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小學(xué)二年級作文

時間:2025-10-03 12:16:14 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文【推薦】

小學(xué)二年級作文 篇1

  那是一個陽光燦爛的日子,當(dāng)我踏進東廈小學(xué),在寬敞明亮的教室里第一次遇見您時,您甜甜的笑臉,柔柔的聲音,讓我感到十分親切,您的出現(xiàn)一下子就消除了我的緊張心理。從那時起,我就從心底喜歡上了您——我親愛的陳老師。

  記得有一次,我因粗心大意在考試中失去了不少分?jǐn)?shù),導(dǎo)致成績不理想。其中有一道題目我只是忘記寫標(biāo)點符號竟被扣一分,我感到很委屈,為自己辯解:不就一個標(biāo)點符號嗎?還要斤斤計較。這也使原本開朗活潑的我受到嚴(yán)重的打擊而變得悶悶不樂。下課鈴一響,您把我請進辦公室,嚴(yán)肅地對我說:“依煌,老師之所以對你嚴(yán)格要求,只是希望你能從中吸取教訓(xùn),克服粗心大意的毛病。在下次考試時,認(rèn)真看清題目再做題,爭取考出好成績!苯又,老師還把我做錯的題目重新給我講解,直到我弄懂為止。老師深思了一會,又語重心長地對我說:“我們每個人都不能因為一次失敗而灰心喪氣,只要你能努力拼搏,認(rèn)真吸取教訓(xùn),就一定能成功。俗話說得好,失敗乃是成功之母。老師諄諄教誨,溫暖我幼小的心靈,也讓我看到了希望。

  在老師的.悉心指導(dǎo)和我的努力下,我的成績迅速上升。我時時忘不了陳老師對我的關(guān)心,是老師的鼓勵為我架起進步的階梯。我慶幸自己能碰上了這樣的一位好老師而感到高興。在今后的日子里,我一定會牢記您的教誨,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您對我的培養(yǎng)和教育。

  親愛的陳老師——我愛您!

小學(xué)二年級作文 篇2

  在我家里,我有一個自己的小臥室。我愛這個舒心的小天地——我的樂園。

  這里非常美麗。小臥室里有我的電子琴,她能陪我度過美妙的時刻。電子琴的旁邊是我的衣柜,一個米簧色的長方體,里面全是我喜歡的干凈衣服,她就立在我最舒服的小床的左邊。

  我的小床可漂亮了,雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢!說到供我睡覺,似搖籃式的小床,還有一段小故事哪!那是在我三歲搬家時,也就是我與爸媽分床時,爸爸媽媽帶我往買新家居,媽媽讓我選漂亮的床,我呀,就選中這個白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家后媽媽說:"今天我們?nèi)胰吮荣悾纯凑l表現(xiàn)最好(吃飯,洗刷),誰表現(xiàn)好,今天誰就住漂亮的小床,我呀!吃飯象小老虎,爸媽都夸獎我,當(dāng)時的我可自得了,洗刷就更快了,結(jié)果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒來時看到媽媽站在床前(實在是媽媽不放心,來看我的)我還驚奇的說:"你也想來睡呀!"從此我就獨立地睡在小搖籃里。不過床頭上有很多我喜歡的磁帶,每晚我都伴著樂曲或英語歌曲進睡,我一點也不害怕。

  不用說小床的右邊是我的書桌——學(xué)習(xí)的'小天地,上面有很多東西,中間是我最喜歡的貓咪鐘表,她天天笑瞇瞇的看著我,告訴我什么時候睡覺,什么起床,有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書架,里面站著很多有趣的故事,字典,日記;鐘表的左邊是我學(xué)習(xí)離不開的臺燈,書桌下面的洞里全是我的書和沒用過的作業(yè)本。

  好了我的小臥室就先容完了,大家說我的小臥室好嗎?

