小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)幸福的日子，因?yàn)榻裉祠~(yú)兒過(guò)上了沒(méi)有污染的的河水，在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦！
有一天，蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街，個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋，生氣的說(shuō)“誰(shuí)這么沒(méi)公德心呀！好不容易人類(lèi)不亂扔垃圾了，怎么改成我們自己水里游的`亂扔垃圾？”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子，那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的蝦頭嗎，有什么大驚小怪的，蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒(méi)有公德心，不尊老敬老，我們一定要做一的懂得保護(hù)公物，尊老愛(ài)幼的好寶寶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天的腳步悄悄來(lái)臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹(shù)芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過(guò)天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。啊!這就是春天的.腳步!
春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風(fēng)是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來(lái)，忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。那聲音似乎是鋼琴?gòu)棾龅膬?yōu)美樂(lè)曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂(lè)。
我醉了，我因?yàn)榇河曜�，我因�(yàn)榇猴L(fēng)醉，我因?yàn)轼B(niǎo)兒和花香醉，我因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)事萬(wàn)物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
劉阿姨是我的對(duì)門(mén)鄰居，她對(duì)人特別熱情，也非常樂(lè)于助人。大家都叫她“劉樓長(zhǎng)”。
有一天，爸爸媽媽上班，留我一人在家寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)門(mén)去拿奶，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把門(mén)關(guān)上了，可是我沒(méi)有拿鑰匙，進(jìn)不去家了。我在樓梯口坐著等爸爸媽媽下班。
這時(shí)，劉阿姨買(mǎi)完菜回家時(shí)，看到我在門(mén)口坐著，就問(wèn)我：“良良，出門(mén)沒(méi)拿鑰匙，鎖在門(mén)外了?”“嗯，我拿奶呢，風(fēng)太大把門(mén)吹上了�！蔽掖鸬�。劉阿姨親切的'撫摸著我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)事，我現(xiàn)在給媽媽打電話(huà)讓她早點(diǎn)回來(lái)，你先進(jìn)來(lái)坐著等媽媽吧�！�
在劉阿姨家里，劉阿姨又是給我拿水果，又是給我倒水喝，就這樣，一直等到爸媽下班回家。
劉阿姨真的是一位助人為樂(lè)、和藹可親的好鄰居。我長(zhǎng)大也要做一位像劉阿姨這樣的好心人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。
一上車(chē)，我就問(wèn)老爸：還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng)，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下，花草樹(shù)木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草，還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停�？此莿�(dòng)作、那姿勢(shì)，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門(mén)，小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的`小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿(mǎn)了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，常是爸爸媽媽送我上學(xué)。有一天，爸爸媽媽都沒(méi)空送我，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“霖霖，你是不是好孩子？”我急忙的說(shuō)：“當(dāng)然是了�！薄笆呛煤⒆拥脑�(huà)就自己去上學(xué)�！蔽仪忧拥卣f(shuō)：“好......”吃過(guò)早餐，我背上書(shū)包，準(zhǔn)備自己去上學(xué)，可是我又很害怕。
媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨(dú)立能力。”走在路上，我又想起外公說(shuō)過(guò)的話(huà)：“街上有一種人，專(zhuān)把小孩子騙去賣(mài)了，小孩子可不要亂跑哦！”于是我的心緊張起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，把我緊緊盯住。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣(mài)了，那我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，覺(jué)得身上的汗毛都豎起來(lái)了。如果他真的.是壞人，我怎么辦？我想起爸爸的話(huà)：“如果你遇到壞人，就跑到人多的地方去�！�
對(duì)，就繞過(guò)他快步向?qū)W校跑去。當(dāng)我跑到那個(gè)人的側(cè)面時(shí)仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我更害怕了腳下像生了風(fēng)似的，不顧一切向?qū)W校跑去。當(dāng)我到校門(mén)口，見(jiàn)到老師和同學(xué)們時(shí)，心才平靜下來(lái)。
下午回到家，我把這事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過(guò)，你的進(jìn)步還是很大的�！�
現(xiàn)在，我想起這件事，覺(jué)得人還是多多鍛煉自己的獨(dú)立生活能力才對(duì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我得到過(guò)許多人的幫助，但讓我最感動(dòng)的還是 那一次。
那天，天陰沉沉的，我獨(dú)自走在一條泥濘的小路上，不知為什么，這條經(jīng)常人來(lái)人往的小路今天卻變得卻空無(wú)一人，我不禁加快了腳步。誰(shuí)知，一不小心踩上了一塊香蕉皮，“啪”地一聲，我重重地摔倒了地上，滾到了路邊的'小溝里，我摔得痛極了，腳上還流出了血，不爭(zhēng)氣的眼淚也大顆大顆地滾了出來(lái)，我用盡力氣也爬不起來(lái)。要是有誰(shuí)來(lái)幫我一把該多好�。】墒乾F(xiàn)在，這里連半個(gè)人影也看不見(jiàn)，肯定沒(méi)有人來(lái)幫助我了�！皝�(lái)，小妹妹，我扶你一把�！蓖蝗�，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我吃力地抬起頭一看，原來(lái)是一位大姐姐，脖子上還戴著紅領(lǐng)巾�！靶∶妹�，抓住我的手，我把你拉上來(lái)�！甭�(tīng)了大姐姐的話(huà)，我的眼淚又一次流了出來(lái)。我把手伸過(guò)去，大姐姐費(fèi)盡全力才把我從小溝里拉了上來(lái)。她還把我身上的泥水擦掉，又為我包扎好傷口，最后她還把我 背回了家。在家門(mén)口，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地連忙向大姐姐道謝，可大姐姐卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗珠，就走了。
每當(dāng)我想起這件事，一股股暖流就流遍我的心田……
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