實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)選8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我最快樂(lè)的一天是前不久我生日那天。生日嘛,過(guò)生日的人肯定非常高興,生日象征著又長(zhǎng)大了一歲。
在生日的'前一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué),想象我明天的生日會(huì)怎么過(guò)。
早晨9點(diǎn)左右,我去出發(fā)找同學(xué)了,找了6個(gè)同學(xué)參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。
到了中午,人都到齊了。開(kāi)飯啦!也不知點(diǎn)了多少菜,反正很豐盛。吃飯時(shí)我們談了許多我的事,飯桌上每個(gè)人都很快樂(lè)。
只要用一顆快樂(lè)的心體驗(yàn),生活中處處可以體驗(yàn)到快樂(lè)。
快樂(lè),無(wú)處不在!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天下午,我和媽媽去給我的小烏龜買(mǎi)龜糧。
我們兩個(gè)人正在路上走著,一位五十多歲的奶奶騎著電車,馱著一個(gè)兩三歲的小妹妹,從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),小妹妹的鞋掉在地上,騎電車的奶奶不知道,仍然向前騎著。我和媽媽大喊:“鞋掉了,孩子鞋掉了!”奶奶走了很遠(yuǎn),才停下來(lái)。我快跑幾步,撿起鞋,飛快向奶奶跑去。奶奶接過(guò)鞋,不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,真是個(gè)好孩子!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不客氣。”等奶奶給小妹妹穿好鞋,我和媽媽就走了。到了賣(mài)龜糧的地方,我和媽媽挑好龜糧正要付錢(qián),剛才的奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)賣(mài)龜糧的爺爺說(shuō):“孩子的兩元錢(qián)不要了,剛才小樂(lè)樂(lè)的鞋掉了,就是這個(gè)孩子拾起來(lái),跑著送來(lái)的'!痹瓉(lái),奶奶和賣(mài)龜糧的爺爺是一家人。媽媽再三要給,最后奶奶只留了一元錢(qián)。
在回家的路上,媽媽摸著我的頭說(shuō):“今天博博做了一件好事,媽媽省了一元錢(qián),這就是好人有好報(bào)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們園丁小區(qū)種了很多很多油桐樹(shù)。
油桐樹(shù)很漂亮!它們細(xì)高細(xì)高的,筆直光滑的軀干外面穿著綠衣,碩大的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像年輕帥氣的士兵,整齊地列隊(duì)在道路兩邊,散發(fā)著勃勃生機(jī)。
油桐樹(shù)長(zhǎng)得很快!冬天的時(shí)候,它就是一截光禿禿的兩米多高的樹(shù)干,頂端的枝葉全部被鋸掉,包著一層塑料膜。春天來(lái)臨時(shí),它們就開(kāi)始發(fā)芽,像頂著一頭毛茸茸的細(xì)軟頭發(fā)。到了夏天,它的葉子就由小小的、薄薄的,變成大大的,厚厚的,就像硬紙板一樣的大巴掌,把大樹(shù)打扮得枝繁葉茂。三層樓那么高的油桐樹(shù),郁郁蔥蔥的葉子,為我們帶來(lái)一樹(shù)的蔭涼。
可是,油桐樹(shù)也有煩人的時(shí)候呢!快到夏天的'時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)毛毛,飄絮絮,飄得到處都白乎乎的。
油桐樹(shù)還會(huì)滴油。它滴的油粘乎乎的,滴在地上都是黑點(diǎn)點(diǎn),踩在腳上,很粘,就像踩上口香糖。聽(tīng)說(shuō)這是它生病了,現(xiàn)在每個(gè)樹(shù)干上一米多高的地方被貼上了一種藥,外面包著一圈塑料膜,不能摸,說(shuō)是有毒。
油桐樹(shù)是我們小區(qū)的特色樹(shù),因?yàn)樵趧e的小區(qū)我根本就見(jiàn)不到這種樹(shù)。我看著它,它陪著我,我們一起長(zhǎng)大!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了,稻子低著頭,在說(shuō)悄悄話,高梁笑紅了臉,向日葵累的彎了腰。果園里,水果們正在搶著五六色的`衣服,蘋(píng)果搶到了一件紅袍,穿上它后說(shuō),“我太漂亮了”,桔子搶到了一件橙袍說(shuō),這件最適合我了,其它的水果都搶了各自喜歡的衣服。
秋天太美了,美的我都想一年四季都是秋天就好了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期一,體育課上舉行了拔河比賽,小明和小紅是紅隊(duì),小剛和小蘭是藍(lán)隊(duì)。比賽前,他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。
比賽開(kāi)始了,紅隊(duì)的小明張大嘴巴,咬緊牙關(guān),使勁拉著繩子,小紅端著身子,屁股都快到地上了。藍(lán)隊(duì)的小剛瞪大眼睛,緊盯著紅布條,小蘭眉毛上挑,緊閉著嘴巴,眼看紅布條到了藍(lán)隊(duì)那兒了,紅隊(duì)更用勁了。
