑,又對妹妹說:哈,看姐姐的背上有一團(tuán)雪!

  我轉(zhuǎn)頭一看,我的背上的確有一點(diǎn)雪的痕跡,便清楚這的確是爸爸扔到我背上的。我又好氣又好笑,爸爸真是的,看我怎么來收拾你!

  趁爸爸不注意時(shí),我蹲下了身子,抓起一團(tuán)雪,就往爸爸身上扔,雪在爸爸的衣服上形成一條美麗的痕跡,這時(shí),爸爸才反應(yīng)了過來,嘴里還在嘀咕這什么,我和妹妹開懷大笑,我們開始了激烈而戰(zhàn)斗,我叫上妹妹一起前來助戰(zhàn)。

  打雪仗久久沒有停止,但是這次打雪仗讓我記憶猶新,因?yàn)檫@次打雪仗記錄下了我童年的美好時(shí)光!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的池塘里水波漣漣,魚躍其間。高傲的白鵝紅掌撥動(dòng),悠然自得。池塘里起先也并沒有蓮,只是后來,一位南方的學(xué)生,到我們這兒“插隊(duì)”時(shí),從他的家鄉(xiāng)帶來了一些蓮芽兒種了進(jìn)去。一開始只有數(shù)十株,誰知這東西根系發(fā)達(dá),生長特別快,沒過幾年,這百十畝大的池塘竟給長得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而滿塘的蒼翠荷葉,使得家鄉(xiāng)的池塘顯得越發(fā)美麗動(dòng)人。

  家鄉(xiāng)的白蓮藕長得鮮嫩白胖,但因池塘水深,且泉水上涌不止,無法抽水挖蓮,使得滿塘的鮮物一年年?duì)在泥里。

  春天,當(dāng)蓮芽剛從泥水里鉆出來的時(shí)候,我們便學(xué)著外地人的樣子入水踩蓮了。要踩好蓮,就首先找好蓮葉,蓮葉有兩種,一種是緊貼水面的,蓮芽較小,蓮桿也較細(xì),這種蓮的莖根直接連著泥水下面白胖的蓮藕;一種是亭亭玉立,離水面較高的,這種蓮葉的莖直接連著泥水下面的藕的生長根,沒有藕 ,我們叫它“藕連條”。有經(jīng)驗(yàn)的踩蓮人,一下水就去尋找緊貼水面的荷葉,然后,用腳貼緊蓮莖,慢慢地往下踩,直至在泥中踩到光滑圓潤的蓮藕,才吸口氣泅水下去,用雙手把泥中的蓮藕扣出來,洗去上面的泥巴,放在事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)里。如果水深,踩蓮者無法站在泥上去踩,就事先準(zhǔn)備一支長長的桿子,把桿子深深地插入泥中,以作水中歇息之用。找好荷葉,手順著蓮莖一猛子扎下去,雙手插入深深的淤泥中,直到挖出白白胖胖的蓮藕來,才浮上水面,四肢抱緊插入泥中的桿子,換氣休息,并洗清蓮藕上的泥巴。有時(shí)藕生長得較深,一口氣、兩口氣也拿不出蓮藕來,就發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,浮上來吸口氣,就再扎入水中去挖。就這樣,一節(jié)節(jié)鮮嫩的白蓮藕被挖了出來,一陣陣孩子們的笑聲,激蕩著故鄉(xiāng)池塘歡快的波紋。

  到了夏天,蓮藕已經(jīng)老化,不能再挖吃了,而滿塘青翠的荷葉和潔白的蓮花,更加讓人流連忘返。于是就記起了學(xué)校讀過的《愛蓮說》:“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的句子,不必多講,荷花的美妙之至已盡在其中了。后來又讀楊萬里“映日荷花別樣紅”的詩句,我被荷花的`顏色給搞糊涂了,還是一位老師告訴了我,說荷的兩種,一種是白蓮,開白花;一種是紅蓮,開紅花,楊詩所寫,正是紅蓮。

  每到這個(gè)時(shí)節(jié),我們猶如水中的鴨子,在亭亭玉立的荷葉間游來游去,去尋找那躲藏在荷葉下面的一張張熟悉可愛的臉,之后便哈哈大笑起來,笑聲隨著一個(gè)個(gè)光屁股蕩起的水波,在故鄉(xiāng)的荷塘里回環(huán)。而大人們關(guān)于池塘古怪的傳說,在這群天真快活的孩子們面前,顯得是那樣的蒼白無力。就是這樣,你追我趕,你藏我尋,穿來穿去,無憂無懼。累了,就抱著粗壯的蓮桿兒歇上片刻,一任蓮桿兒上的刺兒把肚皮劃得生疼;蚴歉纱嗾乙粋(gè)較開闊的水面仰浮,整個(gè)人漂浮在水面上,頭上再蓋一張鮮嫩的蓮葉,呼吸滿池的荷葉荷花香,聆聽池塘魚兒躍動(dòng)的水聲。那種興致,著實(shí)難以忘懷。有時(shí)微風(fēng)吹動(dòng),荷葉相互摩擦,發(fā)出特有的聲響,好似一支美妙無比的白蓮曲,給家鄉(xiāng)的池塘平添了一種絕美的韻味。