小學(xué)二年級作文 篇3

  吃完早飯,天空一片灰暗,看上去好像沒有白云,但實際上天空已經(jīng)被烏云遮住了。過了一會兒,天空越來越暗,媽媽打電話來說:快收衣服啊!原來,媽媽那邊的天空已經(jīng)全變黑了……

  又過了一會兒,天空劃過一道閃電,接著,隆隆的雷聲響徹云霄。于是,我們立刻沖上三樓收衣服,等我收完衣服回來,下雨就悄悄地拉開了序幕……

  回到屋里,我呆呆地看著外面。突然,又一道閃電劃破天邊,雷聲隨之而來,接著,一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了,接著雨就變大、變密了,仿佛是從天上流下來的'瀑布,氣勢磅礴。此時,外面的樹被風(fēng)刮得東倒西歪了,房子里人們趕緊收好衣服、關(guān)上窗。玻璃被雨水“啪啪”地?fù)舸蛑,像一支樂曲,又像打爆竹,噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲,紛紛尋找一個避雨處,好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著,濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時,雨才逐漸變小了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有一開始的閃電了,但還能聽到些許雷聲。

  過了一個多小時,這場雨才停了?纯丛鹤,院子里的香塔已經(jīng)被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣?xùn)|西是干的,此時的地上變得濕漉漉,天空不再灰白一片,而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久,只剩下雷在上空咆哮,恐怕要到明天才能消!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,它們身上的色彩有紅的、黑的、白的,,五彩斑斕,漂亮極了!它們有一個圓圓的頭,一雙鼓鼓的大眼睛,粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候,它們最開心了。當(dāng)我把魚食投下去的時候,它們就一窩蜂似地一擁而上,張開那員圓的'大嘴,爭相吞食。平時呢,它們似乎很少休息,總在水里玩?zhèn)不停。

  每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水,而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的,里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬,我還想去買一些綠色的水草,把它們的家園布置得更加漂亮。

  可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.

  

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天上午,我爸爸給我煮了一個大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時我的心里有了一個好奇心:“生的雞蛋可以被我捏破嗎?”

  好奇心讓我要一探究竟,于是我打開冰箱拿出了一個生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去,可是雞蛋卻一點裂痕都沒有。我氣的火冒三丈,正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時候,又有一個想法出現(xiàn)在我的腦海里:“我只把雞蛋放在手掌心里捏,可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破!蔽野央u蛋換了一個方法拿來捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破,可是換了一個方法就捏破了?我用爸爸的.手機找出了答案,因為雞蛋是圓的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當(dāng)然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣,那是因為它的受力不均勻。

  一個小小的雞蛋,卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)非常多的秘密,這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。

小學(xué)二年級作文 篇6

  清晨起來,只見外面到處都是落葉,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天到來了。秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,也沒有千里冰封,萬里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。

  秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  樹葉枯黃了,漫山的'葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚,豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天是端午節(jié),也是奶奶的生日是,幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日,也帶著弟弟從成都趕回來了。

  中午,全家人來到銀河王朝大酒店吃飯,餐桌上的.菜可豐富了,有好吃的炸牛肉絲,有恐怖的炸蝗蟲,有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉,有清香可口的排骨湯,有人們最喜歡吃的粽子……,還沒有吃飯我的口水就流出來了。

  開始敬酒了,我們一起舉杯敬奶奶,祝奶奶生日快樂,節(jié)日快樂!奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學(xué)習(xí),天天向上,期末考試取得好成績。

  酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲,充滿了整個屋子。

  這個端午節(jié)真快樂呀!