沒(méi)多久,小明和小紅就滿頭大汗,小明咬著牙齒,一只眼睛閉著,一只眼睛睜著,小紅見(jiàn)情況不妙,更用力了。藍(lán)隊(duì)的小剛張大著嘴巴,喘著粗氣,小蘭眼睛瞇成了一條縫,緊閉著嘴巴。小剛和小蘭因?yàn)閯偛庞昧^(guò)大,所以現(xiàn)在沒(méi)有力氣拉了。眼看紅布條向紅隊(duì)越來(lái)越靠近了,最后紅隊(duì)贏了。
小紅和小明高興得手舞足蹈,又蹦又跳。小剛和小蘭只好看著繩子垂頭喪氣了。
這真是一場(chǎng)有趣的'比賽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我心里,有這么一堂課,他讓我從膽怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的,那時(shí)的我十分膽怯,一直不敢回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵,害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問(wèn)題后,我腦海里浮出了一個(gè)答案,但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我,我看看你,希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題,所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答,所以教室里十分安靜,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。老師左右看看,想找一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué),我趕緊避開(kāi)老師的視線!皬堄铉,你來(lái)試試!痹谌绱税察o的狀態(tài)下,老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完,我便下意識(shí)地站了起來(lái),我心想:只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說(shuō)了出來(lái),可誰(shuí)知,我剛剛說(shuō)完答案,老師便說(shuō):“張宇琦說(shuō)得很好。”接著全班響起了雷鳴般的掌聲,我緩緩坐下——原來(lái),回答問(wèn)題這么輕松。
雖然,回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,但對(duì)于那是膽怯的.我來(lái)說(shuō)卻非常困難,如果老師沒(méi)有喊我,我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。
從那以后,我知道了,要勇躍回答老師的問(wèn)題,就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了,但我依然不會(huì)忘記那堂課,因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧!李愛(ài)翎的個(gè)子不算高,她的.臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎,李愛(ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。
正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李愛(ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝李愛(ài)翎,并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李愛(ài)翎,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
冬天,是白色的化身,是美麗的結(jié)晶。冬天,有凜冽的風(fēng),有無(wú)情的冷人們都厭惡冬天,說(shuō)它殘酷無(wú)情。而我,一個(gè)中學(xué)生要為它鳴不平!
冬天像一位雪白如暇的天使,她帶著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,就像一個(gè)可愛(ài)的`白絨球。
他用手中的魔法棒,指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角身體,輕飄飄的飄向大地。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。
人類生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剝?nèi)チ舜蠖鄶?shù)植物的綠裝。因此,冬天的風(fēng)“道是無(wú)晴卻有情”。
冬天,有冷的面孔,熱的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蘊(yùn)藏在冬天的底層。當(dāng)她把這一切都奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄地隱退了。
冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利……
朋友,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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