  故鄉(xiāng)的池塘?xí)r時(shí)招引著我,而那滿塘的白蓮,則更讓我永遠(yuǎn)癡迷。

  我家鄉(xiāng)的池塘喲,我池塘中的白蓮藕 。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  父親說:爺爺在他很小的時(shí)候就過世了,奶奶改嫁到別的地方,拋下了他給叔公,十六歲那年,叔公也走了,他就只身去了礦山打工。

  母親說:她們五姐妹里,她的命最苦,七歲被寄養(yǎng),曾經(jīng)差點(diǎn)因突發(fā)風(fēng)心病癱瘓了。

  他們說:在我們那個(gè)年代,都不知道什么叫戀愛;橐鍪墙(jīng)人介紹的,約會(huì)時(shí)不敢牽手,看電影都是隔著好幾張座位。

  爭吵聲中的

  父親脾氣不太好,母親脾氣又太犟,所以兩個(gè)人爭吵是常有的事。印象最深那次,是我被一陣吵鬧聲驚醒,看到父親要?jiǎng)邮执蚰赣H,急得嗷嗷直哭。怕影響到我,父親舉起的手又落下,低頭不語,便獨(dú)自離開。

  他們之間沒有恨,又哪來的'隔夜愁。爭吵后的第二天,父親下班回到家里,給母親買了她最喜歡吃的白切雞,還嘻皮笑臉的逗母親笑,一場風(fēng)波就是在你一句,我一句的絆嘴中化解了。偶而他們還是會(huì)為一些瑣事爭吵,卻再也沒有像那晚那樣動(dòng)過手。

  父親工作忙碌,很少做家務(wù),有時(shí)候覺得愧對母親,會(huì)在她坐下的時(shí)候,給她捶捶背,嘮嘮嗑,陪她到公園散散步。

  不是冤家不聚頭,父親總嫌母親太嘮叨,母親又說父親太木頭,說歸說,鬧歸鬧,她還是會(huì)為他洗衣做飯,他還是會(huì)對她關(guān)心備至。

  我有多大,他們的婚姻就有多長,聽著他們的爭吵聲長大,看著他們彼此之間的相濡以沫。他們之間沒有轟轟烈烈,沒有海枯石爛,有的只是細(xì)水長流的愛和一份你拉我扯的情。他們也許不會(huì)和對方說:我愛你,卻會(huì)在心里掛著彼此。

  父母爭吵聲里的愛情,是越吵越好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一到了炎熱的夏天,我就情不自禁的想到一件事,哈,哈,哈!那就是涼爽的游泳!游泳對人體的幫助可不小呢,它讓我長記,讓我的身體更健康,讓我有了自救的能力……

  每一次去曙光中學(xué),下水前老師都 會(huì)叫我們先做熱身運(yùn)協(xié)。在學(xué)蛙泳的時(shí)候要壓腿,學(xué)自由泳卻要打腿,我覺得蛙泳的壓腿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自由泳的打腿不痛多了。

  暑假終于來了,我期盼以久的.游泳課,也開始了。我有一個(gè)細(xì)心的老師,仔細(xì)的教著每一個(gè)動(dòng)作,只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)兒的困擾,細(xì)心的老師就會(huì)給我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,你們可不要不相信,我的老師可是國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢!

  蛙泳就是像青蛙一樣,——蹬——?jiǎng),——呼吸,自由泳就是一直一直打腿,然后手用力向后劃,然后劃水二或三次換一次氣。

  大家會(huì)了嗎?游泳就是這么容易,簡單。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭。日子過得真是快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事,讓我至今難忘。

  最難忘的的人

  我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。

  今年她“老人家”得有近50歲的高齡,是高級(jí)老教師。雖然看上去還很精神、很年輕,其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了,嘿嘿。

  她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是我們的好老師,也是我們無話不談的好朋友,她為了我們,更是操碎了心。

  我們班每個(gè)人都有一個(gè)大影集,影集里的照片,都是范老師辛辛苦苦拍出來的。運(yùn)動(dòng)場上,頂著大大的太陽,只有她,不怕炎熱,舉著相機(jī),記錄著我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人參加的每個(gè)項(xiàng)目,都被范老師的相機(jī)忠實(shí)地記錄了下來。

  課間玩耍時(shí),她帶著我們大家玩“人體象棋”;在回教室的路上,老師手里一直拿著相機(jī),隨時(shí)抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機(jī)給我們拍下美好的童年足跡,有時(shí)候胳膊都累得發(fā)酸?粗独蠋煵煌K(dòng)發(fā)酸發(fā)脹的胳膊,我心里就酸酸的,熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。

  這就是我們的啟蒙老師,只有她,才會(huì)這么關(guān)注我們的童年。

  最難忘的的班級(jí)活動(dòng)

  最難忘的'的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)仁不讓是“偷”日記了!