小學(xué)二年級作文 篇8

  不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情,還是連續(xù)的悲痛將我的靈感封閉,好久我都無法一如既往地讓情感在記憶的長河里游覽,無法讓思緒在視野的畫廊里飛揚,無法讓激情在感性的世界里釋放!我苦苦地掙扎著、擺脫著,試圖從這種被囚禁的情結(jié)中走出?墒牵瑲埧岬默F(xiàn)實終究還是將我拽進情感的冷宮,我無力掙脫悲痛這根韁繩,心緒愈發(fā)煩亂難寧,哀傷纏繞著我的靈魂,沮喪捆綁著我的思緒,只能讓淚水在心田里回流,一次次,一遍遍,一回回……似要把那顆火熱的心淹沒在傷心的海洋里,把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中,讓軀體在無奈中老去,讓心靈在麻木中化為灰燼!生命原來是如此的脆弱,如此的不堪一擊,如此的稍縱即逝!閉上眼睛,好想為心尋一處寧靜,可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時時刻刻地浮現(xiàn)在眼前,病痛讓他們的軀體扭曲的變了形,恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂,他們掙扎著、堅持著,渴望著天使能夠給予解救,渴望著世界能夠給予挽留……可是,那目光,那渴望生存的目光,那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去,無助感終于讓他們在死神的面前無力地低下了頭……

  一個酒后回家的男士,在離自家僅幾步之遙的地方突發(fā)腦溢血,因夜深無人相助而永遠地離開了這個世界。他的妻子在第二天準(zhǔn)備上班時,才發(fā)現(xiàn)了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫,丈夫那早已僵硬但卻指向自家門口的手訴說著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個女人,在接到丈夫病危通知單時,竟無法給醫(yī)生提供任何有關(guān)丈夫身體狀況的信息,而事實上她的丈夫患有家族性心臟病已多年,終因病情耽擱太久而亡,而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個女人,在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方,眼睜睜地看著丈夫突然倒下,從此撒手人寰。之前他們沒有聽從醫(yī)生的勸告當(dāng)即住院,而是準(zhǔn)備第二天去住院的,然而,上帝卻沒有再給他們這個機會……

  就這樣,一個又一個的生命陡然而逝,一個又一個的不幸接踵而至!他們走了,走的那么匆忙,那么突然,那么干脆!他們沒有來得及給自己的親人留下只言片語,沒有來得及和親朋好友作最后的告別,就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風(fēng)生,今天卻人去魂消;昨天他們還與親友并肩而坐,今天卻陰陽相隔。他們還不到五十歲,正值年富力強,正處在人生最為輝煌的時刻,卻就這樣毫無防備地突然倒下。

  是忙碌吧,是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無暇顧及病魔的日益肆虐;不,應(yīng)該是堅強,是堅強讓他們強忍著病痛而錯過了一次又一次救治的.時機。不,都不是!是他們的親人,是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機會。一個生命,就這樣在不經(jīng)意間離去;一個靈魂,就這樣在不經(jīng)意間消失;一個家庭,也就這樣在不經(jīng)意間變得殘缺不全!一時間,逝者的親人們傳遞著淚水與責(zé)怨,空氣中彌漫著憂傷與悲憤,人群里傳播著震驚與哀嘆,沮喪與恐懼侵蝕著每一個人的心靈!我無力抵制悲哀的侵襲,無力阻擋悲痛的蔓延!活著的人該怎樣地活,為誰而活?離開時的人會怎樣離開,誰會送行?人們辛苦地勞作著,忘記了病痛;努力地拼搏著,忘記了生活?僧(dāng)生命走向終結(jié)時,留下的是恐懼的目光還是安詳?shù)目∪荩坎豢啥?/p>

  只希望這不可承受的生命之痛不再續(xù)演!

小學(xué)二年級作文 篇9

  今天是個陽光明媚的日子,微風(fēng)拂面,像是春姑娘來敲門了。

  我和爸爸走出家門,跑向公園,去尋找春天。

  春天像個調(diào)皮的小姑娘,遮遮掩掩,東躲西藏。我們認(rèn)真地找啊,找啊。

  我們來到草地上,看到小草從地下探出腦袋來,那是春天的小角吧?盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花叢中飛來飛去,那是春天的舞曲吧?

  我們來到湖邊,看到柳樹裁出了新葉,那是春天的`裙子吧?小鳥在枝頭唱歌,那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?

  我們終于找到春天了!我們看到了她,我們聽到了她。她在草地上玩耍,在湖邊唱歌。

  春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘!

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