【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)后，我早早的寫完作業(yè)，穿上睡衣，就上床睡覺了，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見了動(dòng)物精靈，然后，動(dòng)物精靈帶我走到一望無際的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的'小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來了我的好朋友小明，動(dòng)物們看見動(dòng)物精靈來了，開心的蹦蹦跳跳，我們又找來一些木材生火，火苗一高一低，像個(gè)頑皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起來，我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會(huì)。
在我們玩的最開心的時(shí)候，突然黑漆漆一片，原來到了早晨了，要去上學(xué)了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
尊重？有人聽到這個(gè)詞也許會(huì)想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對沒人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類東西，之前我也是，對這一類的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來草莖，他對爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的`針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時(shí)有沒有想過，螞蚱也有生命，它也會(huì)疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來沒想過去傷害人類，就像人們口中常常吃的肉，那本來也是一條鮮活的生命�。∫廊撕蛣�(dòng)物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì)再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì)對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！痹绯渴亲蛱斓穆淠�，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。
今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個(gè)人的.（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點(diǎn)什么活沒干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。
終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點(diǎn)紙屑，我真高興！
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我受傷時(shí)，媽媽說：“不要著急，我來幫你包扎吧!”這時(shí)，我感到很幸福。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽生病了，也許我做不了什么。為媽媽倒杯水，送兩朵花，讓媽媽感受到我的愛。這時(shí)，她感到很溫暖。
當(dāng)我遇到難題，爸爸說：“不要著急，你一定行的!”這時(shí)，我擁有了信心。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。妹妹在學(xué)畫畫。她學(xué)得很認(rèn)真，卻一直畫不好。我對她說：“你的畫顏色很漂亮!我很喜歡!”妹妹興奮地說：“真的'嗎?”這時(shí)，妹妹得到了快樂。
我不會(huì)取笑同學(xué)，因?yàn)槲也幌矚g同學(xué)嘲笑我;我不會(huì)哄騙朋友，因?yàn)槲也幌矚g朋友欺騙我。有時(shí)候，一個(gè)人太孤獨(dú)，與人分享更快活!親切的問候，溫暖的關(guān)懷讓我們的心甜甜的，暖暖的……以后的日子里，我會(huì)遇到需要關(guān)心的人，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人，因?yàn)槲蚁矚g別人這樣待我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從前，從樹林里住著一只貓和四只小老鼠。
有一天，貓喵喵地走在路上找食物吃。突然聽到“唧唧”的聲音從草叢里發(fā)出來。這時(shí)，貓慢慢地走到那片草叢邊，一抬頭，“原來是老鼠��！”貓高興地說。老鼠看見貓，撒腿就跑，貓也趕緊跑過去，眼看貓就要抓到老鼠了，老鼠趕緊鉆到洞里。貓來不記停下，撞到了老鼠家的石頭上，疼得大叫了一聲“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得門牙都快掉出來了。貓忍著身上的痛回到了家，肚子“咕嚕咕�！钡亟�。貓心想：我必須抓到老鼠，不然我就會(huì)餓死，不如我就假裝成為老鼠的.朋友，然后，把老鼠引到我家，我就說我到家里拿點(diǎn)兒東西給老鼠吃，然后我就從家里拿藥給老鼠，等它吃了后，就會(huì)睡著，然后，就把它吃了。
有一天，貓到老鼠家假裝和它做朋友，老鼠們帶著疑問的語氣說：“你來這兒想干什么？”貓說：“我來這兒是想跟你們做朋友啊�！崩鲜髠儑谝黄鹫f：“貓想跟我們做朋友，這怎么可能呢，不會(huì)有陰謀吧，看看再說吧�！彼鼈冋f完，貓就說：“親愛的朋友們，讓我?guī)銈內(nèi)ノ壹野�！”貓說完就出發(fā)了，老鼠們也跟著走了過去。到貓家的外面，貓停了下來，假裝對老鼠們說：“親愛的朋友們，我要去家里那點(diǎn)東西給你們吃，老鼠們派出了一只小老鼠監(jiān)視貓的一舉一動(dòng)，老鼠在窗外看見了貓要給我們吃藥，馬上告訴了其他的老鼠，老鼠們商量躲在貓家房頂上，等貓出來，一刀把它捅死，貓出來了，發(fā)現(xiàn)老鼠們不在了，從房頂上沖下來，一刀把貓殺死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是一個(gè)活潑又可愛的小男生，長著一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學(xué)漫畫書，因?yàn)樗軡M足我的好奇心。我也喜歡看動(dòng)物世界，因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因?yàn)槌耘Ｅ疟仨氉约河H自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和百米跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。
我的'特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節(jié)的繪畫比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。我還在班級(jí)里面得過書法的高手獎(jiǎng)。我最喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛哭，經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)取長補(bǔ)短，更加努力，成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會(huì)發(fā)生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的一件趣事，現(xiàn)在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機(jī)里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗�。磕沁�是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時(shí)，我連忙從抽屜里拿出照相機(jī)了，將照相機(jī)放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機(jī)放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機(jī)怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的.怒吼，我膽戰(zhàn)心驚地說：是我。你為什么把照相機(jī)弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的，你怎么能用水洗呢?你看，照相機(jī)都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過，便會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在河南省，這里有很多美麗的風(fēng)景和很多的特產(chǎn)。
這里的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個(gè)大操場，里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球，還有人在放風(fēng)箏，這里還有一座長長的小亭可以休息。
我們這里的.特產(chǎn)也很多，有甜甜的蘋果、香香的油茶……
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠(yuǎn)處看，好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的流水，總給人帶來一種舒暢的心情。
我們家鄉(xiāng)的變化也很大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天晴空萬里，天氣很不錯(cuò)。算起來我已經(jīng)很久沒有去看奶奶啦。在我的提議下，爸爸帶著我們一家人去看奶奶，當(dāng)然帶上我家可愛的狗狗一起出發(fā)了。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)，我們終于來到了奶奶家。奶奶看見了我們，露出了和藹可親的.笑容。到了中午，奶奶和媽媽就開始包餃子給我們吃，我在一邊看著她們包，想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。只見奶奶左手放餃子皮，右手取了一勺肉餡，再將餃子皮對折包好，從兩邊向中間擠壓成餃子型，這樣一個(gè)美味可口的餃子就做成啦！看得我肚子都餓的咕咕叫了，于是我叫媽媽現(xiàn)在就給我下水餃吃。不一會(huì)兒，餃子做好了，我像餓狼一樣撲向餃子。吃著奶奶親手包的餃子，心里熱乎乎的。奶奶看我們吃得那么香那么開心，臉上露出了燦爛的笑容。
我們吃完餃子，又陪奶奶聊了會(huì)天，就踏上了回家的旅途。
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