  細(xì)細(xì)聽我講來。

  那是四年級(jí)的事情了。老師在班里舉行“班級(jí)日記”活動(dòng),每個(gè)人每周都要寫一篇日記,我定在周四寫。

  有一次,我想周三寫日記,可組長死也不給我,就好像我只要周三寫,就要把我吃了一樣,我看他那兇巴巴的樣子,就不敢再說什么了。

  唉!既然硬搶不行,那就智取吧。于是,中午的時(shí)候,我像賊一樣地東張西望,見同學(xué)都走了,我便開始“行兇”。我悄悄地走到組長桌旁,悄悄地拿出“黑胖子”(班級(jí)日記),悄悄地走出教室,又四處打探了一下,確定沒有可疑人物后便溜之大吉。

  下午放學(xué)時(shí),組長才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長二話不說,便開始了“地毯式”搜索,最后尋了個(gè)遍,仍是一無所獲。組長大驚失色,東問問,西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開又驚恐不安,臉上還要淡定自如。終于把組長糊弄過去了,心里的石頭也總算落地了。

  就是這件事,讓我寫出了一篇高質(zhì)量的日記,當(dāng)然也得到了范老師的高度評(píng)價(jià),由此,我愛上了寫日記。

  我們很喜歡“黑胖子”,它被我們輪流“看護(hù)”,它讓我們的寫作水平不斷提高!

  不舍離開已經(jīng)陪伴我5年的祥!

  再見了!我的母校!

  再見了!我的老師和同學(xué)!

  我永遠(yuǎn)想著你們的勸告,你們的關(guān)懷,還有你們?yōu)槲宜龅囊磺校x謝你們!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  悠閑,輕盈,瀟灑。高高在上而不高傲,飄飄如風(fēng)而不隨意,那就是它——城市的云。

  我生在一座小城,沒有高樓大廈,沒有車水馬龍。兒時(shí)的我,總是很享受那躺在草坪上愜意的望著藍(lán)天的生活。面向明媚的陽光,感受青草的芳香。我總愛癡癡的,望著天上的云,看著大團(tuán)大團(tuán)的云朵在空中飄浮著,似乎在前行,待細(xì)看時(shí),它卻又靜靜的呆在原地。想來那所謂的“云像棉花糖”的比喻,實(shí)在是有些欠妥,似乎是換成“云如鳥羽”更為貼切。沒有棉花糖“紛亂纏繞”之感,倒是多了幾分柔軟與輕逸。

  步入學(xué)堂,走入校園,忙碌的學(xué)習(xí)生活迫使我放棄了享受的時(shí)光,扎進(jìn)書本的海洋。只是偶爾在寫字臺(tái)前,還是會(huì)不經(jīng)意向窗外瞟上一眼,看看窗外的青綠,望望空中的白云。有時(shí)學(xué)的過于乏味,就走到外面,對著白云,呆呆的盯上幾分鐘。一瞬間,心里的煩惱、憂郁,便都隨著那白云飄散。那時(shí)的我就向往有一天能如云一般生活,簡單純潔,沒有功利,亦無名祿,只是走自己的路,永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗打擾。

  后來,由于父母工作遷移,我也走出了小城市,走進(jìn)繁華的.都市。鱗次櫛比的樓房,色彩斑斕的霓虹燈,到處都是人類走過的痕跡,明亮的這座城市,卻遮蔽了城市上空最美麗最原始的自然之景。我再?zèng)]見過湛藍(lán)的天空,再?zèng)]看到優(yōu)雅的白云。有時(shí)會(huì)閃過幾片孤獨(dú)的白云,露露臉,就躲進(jìn)陽光里?旃(jié)奏的城市,更為忙碌而緊張的學(xué)習(xí)生活。我沒有再幻想可以像云一樣生活,卻時(shí);匚吨,那些與云為伴的時(shí)光。城市的光太過耀眼,籠罩在光芒之中的我,早已看不出那云霧之中平淡的寧靜。 =

  懷念城市的云,那簡單,飄逸而自由的云,如絲如縷,在我的漫漫人生路上,留下了一支綿遠(yuǎn)而又悠長的靜心歌。

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